780编号高一物理期末试卷及答案

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1、XX20172018 学年第一学期高一年级期末质量抽测 物 理 试 卷 （满分 100 分，考试时间 90 分钟）20181 考 生 须 知 1考生要认真填写学校、班级、姓名、考试编号。 2本试卷共 8 页，分两部分。第一部分选择题，包括一道大题，15 个小题 ； 第二部分非选择题，包括三道大题，8 个小题。 3试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4考试结束后，考生应将试卷答题卡放在桌面上，待监考老师收回。 第一部分 选择题 (共 45 分) 一、单项选择题。本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项 符合题意，选对得 3 分

2、，选错或不答的得 0 分。 1.下列各物理量中，属于标量的是 A位移B路程C速度D加速度 2.下面列出的单位，均属于国际单位制中的基本单位的是 Am、N、JBm、kg、JCm、kg、sDkg、m/s、N 3.物理学发展史上，有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，并研究了落体运动的 规律，这位科学家是 A伽利略B牛顿C亚里士多德D笛卡尔 4.学校操场的环形跑道周长是 400m，小明同学沿着跑道跑了一圈后又回到了原出发点。则他运动的 A路程是 400m，位移大小是 400m B路程是 400m，位移是 0 C路程是 0，位移大小是 400m D路程是 0，位移 0 是 0 5.加速

3、度是描述物体速度变化快慢的物理量。以下是生活中对“加速度”的几种说法，其含义与物理学 中的加速度不同不同的是 A跑车比一般汽车的加速性能好 B小汽车比大货车提速快 C汽车刹车太急 D高铁列车比汽车运行快 6.如图 1 所示，一个长约 1.5 m 的玻璃筒，一端封闭，另一端有开关，把金属片和小羽毛放到玻 璃筒里， 把玻璃筒倒立过来，观察它们下落的情况 ； 抽去里面的空气后，再把玻璃筒倒立过来， 观察它们下落的情况。下列说法正确的是 A玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛下落一样快 B玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛均做自由落体运动 图 1 C抽去玻璃筒里的空气后，金属片和小羽毛下落一样快 D抽去玻璃

4、筒里的空气后，金属片比小羽毛下落快 7.在如图 2 所示的图像中，表示物体做匀变速直线运动的是 8.在图 3 中， 所有接触面 均光滑，且 a、b 均处于静止状态，其中 A、D 选项中的细线均沿竖直方向。 a、b 间一定有弹力的 是 9.某探险者在野外攀岩时，踩落一小石块，约 3 s 后听到石块直接落到崖底的声音，探险者离崖底的高 度最接近 A15 mB40mC60 mD90 m 10. 小刚同学学完牛顿第一定律和惯性概念后，试图用其分析判断生活中的现象，其中正确的是 A向上抛出的物体，之所以向上运动，一定受到了向上的作用力 B汽车安全带的作用是为了减小人的惯性 C沿水平方向飞行的飞机，只有当

5、目标在飞机的正下方时投下炸弹，才能击中目标 D地球自西向东自转，某人在地面上竖直向上跳起后，一定会落回原地 11. 一物体沿直线运动，其速度 v 随时间 t 变化关系的图像如图 4 所示。由图 像可知 A02s 内的位移等于 23s 内的位移 B02s 内的位移大于 23s 内的位移 C02s 内的加速度大于 23s 内的加速度 D03s 内物体的运动方向发生了改变 12. 用传感器探究作用力与反作用力的关系实验中，把两只力传感器同时连在计算机上，其中一只系在墙 上， 另一只握在手中， 把两个测力探头的挂钩钩在一起， 拉动手中的传感器， 两只力传感器的相互作用 力随着时间变化的图像就显示在计算

6、上， 如图 5 所示。通过此实验，可以得到的结论是 t OO tt v v C OO D t x v v A B 图 2 v/(ms-1) 0 123 t/s 2 图 4 A作用力与反作用力在任何时刻大小都是相等的、方向都是相反的 B作用力与反作用力同时产生、同时消失、合力为零 C作用力与反作用力作用在同一物体上 D在两个运动物体之间，作用力与反作用力也时刻大小相等、方向相反 13. 如图 6 所示，某同学将一木箱沿地面推行 5 m，他推木箱的力与地面 平行，木箱与地面间的动摩擦因数处处相同。他分别按下面两种情形 推：沿水平地面加速推行；沿水平地面匀速推行。关于木箱受到 的力做功情况，分析正确

7、的是 A在过程中，推力做功较多 B在过程中，推力做功较多 C在过程中，克服摩擦力做功较多 D在过程中，克服摩擦力做功较多 14. 图 7 为某城市雕塑的一部分。将光滑的球放置在竖直的高挡板 AB 与竖直 的矮挡板 CD 之间， C 与 AB 挡板的距离小于球的直径。由于长时间作用， CD 挡板的 C 端略向右偏移了少许。则与 C 端未偏移时相比，下列说法中 正确的是 AAB 挡板的支持力变小，C 端的支持力变小 BAB 挡板的支持力变小，C 端的支持力变大 CAB 挡板的支持力变大，C 端的支持力变大 DAB 挡板的支持力变大，C 端的支持力变小 15. 如图 8 所示，处于自然状态下的轻弹簧

8、一端固定在水平地面上，质量为 m 的小球从弹簧的 另一端所在位置由静止释放，设小球和弹簧一直处于竖直方向，弹簧的劲度系数为 k。在小 球将弹簧压缩到最短的过程中，下列叙述中不正确不正确的是 A小球的速度先增大后减小 B小球的加速度先减小后增大 C小球速度最大时弹簧的形变量为 mg k 图 7 A B C D 图 5 图 6 图 8 D弹簧的最大形变量为 mg k 第二部分 非选择题（共 55 分） 二、填空题。本题共 3 小题，每小题 4 分，共 12 分。 16. 如图 9 所示，用轻细绳 OA、OB 和 OC 悬挂一质量为 m 的物块，细绳 OA 水平，OC 竖直，OB 与竖直方向的夹角为

9、 ，重力加速度为 g。则 OA 绳上 的拉力 T1=_，OB 绳上的拉力 T2=_。 17.如图 10 所示，水平地面上有一货箱，货箱所受的重力 G=1000N，货箱与水平地面间的动摩擦因数 =0.3。某人用 F=200N 的水平力 拉货箱，没有拉动，则货箱受到的静摩擦力大小为_N；如果 拉货箱的 水平力增加到 400N，则货箱 受到的摩擦力大小为 _N（可认为最大静摩 擦力大小等于滑动摩擦力） 。 18. 篮球是一项很受欢迎的运动。 “上篮”是篮球中的一种动作，指进攻到篮下 的位置跳起，把篮球升起接近篮筐的位置，再以单手将球投进。其中跳起过程可分为下蹲、蹬地、离 地上升、下落四个过程。蹬地的

10、过程中，运动员处于_状态；离地上升的过程中，不计空气阻 力，运动员处于_状态（两空均选填“超重” 、 “失重”或“完全失重” ） 。 三、实验题。本题共 1 小题，共 14 分。 19. 用如图 11 所示的实验装置做“探究加速度与力、质量关系”的实验。 （1）下面列出了一些实验器材： 打点计时器、纸带、刻度尺、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂和砂桶。除以上器材外， 还需要的两种实验器材是_。 A秒表 B天平（附砝码） C直流电源D交流电源 （2）实验中，需要平衡小车和纸带运动过程中所受的阻力，正确的做法是_。 A小车放在木板上，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时沿

11、木板做 匀速直线运动。 B小车放在木板上，挂上砂桶，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在砂桶的作用下 沿木板做匀速直线运动。 A B O 图 9 m C 图 10 砂桶 纸带 图 11 垫块 小车打点计时器 C小车放在木板上，小车后面拴一条纸带，纸带穿过打点计时器。把木板一端垫高，调节木板的 倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动。 （3）实验中，为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力，砂和砂桶的总质量 m 与小车和车上砝码的总质量 M 之间应满足的条件是_。 （4）实验中需要计算小车的加速度。如图 12 所示， A、B、C 为三个相邻的计数

12、点，若相邻计数点之间 的时间间隔为 T， A、 B 间的距离为 x1， B、 C 间的距离为 x2， 则小车的加速度 a=_。 已知 T=0.10s， x1=5.90cm，x2=6.46cm，则 a=_m/s2（结果保留 2 位有效数字） 。 （5）某小组在探究“外力一定时，加速度与质量的关系”时，保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量 M， 分别记录小车加速度 a 与其质量 M 的数据。在分析处理数据时，该组同学产生分歧：甲同学认为根 据实验数据可以作出小车加速度 a 与其质量 M 的图像， 如图 13（甲） ， 然后由图像直接得出 a 与 M 成反比。乙同学认为应该继续验证 a 与其质量倒数是

13、否成正比，并作出小车加速度 a 与其质量 M 1 倒数的图像，如图 13（乙）所示。你认为同学（选填“甲”或“乙” ）的方案更合理。 M 1 （6）另一小组在研究“质量一定时，加速度与力的关系”时，保持小车的质量 不变， 通过改变砂的质量来改变小车受到的拉力 F， 根据测得的数据作出 a F 图像，如图 14 所示。发现图像不过原点， 末端发生了弯曲，出现这种情况 可能的原因是。 A平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过大，且小车质量较大 B平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过大，且砂和砂桶的质量较大 C平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过小，且砂和砂桶的质量较大 D平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过小，且小车质量较

14、大 M/kg /kg-1 图 13 a/ms-2 0 0.51.01.52.0 0.5 1.0 1.5 2.0 （甲） a/ms-2 0 1.02.03.04.0 0.5 1.0 1.5 2.0 （乙） M 1 a F O 图 14 ABC x1x2 图 12 四、 论述计算题。 本题共 4 小题， 共 29 分， 解答时写出必要的文字说明、 公式或表达式。 有效值计算的题， 答案必须明确写出数值和单位。 20. （6 分）一辆汽车由静止开始，以加速度 a=2 m/s2在平直路面上匀加速行驶。求： （1）汽车在 10 s 末的速度大小是多少？ （2）汽车在 10 s 内的位移大小是多少？ 21

15、. （7 分） 一汽车的质量为 m=5103 kg， 其发动机的额定功率为 P0=60kW。 该汽车在水平路面上行驶时， 所受阻力是车的重力的0.05倍， 重力加速度g取10 m/s2。 若汽车始终保持额定的功率不变从静止启动， 求： （1）汽车所能达到的最大速度是多少？ （2）当汽车的速度为 8 m/s 时，加速度大小为多少？ 22. （8 分）质量为 m 的小物块（可视为质点） ，放在 倾角为 、质量为 M 的斜面体上，斜面体的各接触 面均光滑。 M H m 图 15 m M （乙）（甲） （1）如图 15（甲）所示，将斜面体固定，让小物块从高度为 H 的位置由静止下滑，求小物块的加速 度

16、大小及滑到斜面低端所需的时间。 （2）如图 15（乙）所示，对斜面体施加一水平向左的力 F，可使 m 和 M 处于相对静止状态，一起 向左做加速运动，求水平力 F 的大小。 23. （8 分）如图 16 所示，一竖直放置的轻弹簧两端各拴接一个物块 A 和 B，整个系统 处于静止状态。 已知物块 A 的质量为 mA=2kg， 物块 B 的质量为 mB=4kg， 轻弹簧的 劲度系数k=100N/m。现对物块A施加一竖直向上的力F， 使A从静止开始向上做匀加速 直线运动，经t=1.0s 物块 B 刚要离开地面。设整个过程中弹簧始终处于弹性限度 内，重力加速度 g 取 10m/s2。求： （1）物块 B 刚要离开地面时，物块 A 上升的距离 x； （2）此过程中所加外力 F 的最小值 F1和最大值 F2的大小。 昌平区 20172018 学年第一学期高一年级期末质量抽测 物理试卷参考答案20181