初三政治第三、四单元--粤教沪科版课件

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1、第三单元 振兴中华 笑迎挑战,课程标准,知道我国是一个统一的多民族国家,P84国家的长期稳定和繁荣昌盛靠各族人民平等互助,团结合作,艰苦创业,共同发展,P84了解中华民族的优良传统,以自己的实际行动继承和弘扬民族精神,促进社会主义精神文明建设,维护国家稳定和民族团结P52-57、85-86 了解当今世界发展趋势, P66-67知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战,增强忧患意识,树立全球观念,维护世界和平P72-76,知识点,当今时代的主题 和平、发展的关系 世界各国经济各地区经济相互联系、相互依赖、互相渗透,世界越来越成为不可分割的整体,这表明世界经济的什么特点 经济全球化是把双

2、刃剑 世界和平与发展两大问题至今一个都没有解决。根源?,中国是最大的发展中国家。是世界和平与发展事业的重要组成部分。 中国在国际社会的作用(地位) 举例中国面临的机遇 中国面临的挑战 国际竞争日趋激烈,国际竞争的实质是什么? 国际竞争归根到底是什么的竞争? 我国是统一的多民族国家 我国新型的民族关系是什么? 处理民族关系的原则是什么? 加强民族团结的意义: 中学生维护民族团结怎么做?,民族精神的含义。 不同历史时期民族精神的不同表现。列举5个 弘扬和培育民族精神的现实意义: 如何弘扬和培育民族精神? 时代精神的含义 民族精神与时代精神的关系 2006年是长征胜利70周年,中学生应该怎样学习长征

3、精神?(中学生怎样弘扬这种精神?),紧密联系群众、依靠群众、为人民服务的精神;就是艰苦奋斗、不怕牺牲、一往无前的精神;就是牢固树立革命理想和信念不动摇、不屈不挠、矢志不移的精神;就是一切从实际出发、解放思想、实事求是、破除迷信的精神;就是廉洁奉公、官兵一致、团结奉献的精神 长征精神与井冈山精神、延安精神、西柏坡精神、“两弹一星”精神、“铁人”精神、雷锋精神、98抗洪精神、抗击“非典” 精神、载人航天精神,共同构成了中华民族弥为宝贵的精神财富,是我们党凝聚民心,领导全国人民团结奋进、战胜困难、夺取社会主义革命和建设伟大胜利的强大精神支柱和重要法宝。 中学生怎样学习这种精神,主要从思想上、学习上、

4、生活上来谈。,练一练,中国、俄罗斯、美国、英国、法国和世界其他一些国家以及联合国等国际组织纷纷举行活动,纪念二战结束60周年,呼吁世界警惕纳粹主义和军国主义死灰复燃。 据此回答1415题 1、上述体现了( ) A 和平与发展是当今时代的主题 B中国是推动世界经济发展中起了重要的作用 C发达资本主义国家是推动世界和平的主要力量 D中国是维护和平促进发展的最重要力量 2、呼吁世界警惕纳粹主义和军国主义死灰复燃,这是因为危及世界和平与发展的主要根源是 ( ) A 霸权主义和强权政治 B 恐怖主义 C 宗派主义 D民族矛盾,3.“和平与发展”是当今世界的主题,下列不能体现这一主题的是( ) A.200

5、5年中国与俄罗斯建立新世纪战略伙伴关系 B.2005年朝核问题六方会谈在北京召开,并达成初步共识 C.巴基斯坦等地发生强烈地震 D.联合国将每年的9月21日定为“国际和平日”,中国的发展离不开世界,世界的稳定与繁荣也需要中国。高兴和平发展合作旗帜、坚持走和平发展道路的中国,必将为维护世界和平与发展作为新的贡献。据此回答45题。 4.中国在当今国际事务中发挥的作用是 A.中国是维护世界和平促进发展的中坚力量B.中国是推动世界经济发展的唯一力量 C.中国是世界上影响力最大的国家D.中国是世界上发展潜力最大的国家 5.中国在国际事务中能够发挥重要的作用是因为我们始终不渝地奉行了 A.独立自主的和平外

6、交方针B.党的基本路线 C.保护资源环境的基本国策D.对外开放的基本国策,6.国际竞争的实质是以实力为基础的综合国力的较量。 A.经济和科技B.经济和政治C.以科技和政治D.文化和政治 7.第二次世界大战后50多年,世界年生产总值不断增长,2000年达到30万亿美元,年人均产值增加3倍以上,达到5000美元。但目前世界上有16亿人口的人均收入低于15年前的人均水平,发达国家与发展中国家的人收入差距逐年扩大。造成这种局面的原因有 发展中国家不利的外部经济环境公正合理的政治经济新秩序还没建立没有和平的国际环境,动荡不安发达国家对发展中国家的剥削和掠夺 A.B.C.D.,材料一:作为中华文明精髓的民

7、族精神,博大精深,具有强大的凝聚力和感如力,成为中华民族生存与发展的强大精神力量。这被全世界的有识之士赞誉为一个“奇迹”。 材料二:未成年人是党和国家的希望,是中华民族的未来。用民族精神塑造新一代未成年人,使历史铸就的民族魂在后人身上传承下去,是我们的历史使命,也是在新世纪谋求发展、适应竞争的客观要求。,1、列举几个中国革命和建设时期形成的民族精神。,答:战争年代:如“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“西柏坡精神”,建设时期:“大庆精神”、“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗非典精神”等。,2、什么是中华民族精神?,中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不

8、息的民族精神。民族精神的核心是爱国主义,3、为什么要弘扬和培育民族精神?,这是因为:(1)、弘扬和培育民族精神是增强综合国力,提高国际竞争力的需要;(2)、是全面建设小康社会的需要;(3)、是加强社会主义文化建设的需要。,4、请运用所学知识,并结合自己的实际,谈谈你怎样以实际行动弘扬和培育民族精神?,(1)、弘扬民族精神,需要发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的核心作用;需要充分发掘中华民族的优秀传统文化遗产,充分汲取中国传统文化中的思想营养;需要博采各民族之长,充分汲取世界其他民族的优秀文化的营养;需要坚持不懈地在全体民众中开展民族精神的教育;还需要弘扬以改革创新为核心的时代精

9、神。(86五) 2、思想上要充分认识到,用民族精神塑造自己,使历史铸就的民族魂在我们身上传承下去,是我们的历史使命,也是在新世纪谋求发展、适应竞争的客观要求。3、弘扬和培育民族精神要从日常生活做起:学习上要勤奋努力、刻苦认真、顽强拼搏,生活上要养成自己能做的事要自己做的习惯,遇事要迎难而上,培养不怕困难、不怕挫折的自立自强精神;养成俭朴的生活习惯,反对铺张浪费、盲目攀比;积极参加各种实践活动,培养自己的求真务实精神和创新能力。,5、有人认为,“民族精神有点过时啦,现在该提倡时代精神啦”你的看法怎样? 民族精神和时代精神是一致的。,弘扬以爱国主义为核心的民族精神的同时,需要弘扬以改革创新为核心的

10、时代精神。民族精神是时代精神的基础和渊源,时代精神是民族精神在当代的继承和发展。进入改革开放新时期,中国人民在深化改革扩大开放的历史进程中逐渐形成了以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。我们必须通过多种途径和形式,在全社会大力提倡民族精神和时代精神,使之成为全国各族人民奋发有为、昂扬向上的精神动力。(86),“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”

11、这是胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观。所以要树立社会主义荣辱观,就是因为生活中还有许多与社会主义荣辱观不一致的现象。如图所示:,阅读上述材料,回答: (1)社会主义荣辱观是什么精神的具体体现?图示中和社会主义荣辱观不一致有哪些? (2)结合材料,谈谈中学生如何在行动上树立社会主义荣辱观,弘扬上题作答的精神?,(1)社会主义荣辱观是中华民族精神的具体体现。中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 图示中和社会主义荣辱观不一致有:“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。” (2)思想行动上:树立崇高理想和志向,自觉履行社会责任,树

12、立为人民服务的思想,弘扬民族精神,从小培养热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的思想,遵纪守法,遵守社会公德,坚决同损害国家利益的言行作斗争;生活上要发扬艰苦奋斗精神,勤俭节约;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。” 学习上:勇于实践,培养创新精神,提高创新能力,做到乐观开朗、自信自强、遇到挫折不气馁,不退缩,如考试失败后不能心灰意冷,要找出差距,弥补不足,迎头赶上,不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质,努力把自己培养成为“四有”的接班人,为建设中国特色社会主义事业建功立业。,第四单元 立志成才 报效祖国,感受科技创新、教育创新的必要性,努力提高自身素质 了解全面建设

13、小康社会的奋斗目标,理解社会发展不平衡的现状,增强建设社会主义祖国的使命感 知道我国各族人民的共同理想,P103-104体会理想的实现必须经过艰苦奋斗,立志在将来的职业生涯中爱岗敬业、奉献社会 P104-105,知识点,个人前途与祖国命运关系。 国家的兴旺、富强要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。 报效祖国是大志,为此青少年应该如何做?(8荣8耻 ) 当代中国青少年精神世界的主流 要做一个坚定的爱国者,作为青少年应该怎样做? (特别注意:P96 倒2段),现阶段我国各族人民的共同理想 当代青少年的崇高使命 .新时期为什么要发扬艰苦奋斗精神? 培养艰苦奋斗的精神,作为青少年应该如何做?

14、为了适应新时代的要求,青少年应该怎样做?(青少年应该怎样把自己培养成为一个人才?),面对考试,我们要有科学的态度和良好的心理素质。克服考试焦虑的主要途径是自己的心理调控能力 选择就业,要注意以下几点: 了解我国目前的就业形势是相当严峻的,对此应有足够的心理准备。 在就业选择上,要考虑几个因素:自身素质、兴趣爱好、经济报酬、国家需要。 要明白职业选择是双向的。为此,要实事求是地评价自己,要了解自己的优势和不足,扬长避短,选择适合自己的职业。 要有先就业再择业的策略。 克服急功近利、好高骛远、眼高手低、鄙视第三产业、恐惧体力劳动、谋求“铁饭碗“等错误观念。,社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的

15、要求 社会主义职业道德的本质特征 爱岗与敬业是紧密联系在一起的。爱岗是敬为的前提,敬业是爱岗情感的进一步升华。 要真正做到爱岗敬业,首先必须树立全心全意为人民服务的思想,其次要专心致志地搞好本职工作,干一行爱一行。,练一练,1、胡锦涛总书记指出:“历史和现实都表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作为支撑的国家,是难以发展进步的。”这段话说明( ) A艰苦奋斗是当今时代特有的精神 B要实现中华民族的伟大复兴,必须发扬艰苦奋斗精神 C只要发扬艰苦奋斗精神,就可以实现发展和进步 D艰苦奋斗的具体内容在任何时候都是相同的,2.2005年12月5日,温家宝接受法

16、国费加罗报采访时指出,我们的目标是把中国建成富强、民主、文明的社会主义现代化国家。我们将继续从自己的国情出发,不断推进中国特色的民主政治建设。把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,这是我国各族人民的 A.现阶段的共同理想B.最高理想 C.在社会主义初级阶段的中心工作D.初级阶段的基本路线,2005年9月,在中共十五届六中全会上通过的中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定,把坚持艰苦奋斗、反对享乐主义作为加强党的作风建设的主要任务之一。决定指出,艰苦奋斗是一种精神力量,是一种思想境界,是一个政党先进性在主观世界的核心体现。艰苦奋斗精神是中国共产党八十年来积累下来的优良传统,也是中国共产党在新世纪新形势新任务面前,反对享乐主义给党带来的巨大威胁的制胜法宝。据此回答1820题: 3.以下选项中不属于发扬艰苦奋斗的精神的意义的是 A.艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉 B.艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证 C.我们要实现自己的个人理想,也要艰苦奋斗 D.艰苦奋斗是建设中国社会主义的指路明灯 4

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