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1、. . 2017年九年级上学期期中考试语文试题说明：1、全卷满分120分，考试时间150分钟。2、请将答案写在答题卡上，否则不给分。一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A、襁褓（qing）纯粹孜孜不倦（z）刻骨明心B、静谧（m）姿睢廓然无累（li）恃才放旷C、栈桥（jin）扶掖恪尽职守（g）忘自菲薄D、寒噤（jn）褴褛强聒不舍（gu）前仆后继2、下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A、牛金星、宋献策加入起义军后,自成如鱼得水。B、能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。C、白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术吹毛求疵
2、；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。D、过了一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。3、下列句子没有语病的一项是（）A、“一带一路”倡议得到沿线各国的支持、认同和理解，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。B、为传递革命前辈们的精神与信仰，为党的十九大提高良好的文化氛围，10月19日晚，国家京剧院精心编排的现代京剧党的女儿在抚州汤显祖大剧院上演。C、没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。D、随着城市街头共享单车的出现，不仅给人们的出行带来便利，而且环保经济。4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）备求贤若渴、三顾茅庐
3、的故事，众所周知。俗话说，有志者立长志，无志者常立志。不甘平庸、追求卓越，需要砥砺“再坚持一下”的意志。又如“光盘行动”，唯有驰而不息地倡导、一以贯之地践行，才能显其价值与意义。始终不渝、持之以恒，为心中的一团火不断添柴，才能蓄积韧劲，用实际行动深挖一眼泉，播撒青春的光和热。试想，倘若他当初连续被拒两次就大道回府，可能就没有后来诸亮匡扶蜀汉的历史传奇了。A、B、C、D、5、给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）千百年来，咏月的诗人不计其数，中国人之钟情于月亮，在于其，宁谧而不沉寂。A、明澈而不炫目B、晶莹而又怡人C、雅致而不脱尘D、温馨而又飘逸二、古诗文阅读与积累（24分）（一）阅读下面古诗，完
4、成第6-7题。（每小题2分，共4分）清平乐独宿博山王氏庵辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。【注解】塞北：泛指中原地区。据美芹十论，词人自谓南归前曾受祖父派遣两次去燕京观察形势；归来：指淳熙八年（1181年）冬被劾落职归隐。6下列对本词的赏析不正确的一项是（）A饥鼠“绕床”，蝙蝠“翻舞”，可见词人独宿之地是一座久已无人居住的破庵。B“松风”“急雨”“破纸”等景物突出了环境虽然破旧但是却生机勃勃，别有趣味。C“华发苍颜”写出了词人为国事不懈奋斗,归来后却头发花白、面容苍老。D.“秋宵梦觉”分明指出了时令，同时也暗示了词
5、人难以入睡。7下列对本词的赏析不正确的一项是（）A.词的上片以写景为主，烘托出词人悲怆凄楚的处境和心境。B.纸窗“自语”二字，自然而又风趣地将风吹纸响拟人化、人格化了。C.“眼前万里江山”实写词人看着眼前的大好河山却壮志未酬，愤懑之情暗含其中。D.辛弃疾是南宋豪放派词人，但这首词却不属于典型的豪放派风格。（二）阅读下面文言短文，完成第8-11题白，字太白。白之生，母梦长庚星，因以命之。十岁通诗书，既长，隐岷山。州举有道，不应。颋为益州长史，见白异之，曰：“是子天才英特，少益以学，可比相如。”然喜纵横术，击剑，为任侠，轻财重施。天宝初，南入会稽，与吴筠善，筠被召，故白亦至长安。往见贺知章，知章见
6、其文，叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香亭子，意有所感，欲得白为乐章。召入，而白已醉；稍解，援笔成文，婉丽精切无留思。帝爱其才，数宴见。白尝侍帝，醉，使高力士脱靴。力士素贵，耻之，擿其诗以激贵妃。帝欲官白，妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益骜放不自修。恳求还山，帝赐金放还。代宗立，以左拾遗召，而白已卒，年六十余。（节选自新唐书白传）【注解】有道：唐时选举科目之一相如：西汉司马相如骜放：傲慢放任。擿（t）：挑出，揭发沮:阻止8、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）A、故白亦至长安B、擿其诗以激贵妃C
7、、颋为益州长史D、是子天才英特9、解释文中加点的词。（3分）（1）善（）（2）数（）（3）素（）10、翻译文中划线句子。（4分）（1）十岁通诗书，既长，隐岷山。（2）白自知不为亲近所容，益骜放不自修。11、结合选文容，说说白是一个怎样的人。（3分）（三）古诗文积累。（8分）12、填补下列句子的空缺处。（每空1分）（1）过尽千帆皆不是，。（2），欲语泪先流。（3）苟全性命于乱世，。（4）了却君王天下事，。（5），西北望，射天狼。（6）浊酒一杯家万里，。（7），远小人，此先汉所以兴隆也。（8）足蒸暑土气，。三、现代文阅读（30分）（一）阅读下面文章，完成第13-17题。（17分）盖世英雄路明很小的
8、时候，国庆节晚上，你带我去路看彩灯。你把我放在肩上，从静安寺走到外滩，再从外滩走回静安寺。你步子很稳，仿佛永不知疲倦。回家的路上，我趴着睡着了。醒来已在床上，曙光初露，你在我身旁鼾声如雷。从那时起，我就记住了你宽厚的肩膀。幼儿园时，你跟新来的体育老师打赌（你是语文老师），倒立着绕200米操场“走”一圈。赌注是一礼拜的红烧肉。那时还是煤渣跑道，体育老师坚持了50米就放弃了。你颤颤巍巍，愣是没倒下。我在一旁给你喊加油，嗓子都喊哑了。终于“走”到了终点，你耀武扬威，高举着被鲜血染红的拳头，像胜利的旗帜。那一刻，我知道，我的爸爸是战无不胜的。小学五年级，你把我塞进校足球队，教练是你哥们。我是替补的替补
9、，每次跟着跑几圈，做做基本训练，然后坐在场边捡球。那一天，你来看我们的训练赛，教练把我排进首发。我在场上基本就是个笑柄，停不好球，过不了人，传球偏得离谱，一丁点身体接触就踉跄倒地。我喘着气，假装擦汗，偷偷地瞄你。你站在教练身边，面色铁青，一言不发。越是着急，越是失误频频。我哭丧个脸，跑去跟教练要求下场。你瞪我一眼，恶狠狠地说，给老子滚回去。我咬着牙，强忍住眼泪。你不就想看我出洋相吗？好吧，我满足你。我用尽最后的力气，像疯狗一样奔跑。倒地滑铲，飞身拼抢，连滚带爬，居然还进了一个球。终场哨响，我拖着两条麻木的腿走向场边。我不想搭理你。你笑嘻嘻地走过来，用手揉了揉了我的头发。初中时，忘了是什么事惹你
10、暴怒。你飞起一脚，把我踢翻在地。我蒙掉了，坐在地上，忘了疼，只是死死地盯着你。晚饭后，你硬拉着我出门，我冲在前面，头也不回。你突然紧走几步，把手搭在我的肩头。我感觉到你在颤抖。回头一看，你哭了。你哽咽着说:“爸爸错了，其实爸爸舍不得”不知从何时起，我们的对话越来越少。我怕你，和你单独相处的时候，我浑身的不自在。等上了大学，我几乎从不给你打，虽然“爸”在通讯录第一行。后来加了个“阿依古丽”，我把“爸”改成“阿爸”，依然在第一行。有一回忘了锁键盘，自动拨打了“阿爸”。你打回来，问我怎么了？声音异乎寻常的和蔼。我说没事。你沉默了一会，挂了。后来，我成家了，我的孩子也诞生了。我们依旧相处不好。你早不再
11、骂我，可我面对你时还是十二分的不自然，说话都是那种虚伪的客气。有天晚上，破天荒的，你拉我陪你喝酒。半斤绍酒下肚，气氛活络了一些。你老了，两鬓斑白，皱纹横生，一身肌肉隐退，看起来居然有了七八分的慈祥。聊起我小时候的事，你说那次跟体育老师打赌，煤渣把你的手掌磨得血肉模糊，钻心的疼啊！你想放弃算了，去他妈的红烧肉吧。可是不可以，因为我在看着你。又说起送我上小学的第一天，你躲在柱子后面，偷偷地观察我。见我东西望，然后咧开嘴，快要哭了，最后居然没哭出来。你不知道的是，其实我看见了你。我看不见你的脸，可我看见了你宽厚的肩。所以我才止住了哭泣。我转过身，噙着热泪，攥紧小小的拳头，一步一步走向教室。就像此后的
12、一次次，我走向陌生的命运。在你的目光里，我渐行渐远，头也不回。因为有你，才无所畏惧。也许我们都是平凡的父亲。这辈子，大概只有一次成为英雄的机会在儿子的眼里。爸爸，你是我的盖世英雄。（有改动）13、本文按照时间顺序讲述了“我”与父亲之间的故事，请你根据选文容将下面的表格补写完整（5分）时间事件很小的时候父亲背“我”去看彩灯幼儿园时小学五年级初中时上大学时陪父亲喝酒聊起“我”小时候的事，“我”明白了父亲对自己的影响14、第段中画线句用了什么人物描写的方法？表现出父亲这时候怎样的心理活动？（3分）15、结合上下文，从修辞的角度赏析文中第段画横线的句子。（3分）终于“走”到了终点，你耀武扬威，高举着被鲜血染红的拳头，像胜利的旗帜。16、父亲是一个怎样的人？请结合文章容简要分析。（3分）17、请你结合全文和自己的体会，谈谈你对文题“盖世英雄”的理解。（3分）（二）阅读下面文章，完成第18-21题。（13分）读书是一种心灵修复吴黎宏书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却嫌直白，有时甚至好心办了坏事。这些问题，固然有客观的原因，但说到底，还是心智不够
