740编号高一物理必修一作业本【答案】[1]

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1、高中新课程作业本 物理 必修 1 答案与提示 第一章运动的描述 一、质点、参考系和坐标系 1.CD2.3.4.云地面船岸 5.BC6.D7.A8.2km-3km0 东 59.C10.(1)2025152(2)东偏北 45方向作图略 11.略 二、时间和位移 1.AC2.AD3.A4.BC5.BC6.C7.ACABOD8.60m 图略 9.6mx 轴正方向 4mx 轴正方向 20m10.C11.路程 900m 位移 500m500m 12.中心点的路程和位移大小相等边缘上一点路程大于位移大小 13.（1）路程 （2）位移大小思考略 三、运动快慢的描述速度 1.CD2.B3.C4.3m/s53m/

2、s2 5m/s5.06.AC7.CD8.D 9.CD10.ABC11.路程为 100m 位移 0 平均速度为 012.不同 1463km 是路程而非位移 从地图上量出两地长度,再由比例尺算出直线距离约 1080km,v=1080/1471km/h 13.从图中量出车运动路程与车长的线段长，按比例算出实际位移为 13 5m， v13 50 4m/s=33 8m/s121km/h80km/h，超速 五、速度变化快慢的描述加速度 1.C2.BD3.B4.D5.飞机火车小球 6.9 8m/s2 竖直向下 7.D 8.AB9.1 50-1 510.C11.509m/s2-6m/s2 与初速度方向相反 1

3、2.5 2m/s213.略 第一章复习题 1.A2.D3.CD4.ACD5.BD6.D7.ABC8.D9.A10.200m11.t20t1 和 t2t312.左 0 30 8513.(1)第 3 秒末(2)40m 向上 (3)5m 向下(4)-35m125m14.路程为 80m 位移大小为 10m，方向向左 15.12m/sv 乙20 6m/s 第二章匀变速直线运动的研究 二、匀变速直线运动的速度与时间的关系 1.ABD2.D3.ACD4.BCD5.C6.B7.匀加速直线匀速直线匀减速直线向东向东向东 8.53-39.200m/s210.7 2s11.(1)如图所示 (2)2m/s2(3)2m

4、/s2，相同(4)做匀减速直线运动 三、匀变速直线运动的位移与时间的关系 1.C2.B3.B4.C5.D6.C7.6 8.29.110.7 9s25 3m/s11.(1)8m(2)72m(3)有，求“面积” 12.(1)69 4s(2)2 9km(3)429 8s 四、匀变速直线运动的位移与速度的关系 1.AB2.B3.C4.C5.0 1286.187.58.16 9.制动时速度（km/h）反应距离（m）制动距离（m）停车总距离（m）405 6813 612016 77288 710.(1)2 5106m/s2(2)0 11m(3)0 128m11.(1)12m/s(2)180m 专题匀变速直

5、线运动的规律的应用 1.D2.ABC3.D4.BD5.B6.BD7.AB 8.1250m9.425010.(1)t110st215s（舍去）(2)v=1m/s(3)x=4 4m11.(1)如右 图(2)58m12.甲、 乙均错。 甲是加速度方向错误， 乙是认为 2s 末车已停下。 根据运动学公式 v=v0+at，可求得汽车刹车到停下所用的时间 t=v-v0a=0-30- 8s=3.75s，所以在 2s 内的位移 x=v0t+12at2=302m+12(-8)22m=44m50m， 车还没有撞上障碍物 五、自由落体运动 1.D2.CD3.C4.BD5.v=gtx=12gt2v2=2gx6.AB7

6、.D 8.33109.1 510.匀加速直线 0 1930 3850 5750 7689 5811.1 41s 12.(1)5m10m/s(2)15m(3)80m/s320m(4)70m/s250m 提示：考虑到声音传播需要一 定时间，石块下落到地面的时间小于 8s，因此落地速度和山峰高度都比上面算 出的值小一些。根据上面算出的高度，声音传播的时间可取为 0 9s，因此落地速 度和山峰高度估计约为 v=gt70m/s，h=12gt2250m13.（1）28.3m/s （2）略 六、伽利略对自由落体运动的研究 1.物体下落快慢与物体轻重无关维持物体运动需要力 2.C3.CD4.C 提示：虽然伽

7、利略时代也没有精确测量时间的仪器，但对验证 vt 的关系而言，无法测出下 落的瞬时速度是最大的困难 （实际上， 当时对瞬时速度的含义也是不清楚的） 5.C6. 加速运动摩托车在相邻相等时间间隔内的位移在不断增加匀速直线运动摩托车 在相邻相等时间间隔内的位移相等减速运动摩托车在相邻相等时间间隔内的位 移在不断减小 7.提出问题落体运动的性质是什么猜想 vt 数学推理 xt2 实验验证斜面实验 合理外推 xt2 的数值随倾角增大而增大，当倾角等于 90时，变为自由落体运 动得出结论自由落体运动是一种速度均匀增加的运动并不 8.6s0 82m9.(1)（2）略 10.(1)制作和观察能力(2)159

8、21610 年(3)发现了木 星有卫星，经过几天的观察，发现卫星共有四颗，并在绕木星缓慢旋转(4)有流 体静力秤、比例规、温度计、摆式脉搏计、天文望远镜等 第二章复习题 1.CD2.BC3.C4.B5.D6.D7.C8.4829.69.2 10.匀减速直线 30-140011.0 2s12.10 0012 6022 6030 000 3250 625 13.（1）8m/s20m（2）4s4m/s14.（1）150km/h 超速（2）不能只能测平均速度 15.20m16.（1）4 8m/s2（2）36m 第三章相互作用 一、重力基本相互作用 1.BD2.ABC3.AD4.BD5.B6.BCD7.

9、方向作用点弹簧秤牛 N 8.书本桌面桌面书本受力物体施力物体 9.1 010-310.986011.略 12.略 13.22L14.略 二、弹力 1.B2.CD3.B4.BC5.CD6.D7.运动桌面发生了形变看不见看得见显微镜 8.09.弹簧 伸长 （或缩短） 1m 产生的弹力是 500N 将弹簧几乎拉直 （超过弹性限度） 10.20011 511.略 12.60N8cm13.(1)略 （2） 弹簧的原长(3)实验表明， 弹簧发生弹性形变时， 弹力的大小与弹簧伸长的长度成正比(4)61N/m（5963N/m） 三、摩擦力（一） 1.D2.AD3.D4.BD5.BD6.A7.B8.A9.D10

10、.0211.4 木块的质量 摩擦力（二） 1.B2.D3.CD4.D5.B6.BCD7.(1)静 1N 左(2)最大静 2 1N 左(3)滑动 2N0 4(4)滑动 2N(5)滑动 2N8 20 左 9.mg10.0 4 11.0 03168N12.(1)略(2)有花纹的轮胎刹车效果更好。 因为有花纹轮胎上的沟槽 能把轮胎与地面间的水排出，保持轮胎与地面的良好接触，以产生足够大的摩擦 力（3）摩擦力大小与接触面积大小无关，故没有花纹但宽度不同的轮胎，刹车 能力是相同的 专题受力分析 1.A2.D3.C4.C5.A6.A7.D8.BCD9.D10.略 11.略 12.重力、静摩擦力、磁力、支持力

11、；图略 13.图略,4 个图略(F 向左向右 倾斜均正确) 四、力的合成（一） 1.AC2.BC3.B4.C5.B6.A7.6N14N8.B9.6N4N 10.（1）10N（2）0 图略 11.(1)0(2)180(3)90 力的合成（二） 1.300 略 2.D3.D4.C5.8666.CD7.ABD8.竖直向上 20 1039.略 10.102N 方向在第三象限并与 x 轴负方向成 45角 五、力的分解 1.ABC2.B3.AD4.D5.GsinGcos6.507.B8.略 9.320N 10.（1）用力的分解图说明（2）略 11.(1)为了更明显地显示力的作用效果(2) 说明圆柱体的重力

12、产生了两个效果，一个是压斜面的效果，另一个是压挡板的效 果(3)当夹角减小时，斜面上软泡沫塑料的形变（压力）增大，挡板上软泡沫塑 料的形变（压力）减小 ； 当夹角增大时，斜面上软泡沫塑料的形变（压力）增大， 挡板上软泡沫塑料的形变（压力）也增大 第三章复习题 1.B2.BC3.A4.B5.A6.D7.B8.D9.BD10.AD 11.A12.静 30N 滑动 40N13.833N433N14.20N15.(1)略 (2)2003N16.300N/m0 37517.（1）略（2）略 第四章牛顿运动定律 一、牛顿第一定律 1.C2.BC3.D4.D5.A6.7.略 8.CD 9.这个设想是不可行的

13、。因为地球上的一切物体（包括地球周围的大气）都随着 地球一起自转，气球升空后，由于惯性，它仍保持原来的自转速度。当忽略其他 与地球有相对运动（如风）的作用产生的影响时，升空的热气球与它下方的地面 处于相对静止状态，不可能使它相对地球绕行一周 三、牛顿第二定律 1.大于 2.AB3.0 05m/s2 匀加速 4.2125.6.AD7.C 8.BCD9.(1)静止(2)以 1m/s2 的加速度向左做匀加速运动(3)先向左做加速运动， 加速度从 0 逐渐增大到 1m/s2；后做减速运动，加速度从 1m/s2 逐渐减小到 0； 最后做匀速直线运动 10.列车总质量 m=1 0105kg，最大运行速度

14、v=75m/s，持 续牵引力 F=1 57105N， 列车所受阻力 Ff=0 1mg=0 98105N。 由牛顿第二定律，F- Ff=ma， 可得列车加速度 a=F-Ffm=1.57105-0 98+1051 0105m/s2=0 59m/s2。 由 运动学公式，t=v-v0a=75-00.59s=127s11.74 5N 12.150NF180N。提示：当 F=150N 时，可向上匀速运动；当 F=180N 时，A、B 间的拉力达到最大 四、力学单位制 1.A2.C3.米（m）,千克（kg），秒(s),安培（A）,开尔文（K）,摩尔（mol）,坎 德拉（cd） 4.ABC5.C6.D7.BC

15、8.D9.正确，因为 A 的单位是 m/s，与速度单位相同 10.3103kg11.kg/m3 五、牛顿第三定律 1.D2.D3.BC4.A5.D6.两地面对人的支持力与人对地面的压力、 地面对人的摩擦力 与人对地面的摩擦力 7.C8.AB9.D10.(1)250N(2)小孩拉大人的力与大人拉小孩 的力大小相等原因略 六、用牛顿定律解决问题（一） 1.D2.C3.B4.D5.A6.2 53 0 相反 7.如图所示 F 支=19.6N F 合=2.2N m=2.0kg a=1.1m/s2 =0.21 8.如图所示 G=784N F 支=679N F 阻=20.8N a=5.26m/s2 s=38

16、m 9.由牛顿第二定律，mgtan15=ma，所以 a=gtan15=2 7m/s210.(1)7 5m/s21 5104N (2)27m 关键是控制好车速 七、用牛顿定律解决问题（二） （第 1 课时：共点力的平衡条件） 1.AB2.参考系合（外）力 3.B4.B5.D6.C7.A8.B9.OA 绳的拉力 17N，OB 绳的拉力 8 5N10.(1)沿水平方向推省力(2)斜向下推时，向前的仅仅是推力的一个分力（由 于推力有向下的分力，摩擦力变大）(3)只要角度合适，斜向上拉省力(4)虽然水 平方向的分力是小了，但由于拉力有向上的分力，摩擦力也变小了(5)分析问题 应该全面，先进行受力分析能够帮助我们全面认识问题，向什么方向拉力最小， 最小拉力的方向与什么有关，我们可以用哪些方法来研究这个问题等 （第 2 课时：超重和失重） 1.D2.B3.D4.D5.C6.1250N7.05s，48kg（或 480N）8.A 9.(1)上升过程中加速、减速时的加速度 a1、a2，下降过程中加速、减速时的加 速度 a3、a4(2)实验原理是牛顿第二定律：F-G=ma；实验器材为一把弹簧秤和一