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1、江苏省徐州市第二十二中学七年级生物下册 第七章第一节第二课时生物体的基本结构教案 苏科版第1节 生物体的基本结构（第二课时）主备人： 【聚焦课标】1 知识目标：阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位；区别动、植物细胞在结构上的异同点；了解细胞核在生命活动中的重要作用。2 能力目标：学会制作临时装片的基本方法，使用显微镜观察自己制作的临时装片，认识，认识并阐述动植物的基本结构，初步学会绘制植物细胞的结构简图。3 情感态度和价值观目标：学生体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质；养成实事求是的科学态度。【教学重点】制作临时装片，归纳动植物细胞的结构【教学难点】以胆大心细的心理素质，成功的制作临时装片
2、（“胆大心细”是成就一切实验的素质）；以实事求是的科学态度，练习绘制动植物细胞结构简图（尊重事实是生物绘图的前提）【教学过程】一、 比较植物细胞和动物细胞1.学生对照挂图或者课件，联系书中给出的名称，回答填写下表：（用“+”表示有，用“-”表示没有） 细胞结构的名称植物细胞动物细胞细胞壁+-细胞膜细胞核细胞质液泡叶绿体 相同部分是：_ _、_ _、_ _2.请学生将各部分的结构总结成下表，或教师给出表格让学生完成。细胞结构的名称作用细胞壁细胞膜细胞核细胞质液泡叶绿体线粒体总结：细胞的各种结构具有各自不同的功能，他们协调配合，共同完成细胞的各项生命活动。二。分析细胞核在生命活动中的作用：1阅读多
3、利羊诞生的过程问题：三只母羊在“多利”羊诞生的过程中分别起到什么作用？ 通过观察和分析，你能说出细胞核在生物体中的作用吗？谈谈你的理由。学习本节的有关知识内容后，你能对细胞的结构和功能做一个比较完整的叙述吗？2.遗传物质与DNA：生物体中与遗传有关的物质称为遗传物质，也可以说成DNA。它是一类叫做脱氧核糖核酸的化学物质，主要存在于细胞核的染色体上。（了解“细胞核染色体DNA关系示意图”）【当堂巩固】：1与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构是（ ）细胞壁 细胞膜 细胞质 叶绿体 细胞核A B C D2.植物细胞和动物细胞都有的结构是（ ）细胞壁 细胞膜 细胞质 线粒体 液泡 细胞核 叶绿体激活中考教学网A B C D3克隆又称“体细胞的无性繁殖”。，请问多莉的外貌最像谁 （ ）A供核母羊B B供卵细胞母羊A C代孕母羊 C D都不像【课后练习】1.如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：（1）对细胞有保护和支持作用的结构是_ ；（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为 _ 具有控制物质进出的作用；（3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于 _ ；（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是_ ；（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于 _ 中。2 / 2
