江苏省如皋市第二中学高中化学 硫的氧化物学案 新人教版必修1

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1、江苏省如皋市第二中学2013-2014学年高中化学 硫的氧化物学案 新人教版必修1第3节 硫和氮的氧化物课题1 硫的氧化物【学习目标】1了解硫单质的化学性质与六的可燃性。2了解二氧化硫与水的反应、与氧气的反应。3了解二氧化硫的漂白作用与次氯酸漂白作用的区别。4能用化学方程式列举工业生产硫酸的基本原理。【活动过程】活动一:了解硫在自然界的存在、硫的化学性质与用途1查阅资料,写出集中含硫矿物的名称和主要成分的化学式,描述硫在自然界的存在形式。2阅读下列材料,将硫的化学性质与氧气、氯气比较,你能得出什么结论?硫的原子结构示意图为:,反应中能得到2个电子达到稳定结构。例如: 硫与非金属反应:S+H2H

2、2S(不能进行到底)硫与金属的反应:Fe+SFeS,Cu+SCu2S3理解工业上生产硫酸的基本原理。我国的硫磺矿资源稀少,但有较多的黄铁矿(FeS2)资源,因此我国硫酸工业主要用煅烧黄铁矿的方法制取SO2,矿渣的主要成分为Fe2O3。写出以硫、黄铁矿为原料制取硫酸的化学方程式。用98的浓H2SO4吸收SO3可以得到焦硫酸H2SO4SO3。若用1Kg98的H2SO4充分吸收SO3后,再进行稀释,可得到的98的H2SO4的质量为多少千克?活动二:实验探究二氧化硫的化学性质1实验探究二氧化硫的物理性质编号实验步骤实验现象实验结论观察盛有SO2的集气瓶的放置方法观察盛有SO2的集气瓶,并闻瓶中气体的气

3、味向装有SO2的软饮料瓶内加少量水,立即旋紧瓶塞,用力振荡2实验探究二氧化硫的化学性质编号实验步骤实验现象结论(或化学方程式)用小试管从上述软饮料瓶中取少量液体,再向试管中加几滴石蕊试液,然后加热试管中的溶液从软饮料瓶中取少量液体于小试管中,再向试管中加入少量酸性高锰酸钾溶液,振荡从软饮料瓶中取少量液体于小试管中,再向试管中加入少量溴水,振荡从软饮料瓶中取少量液体于小试管中,再向试管中加入少量硫化氢饱和溶液,振荡从软饮料瓶中取少量液体于小试管中,再向试管中加入少量品红溶液,振荡3实验探究二氧化硫和氯水漂白性的区别编号实验步骤实验现象结论用小试管取少量2实验中已褪色的品红溶液,用酒精灯加热试管用

4、小试管取23mL品红溶液,再加入氯水,振荡,用酒精灯加热试管【课堂反馈】1某些商贩为了使银耳增白,就用燃烧硫磺对银耳进行熏制,用这种方法制取的洁白的银耳对人体是有害的。这些不法商贩所制取银耳利用的是AS的漂白性 BS的还原性 CSO2的漂白性 DSO2的还原性2下列SO2参与的反应中,表示SO2具有漂白作用的是A使溴水褪色 B使含酚酞的NaOH溶液褪色C使鲜花褪色 D使酸性高锰酸钾溶液褪色3能够证明SO2中含有CO2的方法是A通入澄清石灰水B通入品红溶液C先通入酸性KMnO4溶液,再依次通入品红溶液、澄清石灰水D先通入饱和NaHCO3溶液,再依次通入品红溶液、澄清石灰水4某制药厂尾气中含少量S

5、O2气体,一般用NaOH溶液或氨水吸收,以防污染环境。分别用0.1mol/L的NaOH溶液或同浓度的氨水处理相同量的尾气,两种方法所需吸收液的体积关系是A无法判断 BNaOH溶液的体积等于氨水的体积CNaOH溶液的体积小于氨水的体积 DNaOH溶液的体积大于氨水的体积5下列五种有色溶液与SO2作用,均能褪色,其实质相同的是 品红溶液 酸化KMnO4溶液 溴水 滴有酚酞的NaOH溶液A B C D6下列对SO2和SO3的叙述正确的是A都能使石蕊试液变红B通常条件下都易溶于水C都是酸性氧化物,与水的反应都是可逆反应,所得溶液都是强酸D硫在空气中的燃烧产物是二氧化硫,在纯氧中的燃烧产物是三氧化硫7下

6、列物质一般不能用作硫酸工业的原料是A硫磺 B有色金属冶炼厂含SO2的烟气C石油脱硫获得硫磺 D天然气8工业上以硫铁矿为原料制硫酸所产生的尾气除了SO2还有少量SO3。为了保护环境,提高综合经济效益,应尽可能将尾气中的SO2转化为有用的副产品。回答下列问题: 将尾气通入氨水中,能发生多个反应,写出其中可能发生的两个氧化还原反应的化学方程式: 、 。能用于测定硫酸尾气中SO2含量的是 (填字母)。ANaOH溶液、酚酞试液 BKMnO4溶液、稀H2SO4C碘水、淀粉溶液 D氨水、酚酞试液9丁老师在化学课上演示了一个实验:在一张白纸上用某红色溶液写上字,然后放入SO2气体中,发现字迹消失。请你猜想一下

7、该红色溶液的成分可能是什么?课题1 硫的氧化物【活动结果】活动一:了解硫在自然界的存在、硫的化学性质与用途1硫磺矿(S)、黄铁矿(FeS2)、石膏(CaSO42H2O)、芒硝(Na2SO410H2O)等。硫在自然界既有游离态,又有化合态的形式存在,化合态的硫主要是硫化物和硫酸盐。2硫的氧化性比氧气和氯气都弱。3FeS211O22 Fe2O38SO2 2SO2O22SO3 SO3H2OH2SO4 2.22kg活动二:实验探究二氧化硫的化学性质1正放在桌上 SO2的密度比空气大 无色有刺激性气味的气体 饮料瓶立即凹瘪 SO2能溶于水2溶液变红,加热后有气体放出,红色变浅SO2H2OH2SO3 H2

8、SO3 SO2H2OKMnO4溶液紫色褪去 SO2(H2SO3)有还原性溴水褪色 SO2(H2SO3)有还原性:SO2Br22H2OH2SO42HBr有黄色沉淀产生 SO22H2S3S2H2O SO2有氧化性品红溶液褪色 SO2具有漂白作用3褪色的品红溶液加热后又变红 SO2的漂白原理为与有色物质形成不稳定的无色物质,受热后有分解复原品红溶液加红色褪去,加热后不变红 Cl2的漂白性是将有色物质氧化,受热后不能复原,具有不可逆性【课堂反馈】1C 2C 3C 4B 5C 6AB 7D 82H2SO3O22H2SO4 2(NH4)2SO3O22(NH4)2SO42NH4HSO3O22NH4HSO4BC9品红 滴有碱的酚酞溶液4 / 4

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