北师大版四年级上册数学《第二章线与角 第6课时角的度量(二)》教学课件

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,第6课时 角的度量(二),二,线与角,课时目标,1了解量角器的作用,认识量角器。 2会用量角器测量各种角的度数。 3. 会用量角器画指定度数的角。,中心点,零刻度线,观察量角器,认一认,说一说。,你能在量角器上找出50,140的角吗?分别在上面的图上画出来,并与同伴交流。,2,1 ,2 ,70,110,估一估,并量出下面两个角的度数,说说你是怎么量的。,60,怎么画一个60的角呢?想一想,画一画,和同伴交流你的方法。,1.在量角器上找出70,130的角,分别在右面 的图上画出来。,2.用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度。,90,60,30,90,45,45,3.先估一估下图中各角的度数,然后量一量,你估得准吗?,90,150,45,4.量一量生活中的角。,35,55,120,5.画出下列各角。,35,115,80,160,75,135,150,120,30,45,60,90,180,6.利用一副三角尺你能画出哪些不同度数的角?,课堂小结,1.量角器是一个半圆,被平均分成了180度。 2.量角器上有中心点和0刻度线。 3.量角器上有内、外两圈刻度。,量角器的结构:,

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