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1、学 海 无 涯 初一主题班会 （一）安全教育 课题：自护、自救安全教育 教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。 教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意 识，使学生安全、健康成长。 教学时数：一课时 教学过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么 危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险， 酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些 基本的用电常识。 认识了解
2、电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 电器使用完毕后应拔掉电源插头。 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关， 停止使用。 发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器 分开，不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造 成煤气大量泄露而发生火灾。 使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的 氧气，防止煤气中毒。 二、游泳时要注意安全 1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要
3、做准备运动。 4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下情况不明时，不要跳水。 6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 三、交通安全 1、行走时怎样注意交通安全 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 四、发生火灾怎么办,1,学 海 无 涯 1、要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲
4、清着火的地点，还要讲清什么物品 着火，火势怎么样。 2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 五、小结： 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机 智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。,2,（二）成长 A： 老 师 ， 同 学 ， 早 上 好 ！ B：GOODMorning，Classmatesandteachers！ A：不停奔跑是时间的工作，因为时间，花儿会开花，会结果，树木会茁壮成长，我们 也会逐渐长大。 B：人的一生也许不会成功，但一定在成
5、长。 合：XX 班主题班会-成长现在开始。 首先，请欣赏一个小品-成长的足迹。 （小品略） A：转眼间，一年已过， B：在过去的一年里，我们有过善意的赞扬，深深的感动和不菲的收获。 A：那么就请大家打开记忆的宝盒，回忆一下往日的快乐。 （播放幻灯片）（第一篇：幸福回忆） B：看到这么多回忆，我们想到了去年的我们，谁还记得你曾经发生的有趣的事情？并 用一个词语去形容你的一年级？ （学生发言略） B：生活中不是永远快乐，也不是永远伤心，快乐与伤心是相互伴随的。大家也许会有 遗憾遗落在岁月的长河里。（第二篇，我的眼泪，我的遗憾） （学生发言略） A：快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽？ B：生活中总有各
6、种各样的不完美和缺陷，但这不是我们妥协的借口，而是我们努力拼 搏，奋斗向上的理由和动力，在二年级里，你们又有什么打算来弥补我们过去的遗憾，去谱 写我们未来的人生呢？（第三篇：我的计划，我的未来） （学生发言略） A：人生之路无须苛求，只要你奔跑，路就在脚下延伸，智慧就会得以充分发挥。 B：我们能跑多远，这不是问双脚，而是要问志向；我们能跑多快，这不是要问双腿， 而是要问坚持。 合：在成长的路上，你我有约，让我们一起等待青春破茧成蝶！,（三）感恩,3,学 海 无 涯 一、活动目的 1、让学生理解父母、老师、同学对自己的爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、通过此次活动，学会理解父母的良苦用心，学会
7、体会老师的谆谆教诲；让学生体会 宽容，大度，从小拥有一颗感恩的心。 二、活动准备 1、组织全班合唱感恩的心歌曲。 2、通知分配各组排练有关节目；活动前一天采访爸爸妈妈的全天工作，并作记录； 3、录音机、多媒体 三、活动形式：班会 四、活动内容：唱歌、朗诵、故事、讨论、游戏。 五、活动过程： 甲：下面，我邀请和我一起主持今天的班队活动。大家欢迎。 甲、乙：草木为了感激春的到来吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了 感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩， 人更应具有感恩之心。 没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有亲情和友情，世界将会
8、一片孤独 和黑暗。父母给了我们的生命,我们对父母要常怀感恩之心；老师给了我们知识，我们对老 师要常怀感恩之心；朋友给了我们的友谊，我们对朋友要常怀感恩之心。“拥有一颗感恩的 心”主题班队活动现在开始！ 第一篇章：来自父母的感动 1、主持人甲：让我们走进第一篇章：来自父母的感动，先请同学给我们讲述一个 感恩的故事。 主持人乙：队员们，听了这个故事，你有什么话想说吗? 队员回答： 主持人甲：同学们，你们说得都很不错，那么你们最感恩的是谁，讲出来给大家听听。 4、主持人乙：其实，生活中能令我们感动的事情很多，很多，只要用心去体会，就能 真切感受到！ 请欣赏小品- 音乐响起来- 5，主持人甲：是谁，把
9、我们带到这美丽的世界？是谁，给了我生命全部的爱，又在我 耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁又是谁把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一 方新绿，是我慈爱的父亲、母亲。 6、主持人乙：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我！ 7，主持人甲：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我。 8，主持人乙：对呀，父母给了我们生命，给了我们无限的关爱，无怨无悔，父母为我 们付出了那么多，牺牲了那么多，在这里你有什么话要对爸爸妈妈说？ 9、主持人甲：让我们一起说一声：爸爸妈妈，我爱你们！让我们把赞歌送给养育我们 的父母亲，请欣赏队员表演的歌舞烛光里的妈妈。 第二篇章、来自老师的感动 1，主持人甲：
10、我们除了要感谢养育我们的爸爸妈妈，还要感谢谁？一起：老师！ 主持人乙：听！ 这儿正在赞美老师呢！ 诗朗诵-,4,学 海 无 涯 2、主持人甲:好感人！早读课，能看见老师在教室低下身指导学生朗读的身影；午休时， 能看见老师端坐在教室悉心批改学生作业的身影；放学了，能看见他在教室里辅导学生的身 影周而复始，寒来暑往，其实这样的身影在富亭小学比比皆是。让我们一起说一声：“老 师，您辛苦了。” 主持人乙：让我们一起怀着一颗感恩的心，用我们的歌声来赞美老师吧！全体起立。全 班一起唱每当我走过老师窗前。 主持人乙：让我们把亲手做的礼物送给老师们。愿所有的老师健康、幸福，快乐！ 第三篇章、来自同学的感动 主
11、持人甲：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。儿 歌小组编了一首儿歌来表达同学之间的情谊. 第四篇章、拥有一颗感恩的心 1、主持人乙：同学之间，感恩就是一种帮助，感恩就是一种互助。生活需要我们帮助 别人，需要我们感激帮助我们的人！请听刘影给大家带来的-的故事。（配乐） （四）诚信 活动目的：通过本次的主题班会，让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识，在行动上 有所落实，努力去做一个诚实守信的人。 活动内容： 一、揭示课题 学生主持：同学们，听说过狼来了的故事吗？（听说过）。那个骗人的小孩因为撒谎最 终把性命都丢了。从而让我们知道了诚信是做人之本，不管对人或对事，我们
12、都要做到不说 谎，不作假，不骗人，做个诚实守信的好学生。 老师主持：是啊，诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。但日常生活中不诚 信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要 不要坚持诚信，作为现代小学生应该如何培养诚信、坚持诚信到底呢？今天我们全班同学特 以“诚信”为题召开此次主题班会活动，请学生们各抒己见，畅所欲言。 二、你说我言：心中的“诚信” 学生们的自由发言、交流、讨论的过程。 老师小结：大家的自由讨论很热烈，都说出了自己的疑问和看法，至于究竟什么是对什 么是错，我相信在每一个同学的心里都由一个衡量的标准。同学们，相信你们内心的感觉， 与人为
13、善，真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择，你们就会明白真正的“诚信”是什么。 三、诚信故事大家讲 同学们用自己喜欢的方式讲自己知道的诚信故事： 美国总统华盛顿与樱桃树的诚实故事 宋濂守信的故事 宋庆龄遵守诺言的故事 曾参杀猪的故事 卓恕交友守信的故事 四、我身边的诚信榜样 学生主持过渡：听了刚才的这些诚信故事，真的是让我们感受深刻，而且我也知道，就 在我们班上也有很多这样的同学，他们诚实守信，深得大家的喜欢。同学们，为什么不好好 的夸夸我们身边的这些诚信模范呢？ 小组合作挖掘身边的事例，然后进行交流。,5,学 海 无 涯 五、我的不诚信感言 老师多媒体出示多组学生不诚信的漫画；请同学们反思一下
14、自己的行为，有没有类似的 经历？如果今天你能在同学面前大胆说出来，这不也正是诚实的表现吗？ 同学们自我反思，自由发言或是记在课前发给同学们的诚信反思卡上。 小结：诚信就是不骗自己和别人，并真心对待自己和别人，也许我们曾经犯过错，但是， 只要我们认识到自己的错误，并知错就改，我们依然是诚实守信的好学生。 六、我说我做诚信，让诚信伴我同行 对于诚信，每个人都有自己不同的理解，搜集和自制有关诚信的名言或格言，以督促自 己时刻做好诚信之人。 学生交流搜集和自编格言，与大家分享 七、总结 诚信是做人的一种品质，是与别人和睦相处的根本，是个人成就事业的根基。要想做到 诚信，就要从生活中每件小事做起。希望同
15、学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中， 处处做到诚信，让诚信伴我们同行，为将来的人生道路打下坚实的基础。 （五）共同渡过的日子 主持人：春姑娘翩然来到人间，所到之处，春意盎然。看！她又在翩翩起舞了。请欣赏 A 同学的独舞春。 （单人舞春） 主持人：夏风轻叩我们的心门，牵引出一份热辣辣的渴望，一段红火火的祈盼：燃烧夏 天，燃烧青春，燃烧生命！请和我们一起燃烧，进入第四乐章燃烧夏天。请第四组集体 朗诵燃烧夏天。 第四小组同学：夏天的脚步悄然而至，叩着我们的心房，煦暖的夏风唤醒了我们对春天 的迷恋，烈日骄阳的炽烤重燃起心中的峥峥斗志。风旋在头上，浪涌在脚下，我们“直挂云 帆济沧海”，燃烧起生命
16、的火把，用青春的力量为自己的未来撑起一片天！ 主持人：燃烧夏天，燃烧生命，但不仅也不能只是个人的燃烧。因为个人的燃烧光芒有 限，“众人拾柴火焰高”，只有集体的共同燃烧，才能形成燎原之势。下面我为大家讲的这个 故事告诉大家的就是这个道理。 （故事众人拾柴火焰高 讲述者：B） 主持人：最后肖文同学等为我们带来一个非常有趣的小品第一天上学，让我们在笑 声中结束这次有意义的回顾，在笑声中携手向前进！ （小品第一天上学表演者：第三组） 主持人：重任担负在肩上，前途掌握在手中，希望在脚下闪光，未来属于我们！让我们 一起在浩瀚的知识海洋里迎风破浪；在崎岖的书山小路上披荆斩棘，我们无所惧畏，我们奋 勇直前，因为有你和我，因为在我和你之间有共同放飞的新世纪的梦想！请全体同学共同高 歌一曲我和你之间。 （集体合唱我和你之间） 主持人：我们的成绩，我们的进步，离不开学校领导、班主任及所有老师的辛勤劳动。 让我们以最热烈的掌声表达我们最衷心的谢意：老师，您辛苦了！下面请班主任老师为大家 说几句。 班主任：此时此刻，千言万语
