五年级下数学课件-长方体和正方体的认识_北京版

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1、长方体和正方体的认识,平面图形,立体图形,下面这些立体图形你都认识吗?,长方体有几个面?,认识长方体,面,每个面是什么形状?,认识长方体,特殊情况:有两个相对的面是正方形, 其余四个面是长方形。,六个面都是长方形,仔细观察面与面有什么特点?,认识长方体,相对的面完全相同.面积相等,两个面相交的边叫做棱。,棱lng,长方体有多少条棱?,认识长方体,认识长方体,仔细观察长方体棱的长度有什么特点?,相对的棱长度相等.,顶点,认识长方体,长方体一共有8个顶点.,三条棱相交的点叫做,顶点,认识长方体,相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的,长,宽,高,相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高

2、。,实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。一般情况把底面中较长的一条棱叫做长,较短的一条棱叫做宽,垂直于底面的棱叫做高。,长,宽,高,12条棱可以分成4组长宽高.,比一比,看谁记得快:,、长方体有()个面,()条棱,()个顶点。,2、两个面相交的边叫做()。,3、三条棱相交的点叫做()。,4、相交于一个()的三条棱的长度分别叫做长方体的()、()、()。,6,12,8,棱,顶点,顶点,长,宽,高,比一比,看谁记得快:,5、长方体有六个面,六个面有可能都是( ),也有可能( )个相对的面是( )。相对的面( )相等。,6、长方体12条棱分为( )组,每组( )条棱( )相等,长方形,两,

3、正方形,面积,3,4,长度相等,判断下面哪几个图形是长方体?,它的上面是()形,长()厘米,宽()厘米。 它的右面是()形,长()厘米,宽()厘米。 它的前面是()形,长()厘米,宽()厘米。,根据所提供的条件,回答问题:,想一想,10厘米,4厘米,4厘米,分别指出这个长方体的长宽高各是多少?,想一想,4厘米,4厘米,4厘米,你有什么发现吗?,正方体的长、宽、高的长度有什 么关系?,动动脑,长方体,正方体,面,棱,顶 点,6个面都是长方形,相对的面形状相同,面积相等。(特殊情况:有两个相对的面是正方形, 其余四个面是长方形。),6个面都是正方形,6个面的面积相等。,12条棱,相对的棱长度相等.

4、分为三组,每组四条棱长度相等,12条棱的长度相等。,8个,8个,填空:,1、正方体有( )个面、( )条棱、( )个顶点。,2、长方体( )面积相等,正方体( )面积相等。,3、长方体( )棱长度相等,正方体( )棱长度相等。,比一比,看谁记得快:,6,12,8,相对的面,六个面的,相对的,所有的,长方体和正方体有什么关系?,正方体是特殊的长方体。,长方体,正方体,判断 正方体和长方体都是6个面、12条棱、8个顶点。 ( ) 正方体的6个面一定是正方形。 ( ) 正方体是特殊的长方体。 ( ) 1个长方体中如果有2个面是正方形,那么这个长方体一定是正方体。( ) 1个长方体中如果相邻的2个面都是正方形,那么这个长方体一定是正方体。 ( ),9 厘 米,24厘米,12厘米,(1)这个纸巾盒的前面是什么形状?长和宽各是多少?和它相同的面是哪个?,(2)它的右面是什么形状?长和宽各是多少?和它相同的面是哪个?,(3)哪几个面的长是24cm,宽是12cm?,仔细观察后,再回答问题,想一想:,1、用铁丝焊成一个长20厘米, 宽15厘米,高10厘米的长方体 框架,至少需要铁丝多少厘米?,(20+15+10)4=180(厘米) 答:至少需要铁丝180厘米,2、一个正方体的棱长总和是24分米,它的棱长是多少厘米?,2412=2(厘米) 答:它的棱是2厘米,通过这节课的学习你有什么收获,

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