《北师大版小学二年级上册数学《八 6~9的乘法口诀 做个乘法表》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版小学二年级上册数学《八 6~9的乘法口诀 做个乘法表》教学课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时目标,1.通过归纳、整理全部乘法口诀，理解乘法口诀之间的关系并掌握全部乘法口诀。,2.通过仔细观察找到“乘法表”中横行，竖行以及斜行的规律，利用规律熟记全部乘法口诀、熟练计算表内乘法。,3.能够运用乘法口诀来解决简单的问题。,69的乘法口诀,8,第四课时 做个乘法表,探究新知,我会学,3,6,3,3,3,3,3,3,3,3,4,5,6,7,8,9,9,12,15,18,21,24,27,找出乘数中有3的乘法算式，并完成下表。,探究新知,12=2,13=3,14=4,15=5,16=6,17=7,18=8,19=9,21=2,23=6,25=10,26=12,28=16,29=18,33=9
2、,44=16,31=3,34=12,36=18,37=21,38=24,45=20,47=28,49=36,56=30,57=35,59=45,32=6,41=4,42=8,43=12,51=5,52=10,53=15,54=20,61=6,62=12,64=24,65=30,66=36,67=42,68=48,71=7,73=21,74=28,75=35,76=42,78=56,79=63,88=64,87=56,85=40,86=48,84=32,83=24,82=16,91=9,92=18,93=27,95=45,96=54,98=72,99=81,探究新知,找出积是18的乘法算式，并填
3、一填。,（ ）（ ）=18 （ ）（ ）=18 （ ）（ ）=18 （ ）（ ）=18,9,2,2,9,3,6,6,3,（ ）（ ）=24 （ ）（ ）=24 （ ）（ ）=24 （ ）（ ）=24,找出积是24的乘法算式，并填一填。,4,6,6,3,8,3,4,8,（ ）（ ）=12 （ ）（ ）=12 （ ）（ ）=12 （ ）（ ）=12,2,6,6,2,3,4,4,3,找出积是12的乘法算式，并填一填。,你能找出这个表格中的规律吗？比如横着看、竖着看、斜着看,探究新知,如下所示，谁说的乘法口诀多？,18,比 一 比,24,四六二十四 三八二十四,36,四九三十六 六六三十六,探究新知,
4、巩固练习,算式：,544=24（个）,551=24（个）,巩固练习,（ ）个（ ） 算式是：（ ）（ ）=（ ） 乘法口诀：,6,8,六八四十八,8,6,48,五九,二十一,四十五,六十三,五十六,二十四,三十六,三十五,六十四,三七,七九,七八,四六,六六,五七,八八,巩固练习,3,9,27,9,3,27,27,9,3,27,3,9,答案不唯一,巩固练习,巩固练习,58=40（人）或85=40（人）,4038,够,巩固练习,2+4+8= x2,3+6+9= x3,2+4+8=14 142=7,3+6+9=18 183=6,7,6,课堂小结,你有什么收获和体会？,1.我们发现了乘法算式的一般规
5、律。,2.我们制作了一个像加法表一样的乘法表，并发现了乘法中的许多规律。,3.我对乘法口诀理解更深入了，记得也更熟了。,同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。 抓基础 基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。 夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清
6、晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。 精做精练 多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样
7、可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。 审题后快做 同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。 查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可
8、将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。 强化训练，提高能力 选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。 考试技巧说明 技巧之一：考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。
9、技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。 技巧之三：拿到试卷整体浏览一下 拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。 技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练) 考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。 技巧之五：不假思索、条件反射 无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等，训练到不假思索、条件反射的程度。这是经过长期艰苦的训练、努力做到的，没有自信也就是没有付出努力，不达到条件反射的程度，如何应对考试?如果你到达不假思索的时候，那就达到一定境界了!到了考场上，你就可以自信满满，大脑一片清晰的进入考场了，高分非你莫属!,谢,谢,大,家,
