人教版九年级化学第十单元复习课件-

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1、常见的酸和碱 酸和碱的通性,1、什么叫酸?,由氢离子和酸根离子构成的化合物叫酸.,2、什么叫碱?,由金属离子和氢氧根离子构成的化合物叫碱。,思考问题:,如: 硫酸 盐酸 硝酸 . 碳酸 醋酸 .,如: 氢氧化钠 氢氧化钙 . 氢氧化钾 氨水 .,H2SO4,HCl,HNO3,H2CO3,CH3COOH,NaOH,Ca(OH)2,KOH,NH3.H2O,3、掌握酸的通性、碱的通性及有关化学方程 式。,1、掌握盐酸、硫酸的物理性质和化学性质。,2、掌握氢氧化钠、氢氧化钙物理和化学性质,复习目标:,复习:常见的酸和碱,一、盐酸、硫酸的性质比较,红,红,无,无,刺激性,挥发性,白雾,无,吸水,油,腐蚀

2、,脱水,放,ZnCl2+H2,2,ZnSO4+H2,2FeCl3+ 3H2O,6,CuSO4+H2O,NaCl+H2O,Na2SO4+2H2O,2,Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2,AgNO3+ HCl = AgCl+HNO3,BaCl2+ H2SO4 = BaSO4 + 2HCl,1.能使指示剂变色,2.酸+金属=盐+氢气,3.酸+金属氧化物=盐+水,4.酸+碱=盐+水(中和反应),5. 酸+盐=新酸+新盐,酸能使石蕊变红, 能使酚酞变色 ,使PH试纸变棕-红色,条件:(1)金属指排在H 前面的活泼金属,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 Fe +H2SO4

3、=FeSO4+H2,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,NaOH+HCl=NaCl+H2O Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O,总结:酸的通性,Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2,AgNO3+ HCl = AgCl+HNO3,BaCl2+ H2SO4 = BaSO4 + 2HCl,小明看见爸爸常常用稀盐酸给铁制器皿除锈,他自己想亲自试一试。于是,他找出一颗生锈铁钉出来,放入足量稀盐酸中,然后,美滋滋地去睡觉了,生活知多,可是,当他醒来之后,发现铁钉不见了,你知道为什么吗?用两个化学方程式表示出来。,

4、生锈铁钉消失的原因,、Fe2O3+6HCl = 2FeCl3+ 3H2O 、Fe + 2HCl =FeCl2 + H2,铁锈溶解 铁溶解 溶解完全,“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液颜色的变化是() .先变蓝后变紫.变红后颜色不再改变 .先变无色后变红.先变红后变紫,生活知多,提示:雪碧中含碳酸H2CO3,它能使紫色石蕊溶液变红色,但加热时碳酸分解:H2CO3=H2O+CO2 所以石蕊溶液又变回原来的紫色,苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐剂,其酸性比醋酸强,下列对苯甲酸性质的推测,不合理的是( ) A、苯甲酸能使石蕊试液变红色 B、苯甲酸不

5、能使酚酞变色 C、苯甲酸溶液的pH7 D、苯甲酸溶液的pH7,练习,C,火碱、烧碱、苛性钠,消石灰、熟石灰、石灰浆,1、白色块状固体,2、易溶于水,放出热量,3、易吸水而潮解,可以用作干燥剂 4、有腐蚀性,1、白色粉末状固体,2、微溶于水,水溶液俗称石灰水3、也有腐蚀性,使石蕊试液变色,使酚酞试液变色,蓝,红,使石蕊试液变色使酚酞试液变色,蓝,红,CO2+NaOH SO2+NaOH,CO2+Ca(OH)2 ,NaOH+HCl,Ca(OH)2 + HCl,= CaCO3 + H2O,= Na2CO3 + H2O,= Na2SO3 + H2O,= NaCl + H2O,2HCl + Ca(OH)2

6、 = CaCl2+2H2O,2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2 + Na2SO4,Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 +2NaOH,1.能使指示剂变色,2.碱+非金属氧化物=盐+水,3.碱+酸=盐+水(中和反应),4.碱+盐=新碱+新盐,CO2+Ca(OH)2=CaCO 3 +H2O CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O SO2 +2NaOH=Na2SO3+H2O,使紫色的石蕊试液变色,使无色的酚酞试液变色,NaOH+HCl=NaCl+H2O Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O,总结:碱的通性,蓝,红,3NaOH + FeCl3 = Fe(OH)3

7、+ 3NaCl,Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 +2NaOH,成份:氢氧化铝、碘甲基蛋氨酸等,3HCl + Al(OH)3 = AlCl3 + 3H2O,生活知多,用化学方程式表示斯达舒治疗胃酸过多症的原理:,敞口的氢氧化钠固体质量会变化吗?,动动脑,答案:会增大。因为氢氧化钠易吸水且与CO2反应: 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 80 44 106 18,1、把纯水、稀硫酸和氢氧化钠三种无色溶液区别开的最简单的方法是( ) A:滴入酚酞试液 B:滴入石蕊试液 C:滴入氯化钡溶液 D:通入二氧化碳气体,B,2、下列物质不能和氢氧化钠溶液反应生成盐和水的是

8、( ) A:三氧化硫 B:二氧化碳 C:氧化镁 D:稀硫酸,C,答案:_,C,2、混有少量水蒸气的下列气体,能用氢氧化钠固体干燥的是( ) A: CO2 B: H2 C: SO2 D: HCl,B,3、下列物质长期露置在空气中,质量会减少的是( ) A:浓盐酸 B:固体烧碱 C:大理石 D:浓硫酸,A,4、填空,氢氧化钠又名苛性钠,这是因为它有强烈的_。氢氧化钠必须密封保存,是因为它能吸收空气中的_,并能跟空气中的_起反应。,腐蚀性,水分,二氧化碳,2NaOH+ CO2= Na2CO3 + H2O,5、下列物质与稀硫酸反应不能产生氢气的是( ) A: 镁 B:银 C:铁 D:铝,B,根据金属活

9、动性顺序表知道: 镁铝铁(氢)银 银排在氢之后,所以它不能和稀硫酸反应.,提示:,酸H+酸根离子,6、“物质的组成与结构决定物质的性质”是化学学科中的重要观点。按照这一观点讨论: 酸溶液具有一些共同的化学性质,是因为酸溶液中都含有 ;碱溶液也具有一些共同的化学性质,是因为碱溶液中都含有 。,练习,碱金属离子+OH-,H+,OH-,取NaOH溶液适量于小烧杯中,滴入几滴酚酞试液,然后再向该溶液中逐滴滴入稀HCl。,溶液先由无色变红,再由红变无色。,氢氧化钠溶液能与稀盐酸反应。,动动脑,一定条件下,同一化学反应进行的快慢与反应物的质量分数成正比。现用100克溶液质质量分数为30%的盐酸溶液与过量的

10、锌粉反应,为了使反应慢点进行而又不生成氢气的总量,可向所用的盐酸中加入适量的( )。 A、氢氧化钠 B、水 C、氧化镁 D、碳酸钙,练习,B,现有白纸和几种溶液,有人用这些材料设计了一个名为“雨落叶出红花开”的趣味实验。实验的过程如下:先用洁净的毛笔蘸 (填序号,下同)在白纸上画上花,再用 画上叶,将白纸挂上墙壁,晾干后用 向纸上喷即成。 A、酚酞试液 B、石蕊试液 C、氢氧化钠溶液 D、稀盐酸,练习,用锌粒和盐酸反应制取的氢气中,常混有水蒸气和氯化氢气体,为了除去气体杂质,可使混合气体通过右图A、B两装置,气体通过两瓶的导管顺序正确的是( ) A、abcd B、dcba C、cdab D、b

11、acd,a b c d,浓硫酸,NaOH溶液,练习,C,A B,下列四种物质中,能和其他三种物质反应的是( )。 A、盐酸 B、锌 C、铁锈 D、氢氧化铜,练习,A,下列四种物质中,能和其他三种物质反应的是( )。 A、盐酸 B、二氧化碳 C、硫酸铜 D、氢氧化钠,练习,D,稀盐酸,NaOH溶液,紫色石蕊,稀盐酸,NaOH溶液,无色酚酞,稀盐酸、稀硫酸的化学性质:,1、酸 + 指示剂,pH试纸:,0714 酸红中黄碱蓝,金属活动性顺序表(强到弱),K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au,思考题,煤是重要的化工原料,用煤做燃料,不仅是极大的浪费,而且因燃煤中含有硫的化合物燃烧时生成SO2气体造成环境污染。 假设一个有30万户居民的中等城市,每户每天烧煤5千克,这种煤中含硫的90%转化为SO2,则该城市每年排放到空气中的SO2的质量约为2.6吨。 试分析:我们可以采取哪些措施以减少SO2对空气的污染?,再见!,

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