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1、,7 整数四则混合运算 第2课时 整数四则混合运算（二）,课时目标,1联系已有知识，掌握含有小括号的三步计算的混合运算的运算顺序，并能正确计算。 2能根据两步计算的混合运算顺序类推出三步计算的混合运算顺序，培养类比学习的能力、观察能力及运算能力。 3能主动地思考、辨识运算顺序，培养主动探索的意识和习惯，养成按规则认真计算、细心检查的学习习惯。,探究新知,2,300（ 120 25 4 ）,括号里面的，又该怎么计算？,探究新知,300（ 120 25 4 ）,300（ 120100 ）,300220,80,巩固练习,先说说运算顺序，再计算,（37293）4,（3787）4,1244,31,58（
2、207813）,58（206）,5814,812,巩固练习,600101206,600（101206）,（60010120）6,6020,80,600（1020）,60030,20,（60120）6,1806,30,巩固练习,26147030,2614（7030）,（2614）（7030）,2698030,100630,261440,26560,586,4040,1600,976,巩固练习,25（2257632）,25（2218）,2540,1000,（7549）（7544）,12431,4,巩固练习,658（7489）,348163,185,540（301550）,540（45050）,5409,60,巩固练习,大华水果店上午运进菠萝140千克，下午运进的菠萝比上午的2倍还多50千克。这一天一共运进菠萝多少千克？,140（140250）,140（28050）,140330,答：这一天一共运进菠萝470千克 。,470（千克）,课堂小结,算式里有括号，要先算括号里面的；括号里既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减。,
