《{精品}2012年物理中考专题训练：压强和浮力.》由会员分享，可在线阅读，更多相关《{精品}2012年物理中考专题训练：压强和浮力.（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2012年物理中考专题训练：压强和浮力一、填空题1（2011广安）如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数_，木块对桌面的压力_，木块对桌面的压强_（变大不变变小）2（2011江西）在生活中，我们有过以下的体验或观察： 写字的笔杆握笔处凹凸不平；厨房的菜刀刀刃磨得很薄；装订试卷时用力按压订书机；运动鞋底花纹做得很深其中主要目的为了增大压强的是_，增大摩擦的是_（填序号）3（2011连云港）体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生已知两只脚与冰面的接
2、触总面积为400 cm2，则小明双脚站立时对冰面的压强为_Pa，平卧时能避免意外发生的原因是_4（2011钦州）如图所示是铺在钦州市新体育馆走廊上的一种花岗岩石块，每一石块长为0.6 m，宽为0.3 m，厚为0.045 m，体积为0.008 m3，质量为21.06 kg，这种石块的密度为_kg/m3，一石块放在水平地面时，对地面的最小压强为_Pa(g取10 N/kg)5（2011南京）如图所示为运载“渣土”的某型号载重车的示意图 (1)为保证交通安全，交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不得超过30 kmh在遵守交通规则的前提下，“渣土车”行驶3 000 m至少需要_h (2)图中的6轮“渣
3、土车”装载渣土后总质量为12 t，则该车对水平路面的压力为_N规定车辆对地面的压强不得超过7105Pa，假设每只轮胎与地面的接触面积恒为0.02 m2，则该车装载渣土后对地面的压力不得超过_N(g取10 N/kg)6（2011泰州）如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器的_有压强；液体压强随_的增加而增大7(2011门头沟)小强用实验探究液体内部的压强与深度的关系及与液体密度的关系，他分别在甲、乙玻璃杯中装入适量的水和浓盐水当把压强计探头分别放入水中和浓盐水中时，压强计的两液面高度差如图所示由此可知_玻璃杯中一定是水8
4、（2011大连试测）水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图所示，水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲_F乙；p甲_p乙（）10020（2011柳州）如图所示，用手握着两张纸，让纸自由下垂在两张纸的中间向下吹气，这两张纸会向_（中间两边）运动，这个现象说明，气体流动时，流速_的地方压强小21（2011大庆）如图所示，在水平的两根筷子中间放上两只乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气，可以观察到的现象是_，说明的物理原理是_22（2010来宾）若行驶的客车车窗是打开的，放下的窗帘总往窗外飘，是因为车窗外气体流速_车窗内气体流速，车外气体压强_车内气体压强的缘故（大于
5、等于小于）23（2011三明）使杯中的水沿着吸管上升可以用以下两种方法：一是用“吸”的方法（如图甲所示），它应用了_的知识：二是用“吹”的方法（如图乙所示），它应用了流体压强与流速关系的知识，吹气时在管口上方的空气流速加快，压强_24（2011聊城）高速行驶的列车，关闭发动机后，由于列车仍以较大的速度进站，如图所示列车进站时车体附近的气流速度很大，_很小，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，乘客一定要站在安全线外25（2011张家界）如图所示一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形，这是由于伞上方的空气流速_（大于小于）下方，伞面被向_（上/下）“吸”26（2010张家
6、界）如图所示是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方压强_（大小），当两船高速并排行驶时，容易发生撞船事故27（2011怀化）在流体中，流体的流速越大，压强_（越大越小）根据流体的这种特性，有些轿车的尾部安装了导流板，如图甲所示它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加车对地面的压力，提高车轮的抓地性能为了使导流板下面气流的速度大于上面气流的流速，则导流板横截面的形状应是图乙中的_(AB)28（2011北海）在液体中流速越大的位置压强越小，一艘轮船停泊在平静的海里，突然发现不远处有一危险漂浮物，为不触碰危险物，使用消防水管喷水（不
7、便于直接喷危险物），使它远离轮船如图所示，水管应沿着_ (O1O2/P1P2)喷水29（2010盘锦）南非世界杯足球赛进行得如火如荼，很多球星会踢出“香蕉球”，即足球会边旋转边向前飞，球会横向转弯，轨迹像香蕉一样，这说明球受到了空气横向的力，这个力改变了足球的_，使足球转弯这个力产生的原因可以用_的知识解释，请你再举出一个应用这一知识的例子：_30（2011临沂）在探究“影响浮力大小的因素”时同学们做了如图所示的一系列实验请你根据图中所标弹簧测力计的示数等信息回答下列问题： (1)物体全部浸入水中受到的浮力是_N (2)根据图丙、丁实验，可得出浮力的大小与_有关 (3)根据图_实验，可得出浮力
8、的大小与排开的液体体积有关31（2011无锡）如图所示是小华利用合金块、水等器材来探究浮力的实验情景，设计甲、乙、丙所示实验的目的是为了探究浮力的大小与_的关系合金块浸没在水中时所受浮力为_N，合金块的体积为_甜，其密度为_kg/m3(g取10 N/kg)32（2011芜湖）在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠在空气中称时重5N，浸没在水中称时重4.7 N，则这顶王冠浸没在水中所受的浮力为_N，它排开的水重为_N33（2011成宁）如图甲所示，弹簧测力计一端固定，另一端挂一合金块浸没在装有水的容器中，容器底部有一个由阀门控制的出水口打开阀门缓慢放水，此过程中合金块始终不与容器底部接触弹簧
9、测力计示数随放水时间变化的规律如图乙所示由图像可知：经过_s的放水时间，合金块刚好完全离开水面，合金块的重力为_N，此过程中合金块受到的最大浮力为_N34（2011密云）小玲将圆柱体悬挂在弹簧测力计的挂钩上，手提弹簧测力计使圆柱体逐渐浸入水中在实验中她记录了圆柱体浸入水中不同体积时，测力计的示数T和圆柱体受到的浮力F浮，并根据记录的数据描绘了如图所示的图像 (1)拉力T与浮力F浮的关系式是_ (2)当浮力是4.2N时，拉力T是_N35（2010黔南）弹簧测力计下挂一个物体，弹簧测力计示数为G，把物体没入甲液体中，弹簧测力计示数为；把物体没入乙液体中，弹簧测力计示数为，则甲、乙两液体的密度之比是_36（2011湖州）元宵佳节，湖城许多人燃放孔明灯（如图所示）祈福 (1)孔明灯上升时，灯罩内的气体密度_（大于等于小于）灯罩外的空气密度 (2)孔明灯内火焰温度高达300以上，燃烧
