凡卡 六年级语文教材课件

上传人:我*** 文档编号:145338101 上传时间:2020-09-19 格式:PPT 页数:28 大小:1.14MB
返回 下载 相关 举报
凡卡 六年级语文教材课件_第1页
第1页 / 共28页
凡卡 六年级语文教材课件_第2页
第2页 / 共28页
凡卡 六年级语文教材课件_第3页
第3页 / 共28页
凡卡 六年级语文教材课件_第4页
第4页 / 共28页
凡卡 六年级语文教材课件_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

《凡卡 六年级语文教材课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《凡卡 六年级语文教材课件(28页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、凡 卡,轻轻地告诉你我是里逼真,契诃夫,俄国著名作家。全名安东巴甫洛维奇契诃夫。生于1860年,死于1904年。他出身于小商人家庭,1879年进莫斯科大学医科求学。做过店员,当过医生,后弃医从文。他生活在十九世纪末期,正是沙皇俄国最黑暗的时代。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。 凡卡写于1886年,它反映了沙皇尼古拉三世时,无数破产了的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。契诃夫家杂货店里有两个小学徒,就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活,同情小学徒的不幸命运,所以凡卡这篇小说写得真实感人,使我们从中看到旧俄时代劳动人民的悲惨生活。,柜 锈

2、摩 爹 袄,筒揪粥吉炕揉玛毒 噎搓匣喳吭娜伊搅,蘸 戳 撇 醺,立柜 生锈 摩平 皮袄 揪着 稀粥,逮住 地址 邮筒 暖炕 圣诞节,蘸墨水 戳脸 撇撇嘴 醉醺醺,思考,画出凡卡信的全文,读一读,想一想,这封信表达了凡卡什么感情。 凡卡在写信时回忆了几件事?表达了凡卡什么感情?这种写法叫什么?有什么作用? 凡卡能过上幸福的生活吗?,自读课文想一想,课文主要写了什么内容?,九岁的凡卡在圣诞节前夜,给乡下的爷爷写信,在信中: 诉说在莫斯科所遭受的悲惨遭遇; 回忆了和爷爷在一起的幸福生活; 哀求爷爷把他带回乡下去。,默读凡卡写信的内容,思考: 凡卡给爷爷写信的主要内容是什么?,词义辨析:希望盼望请求哀

3、求,“哀求”一词最能表达凡卡所受的苦,想回到爷爷身边的迫切心情。,读了凡卡给爷爷的信,你觉得下面哪个词最能表达出凡卡想回到爷爷身边的心情?,文中三次写到凡卡的叹气,找到有关句子用波浪线划出,联系上下文想想他为什么叹气,体会的心情?,hahaahahaah 我是李秉璋,第一次,是凡卡在写信前,担心地朝门口和窗户看了几眼,又斜着眼看了一下神像,看了看周围的环境,“他叹了一口气”。凡卡从家乡来到这充满了凄凉、恐惧的鞋铺,黑糊糊的窗户,昏暗的神像,摆满楦头的架子,老板、老板娘凶恶的面孔,一下子都浮现在了凡卡的面前。想起那无休止的劳动,残酷的折磨,就连写信,还是趁人们都到教堂做礼拜去了,才得空,而且是提

4、心吊胆地写,所以他不由得叹了口气。,第二次,是凡卡回忆家乡清静、优美、快活的冬夜,与令人窒息的鞋铺的气氛形成了鲜明的对照,因此,他又“叹了口气”。,第三次,是凡卡请求亲爱的爷爷:“老爷在圣诞树上挂上糖果的时候,请您摘一颗金胡桃,藏在我的绿匣子里头”之后,“伤心地叹口气”。往年在家乡,生活虽然也贫苦,但还自由些,在过圣诞节时,还能从圣诞树上摘下一个糖果,快乐地跟爷爷一起去砍圣诞树,打扮那棵树,可现在,在这圣诞节的前夜,自己孤零零的一个人,远离家乡,远离亲人,离开了自己所熟悉的一切,在城里受折磨,担心地写着这封倾诉自己痛苦生活的信,并且心情紧张,唯恐被老板看见,再挨一顿毒打。这里的生活“连狗都不如

5、”,更不用说什么圣诞树、金胡桃了。写到这里,凡卡再一次伤心地叹口气。,凡卡撇撇嘴,拿脏手背揉揉眼睛,抽噎了一下。,从“撇撇嘴”、“抽噎了一下” 可以体会到凡卡的什么心情?,凡卡在写信过程中都回忆了什么?为什么会想起这些?,第一次回忆了爷爷守夜的情形和乡村冬夜的景色。第二次回忆了与爷爷砍圣诞树的情景。想到爷爷,突出了凡卡对爷爷的思念;回忆冬夜的景色,说明冬夜充满了快活、欢乐的气氛,这与凡卡的学徒生活形成了鲜明的对比,说明凡卡思念爷爷,思念家乡的一切;回忆了爷爷砍圣诞树可以看出爷爷在农村的生活很贫苦,但在凡卡的回忆里是那样的美好、快乐、有趣,说明凡卡在莫斯科生活的孤单与凄凉。,他很满意没人打搅 他

6、写信,就戴上帽子,连破皮袄都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了前一天晚 上他问过肉店的伙计, 伙计告诉他, 信应该丢在邮筒里,从那儿用邮车分送到各地去。邮车上还套着三匹马,响着 铃铛,坐着醉醺 醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒 那儿,把他那宝贵的信塞了进去。,过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺 暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴,李秉璋就是我,文章以“梦”结尾,耐人寻味,含义深刻:它暗示凡卡追求自由生活的愿望只不过是一个幻想,他的悲惨生活还将继续下去。,联系凡卡的爷爷的情况想一想,假如爷爷通过别的途径了解了凡卡的遭遇,把他接回了乡下,爷爷

7、能帮助他摆脱悲惨的命运吗?,即使爷爷收到了凡卡寄出的信,也不能将他接走,因为在资本主义社会里,劳动人民生活在水深火热之中,爷爷也是生活在社会最底层,也是靠给人家守夜糊口度日,照样是受地主阶级剥削,没有能力满足凡卡的哀求。这将暗示着凡卡还要继续过着痛苦的学徒生活,命运照样是悲惨的,凡卡的愿望只是一种梦想。,凡卡才九岁,他本该像同学们一样拥有金色的童年,可他的命运为什么那么悲惨呢?你从中感受到了什么?,文章通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了旧俄时代穷苦孩子的悲惨命运,揭露了当时社会制度的腐朽黑暗。,我就是李秉璋,这是我的PPT, 啊哈哈哈哈哈哈哈!真有缘!,写信前,写信,写信后,思念爷爷,受不住了,死路一条,没有指望,连狗不如,生活悲惨 社会黑暗,(伤心),(担心),(希望),凡卡,写作特点:,一、内容穿插,相互映衬。,二、对比反衬,暗示寓意。,1、续写下面的话。 凡卡睡熟了,他梦见了乡下的爷爷,正在念他的信突然,他被惊醒了 2、以我想对凡卡说为题写出你心中的话。,作业:,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号