初三3班期中考试家长会 课件

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1、为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,初三(3)班家长会,尊敬的各位家长:,首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加家长会,协助并参与我们的教育教学工作。希望通过今天的交流能够让各位家长了解孩子两个月来的学习情况,并努力共同帮助、督促孩子们进步,使他(她)们取得更好的成绩。,首先简单介绍一下我校2015年的中考及本学期期中考试情况: 2015年我校首届毕业生在中考中取得了辉煌的成绩,录取余江一中的比例为68.6,位列全县第一。6A人数比例(12.4)及单科得A率在余江县排第一,在鹰潭市排第二。,班级情况:,(一) 学生情况分析 九(3)班共54人,本校上九年级50人,插班生4人,其中男生36人,女

2、生18人,大部分学生学习认真,成绩优秀,值得表扬,个别学生成绩有待提高,班 长: 吴德胜 纪律委员: 殷行政 团 支 书: 殷行政 学习委员兼课代表:倪志林(语文)、陈河兵(数学)、陆锴婷(英语)、孙晓朵(物理)、彭依依(化学)、汪芷萱(政史) 文艺委员: 汪芷萱 生活委员: 陆勇其,班训,努力拼搏 争创佳绩,(二)月考、期中考试成绩,月考语文平均:82.4,年级第一 数学平均:64.2,年级第二 英语平均:80.3,年级第一 物理平均:87.2,年级第二 化学平均:70.1,年级第三 政治平均:45,年级第三 历史平均:40,年级第二,期中考试成绩,语文平均:85.7,得A人数32人,年级第

3、一 数学平均:89.8,得A人数22人,年级第二 英语平均:8105,得A人数22人,年级第一 物理平均:78.7,得A人数20人,年级第三 化学平均:72.2,得A人数13人,年级第四 政史平均:80.5,得A人数11人,年级第二,年级前50名,年级第6名:吴德胜 年级第9名:陆锴婷 年级第14名:徐淑珍 年级第18名:艾文成 年级第20名:陆智力 年级第24名:倪志林 年级第34名:张振华 年级第38名:殷行政 年级第39名:陆勇其 年级第39名:陈河兵 年级第48名:孙鹭煌 年级第50名:蔡金,单科状元,语文:陆智力 英语:陆锴婷 化学:艾文成 历史:艾文成,进步之星,吴德胜 陆锴婷 徐

4、淑珍 艾文成 倪志林 孙晓朵 张振华 王林珍 毛潮荣 陈河兵 毛嘉龙 刘豪 刘家威 彭乐聪,任课老师的联系方式:,语文:毕等振 13870135308 数学:蔡丽玲 13870047187 英语:戴阿情 13870133722 物理:左志强 15879922728 化学:张早田 13970188897 政治:高 山 18296188956 历史:王 希 13870169602 注意:家长电话24小时开机,老师打电话一定要接,更换号码要让你的孩子告诉班主任,本班存在问题,1、学习方法不科学,部分学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学; 2、学生有偏科现象,希望家长高度重视, 如:寻找积极有效的办

5、法帮助孩子补弱 3、学习自觉性、主动性不强,少部分学生把学习当做任务来完成,而没有把学习当成自己的事,因此处于被动应付状态; 4、不能正确对待每一次考试成绩,特别是一次、两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心(意志力不强); 5、部分学生学习或生活习惯较差,如:早上到教室后不能立即抓紧时间早读,上课心不在焉,听课效果不好,周末放假在家不能科学安排学习时间,学习观念不强,生活上不会理财,乱花钱,不吃饭吃零食,老师的感觉:,1.部分同学们都很努力、勤奋,可成绩却不理想。,2.有的同学学习效率不高,打疲劳战,所以上课效率上不去。,3.有的同学只知道苦学习,用很长的时间想一道题,也不问问身边的同学,太

6、要面子了。,4.性格中有些悲观,不太爱说话,不爱回答问题。,5.不去办公室问题,不主动,害怕老师骂。,交流教育孩子的方法,给家长们的几点参考:,2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。,1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。,4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途!,给家长们的几点参考:,5.关注学校作息时间。上课时间,放学时间

7、,课程表。,6.看看孩子的书包,检查检查作业,试卷等,空白多不多,对号多不多。,给家长们的几点参考:,7.要让孩子们学会感恩,要做到十关心: 1、在外留宿 2、回家很迟。 3、带同学住宿 4、打电话时间长,次数多。 5、受伤回家。 6、超消费。 7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。男同学不留毛刺,女同学不扎耳朵眼,不留长指甲。 10、爱玩游戏。,需要注意:,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,结束语,一切为了学生 为了学生的一切 为了一切的学生,真诚期待与您的合作,常过来看看 和老师保持联系!,别忘了,再次感谢大家的光临,谢谢!再见!有建议或想法我们可以单独交流。,

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