创新开展新形势下的中学中职共青团工作 (0601)课件

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1、创新开展新形势下的中学中职共青团工作,团市委学校与志愿者工作部 肖浩,共青团武汉市委,一、充分认识做好中学中职共青团工作的重大意义 1、中学中职团的工作在全团工作中处于基础性战略地位。 从全团工作整体格局上看,中学共青团是全团工作的源头和基础。 从意识形成的时间关键点看,中学阶段是一个人知识增长、人格养成的重要阶段,也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期。 从团员发展渠道来源看,中学是团员发展的源头入口,是为共青团输送新鲜血液的重要阵地,也是为党培养后备军的重要阵地。,共青团武汉市委,2、加强中学中职学生思想政治和德育工作,是确保中国特色社会主义事业后继有人的战略任务,也是确保未来产业大军素

2、质的重要举措。 全国初高中在校学生数是7300万,中等职业学校在校生人数超过2000万,中学中职学生占全国青少年群体的近三分之一。 加强和改进未成年人思想道德建设,是从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发做出的一项重大决策,对于确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,确保实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的战略意义。,共青团武汉市委,3、做好中学中职团的工作是党对共青团的一贯要求。 党中央历来高度重视青年思想引导工作,在新时期始终强调共青团要坚持以理想信念教育为核心,坚

3、持不懈引导青年跟党走中国特色社会主义道路。 共青团组织要全面履行职能作用,着眼新的形势和任务,进一步提高组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益的能力和水平。 组织青年是重要前提,引导青年则是共青团组织的根本任务。 不管是从组织覆盖还是从思想引导角度看,中学中职都是一个重要阶段,中学中职共青团的工作意义非常重大。,共青团武汉市委,二、正确把握当前中学中职共青团工作面临的形势和挑战 1、经济社会结构的深刻变动。 一方面看,中学中职学生受到经济社会结构深刻变动的广泛影响。有的中学生缺少远大抱负;有的有功利主义倾向,有的以自我为中心。 从另一个方面看,新时期共青团组织面临的三大挑战在中学这里

4、都会得到体现。 第一大挑战是党的历史方位发生变化, 第二大挑战是青年的政治意识表达方式发生变化, 第三大挑战是科技进步尤其是信息技术对青年生活方式、行为方式、交流方式、聚集方式带来深刻影响。,共青团武汉市委,2、新媒体的快速发展应用。 新媒体由于无序化、无控制、多元化、自由化,具有超时空性、非排他性、平等性、参与广泛性、传播迅速性这些特点。 从政治角度上讲,新媒体形成了第五种权力,形成了舆论监督、公共决策、权力问责,影响越来越大,对青少年而言,新媒体的影响更加广泛深刻。 (1)青少年是互联网的主要使用者。 (2)互联网在青少年的成长发展中发挥了重要作用。 (3)网上不良信息、网络沉迷成瘾以及上

5、网诱发的青少年犯罪等也对青少年的健康成长产生了一些负面影响。,共青团武汉市委,3、学校教育、社会教育和家庭教育衔接缺失。 在家庭教育上,尽管中国人非常重视家庭教育,但中国的家长教育方法存在一定问题。 在学校教育上,由于应试教育的任务很重,重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象依然存在, 在社会教育上,社会上不利于未成年人健康成长的社会环境和消极因素还大量存在。,共青团武汉市委,三、深入研究新时期中学中职共青团工作的方法和规律 对初中生、高中生、中职生在不同年龄阶段、不同成长发育期所表现出的不同特质,只有深入研究中学中职学生思想意识的形成规律,自觉遵循青少年教育的客观规律,正确把握中学中职学生

6、成长成才的发展规律,才能增强工作的针对性,突出教育的实效性,提高教育的感染力,真正把思想引领和成长服务工作做到实处。,共青团武汉市委,1、深入探索中学共青团工作规律,找准中学共青团工作的着力点。 (1)认真研究中学生思想意识的形成规律,做好中学生思想引领工作。 必须掌握灌输的有效时机,注重运用科学有效的灌输方式。 要注重从中学校园中挖掘他们可亲可信、可比可学的各类先进典型,为中学生提供可以借鉴效仿的楷模和目标。,共青团武汉市委,(2)自觉遵循中学教育教学的客观规律,紧紧围绕课堂教学开展中学团的活动。 课堂是中学生获取知识的主要渠道,课堂教育始终是中学教育的主要形式。 “第二课堂”与“第一课堂”

7、应当紧密联系、互相促进、互相补充,而不应该是各自为战、互相脱节、没有关联。,共青团武汉市委,(3)正确把握中学生成长成才的发展规律,致力构建从小学到大学团队一体化分层教育体系。 要准确把握对不同层级青少年进行思想引导的不同侧重。 要努力实现共青团、少先队组织在思想引导上的一体化衔接。,共青团武汉市委,2、深入探索中职共青团工作规律,找准工作的切入点 (1)在职业技能方面,要以激发学生学习动力为切入点,把帮助学生了解市场经济、了解社会生活、了解社会生活的发展趋势与帮助他们增强自信心结合起来。 (2)在道德品格方面,要把开展普遍性教育和发挥典型带动作用结合起来,注重发挥文化活动、文化产品潜移默化的

8、引导作用。,(3)在社会化技能方面,要以兴趣爱好为载体,通过开展丰富多彩的活动,帮助学生拓展素质,适应未来职业生涯发展的需要。 共青团吸引凝聚青年五个重要路径: 一靠先进思想,二靠对青年合理利益诉求的尊重和服务,三靠对青年特有兴趣的满足,四靠对青年职业生涯发展所需社会化技能的培养,五靠团干部的人格魅力和对青年的感情。 (4)在理想信念方面,要以帮助学生理性、全面地认识社会现象为切入点,把组织学生参加必要的理论学习、积极参与社会实践和对学生进行全面的社会观察引导结合起来。,共青团武汉市委,共青团武汉市委,四、全面推进中学中职团的各项工作 1、要做好中学中职基层组织建设和基层工作探索创新工作。 对

9、于普通中学: 要探索把青年意识、公民意识、成人仪式作为逐层推进中学生思想道德教育切入点的有效形式。 要规范入团教育的基本内容、方法和程序。 要切实加强中学生团校建设。 在理想信念方面,要以帮助学生理性、全面地认识社会现象为切入点,把组织学生参加必要的理论学习、积极参与社会实践和对学生进行全面的社会观察引导结合起来。,共青团武汉市委,对于中职学校: 要找准对中职学生进行思想教育的关键点,探索确定符合中职学生身心特点和成长规律的教育目标、教育内容和教育方法。 要探索加强对学生的职业生涯指导,帮助学生提高职业技能、完善职业素质的有效途径。 是要探索具有共青团特色的促进学生就业创业的有效途径。 要探索

10、帮助学生增强自信心、增强学习动力的有效办法。,共青团武汉市委,2、要加强中学生的思想引导工作。 (1)找准中学生思想意识的关键点,引导学生始终坚持爱国主义、社会主义和党的领导的有机统一。 (2)要把握中学生认知、意识、信念、情感形成的一般规律。 (3)既要注重真理本身的魅力,还要看到感情、信任、友谊在真理传播中的重要作用。,共青团武汉市委,(4)要注重运用情感、时尚、艺术的力量传播重要思想准则。 (5)通过引导学生了解感受家乡、所在地区、所在行业变化发展的实际,培养他们对党、对社会主义更加清晰的认识,强化他们对中国特色社会主义道路的认同。 要以青年马克思主义者培养工程为龙头,加强青年学生思想引

11、领,共青团武汉市委,3、要加强中学中职自身团的建设。 (1)坚持团员意识教育活动常态化。 (2)突出抓好仪式化教育和实践教育。 (3)着重强化中学团校师资力量培养。,共青团武汉市委,4、要加强团干部队伍建设。 (1)要自觉锤炼党性。 团的情结中,第一重要的是要有坚定的理想信念 第二是对规则的遵守和上级组织要求的不折不扣的完成; 第三才是团干部之间真挚的感情。 (2)要善于学习提高。 一是加强跨学科知识的学习。 二是加强对教育规律的把握。 三是提高意识形态工作能力。 四是要熟悉社会生活。,共青团武汉市委,(3)要勇于攻坚克难。 既要积极争取学校党政领导的重视和部门的关心,又要善于整合社会资源,寻找各界支持; 既要与青年学生建立真挚情感,又要善于与专家学者打交道、交朋友; 既要组织开展丰富多彩的校园活动,又要不断加强基层基础、健全工作机制; 既要关注自身的成长进步,又要引导青年学生成长发展。 (4)要培养优良作风。,谢谢大家! Thanks!,

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