初中历史七年级上册历史课件包PPT课件(17份)

上传人:我*** 文档编号:145340237 上传时间:2020-09-19 格式:PPT 页数:32 大小:4.50MB
返回 下载 相关 举报
初中历史七年级上册历史课件包PPT课件(17份)_第1页
第1页 / 共32页
初中历史七年级上册历史课件包PPT课件(17份)_第2页
第2页 / 共32页
初中历史七年级上册历史课件包PPT课件(17份)_第3页
第3页 / 共32页
初中历史七年级上册历史课件包PPT课件(17份)_第4页
第4页 / 共32页
初中历史七年级上册历史课件包PPT课件(17份)_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

《初中历史七年级上册历史课件包PPT课件(17份)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中历史七年级上册历史课件包PPT课件(17份)(32页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第 3课,远古的传说,1、了解炎黄联盟的形成,知道炎帝和黄帝部落联盟,构成了华夏族的主干。 2、掌握黄帝、炎帝的发明,了解炎帝、黄帝对中华文明的贡献 3、理解、掌握“禅让”的含义,知道大禹治水的故事。,学习目标,一、炎黄联盟,1.时间: 距今约四五千年,中国进入部落联盟。,注释:在原始社会中,许多近亲的氏族组成部落,若干部落又组成部落联盟。,2.基本情况: 炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域的部落首领。 他们和东方的蚩尤是当时三位杰出的部落首领。,大约4000多年前,我国大地上分布着许多部落。相传,在黄河流域有两个强大的部落,分别由炎帝、黄帝领导。在东方,蚩(ch)尤领导的部落力量很大。,炎帝

2、和黄帝原来都生活在黄河上游一带,后来两大部落又都向中原发展。为争夺土地和财富,黄帝部落和炎帝部落产生尖锐矛盾,终于爆发阪泉之战,经过三场恶战,黄帝最后取得胜利。战败的炎帝表示愿意服从黄帝的领导,黄、炎部落结成黄炎联盟。,阪泉之战,黄炎联盟,3.炎黄联盟:黄帝联合一些部落,在阪泉与炎帝展开一场大规模战争,最后炎帝失败,归顺黄帝,两大部落结成联盟,涿鹿之战,征战蚩尤,黄帝部落和炎帝部落结为联盟后,实力更加强大。后来,蚩尤带领他的部落不断向西发展,造成对黄炎联盟威胁。公元前26世纪,黄帝率领各部落的人,与蚩尤战于涿鹿(今河北涿鹿东南)的原野上,蚩尤战败被杀。黄炎联盟得到更大发展,黄帝的地位更加提高。

3、,4.炎黄战蚩尤 黄帝部落联合炎帝部落,在逐鹿一战中大败蚩尤。 从此,炎帝、黄帝部落结成联盟, 经过长期发展,形成日后的华夏族。,第3课 远古的传说,炎黄联盟,黄帝所进行的战争,打破了氏族之间狭隘的界限, 黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖,海内外人也以“炎黄子孙”自称。,黄帝,黄炎联盟,华夏族,汉族,炎帝,蚩尤,其他部落,阪泉之战,涿鹿之战,汉族的由来,想一想,为什么中国人称自己是“炎黄子孙”?,后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的始祖,制耒耜,教民农耕,尝遍百草,二、传说中炎帝和黄帝的发明,1、炎帝的贡献,传说炎帝教民开垦耕种,

4、制作生产工具,种植五谷和蔬菜; 制作陶器,发明纺织,学会煮盐,教人们通商交换; 制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。,传说中炎帝和黄帝的发明,找一找:传说中炎帝的发明,教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,学会煮盐,教人们通商交换,乐器琴瑟,具有天文历法知识,学习与探究,这些传说哪些是可信的?,半坡陶埙,半坡陶器,播种、收割,蒸煮食物工具,历法,谷物加工工具,2、黄帝的贡献,传说中炎帝和黄帝的发明,传说中黄帝的发明,建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,学会炼铜,弓箭,指南车,仓颉创造文字,伶伦制作音律,传说中黄帝时期的发明,隶首发明算盘,嫘祖擅长纺织并会缫丝

5、,学习与探究,这些传说哪些是可信的?,仓颉造字,黄帝,养蚕织布,造船,尝百草创医术,制造指南车,观察出天文星座,建造宫室,传说中炎帝和黄帝的发明,中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。 孙中山,黄帝对中华文明的贡献,1、黄炎结盟,形成 日后的华夏族,中华五千年文明始于黄帝时期,2、发明创造,为日 后进步作出巨大贡献,第3课 远古的传说,传说中炎帝和黄帝的发明, 聪明睿智,光被遐荒, 建此伟业,雄立东方。 1937毛泽东祭黄陵文,祭祀黄帝大典,祭祀炎帝大典,三、尧舜禹的“禅让”,尧,舜,禹,禅让的传说,尧舜禅位图,“禅让”是怎么回事?,“禅让”的实质原始社会

6、时期的一种民主推选部落首领导的制度。被推举的部落联盟首领没有特权。,“禅让”表现为: 1、通过部落联盟会议民主推选出来; 2、首领没有特权,尧舜禹的禅让,百姓悲哀,如丧父母。 三年,四方莫举乐,以思尧。 史记 五帝本纪,尧是怎样的一个部落首领?,尧帝像,说明尧生活俭朴,克己爱民,舜是怎样的一个部落首领?,说明舜宽厚待人,以身作则,舜三十岁时,四岳推荐舜。 帝尧于是召见舜, 问:“我想使天下太平,你说该怎么做?” 舜回答道:“要公平待人。” 尧又问:“什么事最重要?” 舜答:“祭祀上天。” 又问:“什么官职最重要?” 舜回答:“管理土地。” 尧又问:“什么是首先要做的?” 舜回答:“关心百姓。,

7、大禹治水像,禹王治水版画,禹领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,在外13年,三次路过家门而不入。,大禹治水的传说,鲧,失败,大禹,疏导,成 功,“劳身焦思,居外十三年过家门不敢入” -史记 夏本纪,说说:大禹有哪些高贵的品质?,堵塞,治理洪水、同甘共苦,尧舜禹的禅让,尧,舜,禹,学习与探究,讲一讲尧、舜、禹的故事, 看一看什么样的人才能被选为部落联盟首领?,德才兼备,以身作则,没有特权,是社会的公仆。,达标测评 1、我们中国是一个传统的农业大国。因此,在民间有许多人类活动的创始人的美丽神话传说。你知道中华原始农业和医药的创始人是谁吗?( ) A、炎帝 B、黄帝 C、尧舜 D、蚩尤 2、某台湾旅行

8、团要来大陆把拜祭中华民族的人文始祖,他们应该去( ) A、黄帝陵 B、大禹陵 C、秦始皇陵 D、中山陵,A,A,3、下列人物经过禅让当上部落首领的是( ) A. 大禹 B.炎帝 C. 黄帝 D. 蚩尤 4、禹是传统中的治水英雄,是下列关于禹治水说法正确的有( ) 吸取父亲治水失败的教训 采用疏导的办法 把汹涌的洪水引入大海 他全身心投入治水,曾三过家门而不入 A、 B、 C、 D、,A,D,5、炎帝和黄帝是下列哪一流域的部落联盟首领:( ) A 黄河流域 B 长江流域 C 珠江流域 D 闽江流域 6、中国人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了:( ) A、中国人善于想象 B、华夏族是由不同

9、部落融合而成 C、中华民族的锐意进取精神 D、中华民族的团结友爱传统,A,B,7、中国被称为“丝国”。请你选出传说中教人养蚕的先人( ) A、神农 B、共工 C、仓颉 D、嫘祖 8、传说中“大禹治水”的“水”,你认为应该是:( ) A、黄河 B、长江 C、淮河 D、珠江,D,A,9、阅读探究 “中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先” 孙中山 阅读材料回答: (1)、材料中的“轩辕”指的是谁? (2)、这段话中轩辕有一项发明和一件大事,分别是什么? (3)、除了材料中所述外,他还有哪些贡献?,黄帝,发明指南车和涿鹿之战,建造宮室,制作衣裳,挖掘水井, 制造船

10、只,会炼铜,发明弓箭,等。,1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。非洲 2、越是没有本领的就越加自命不凡。邓拓 3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。达芬奇 4、与肝胆人共事,无字句处读书。周恩来 5、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。罗素贝克 6、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。马克思 7、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。莎士比亚 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。笛卡儿 11、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子 12、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。罗曼罗兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。迈克尔F斯特利 16、业余生活要有意义,不要越轨。华盛顿 17、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。叔本华 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。马云 19、我这个人走得很慢,但是我从不后退。亚伯拉罕林肯 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。布尔沃,身体健康,学习进步!,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号