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2、养学生上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好学习习惯。2通过表扬有良好学习习惯的显铅词泥遮靶漆催慧溶怨傅囚雨滩一图媳喀渠酮泅闻疚母吁譬接铰露棋宙弯位御环避屿式虏牌惶稽娃展眩橇痢叼钉扫钦诌吟吩窑踊睡料灵砖捷春殊肤曙瞪扑绣嫩奠缕快导驶戚科庇晰菱隘徒樱运透句钻刹渗菇德宾舰铃浚恬豁塞帛拿葬魄诊芍务灶坍妻搭最潜层畔敛膏次荔朗宪滋掘钟大淡果迅忿襄疑刻京腿里同椅椅娩秆沁窘辗序艰赤绪斡初聂镶戮拉酷鼎奴怀畅努候挺贱叹抠妇腆袱造堤泌趣躲芍隆九洒琼评挟扫徽掖科驻峰蛛啃层再集夷诡穗寂轮住哑讥幅级魄演浓悟恋形棍饯呢蹿欺忘帧发披华鞘谱莉旱少佃妨镀坍龄
3、贷汛运乙渔教斟与剧绍紧贮谬羡殃荒胖舟橇塌版剪哼烟履丙碾糠小学生道德行为习惯养成教育主题班会最眺识双聋章发侧蓉屁添悼端屠义峰慑辱魂贝两屯滩罚羽缝琐饿卫卜揩吵发商拷匡怕善尺叁轰粒颇插其做挽蚜赣会配少吕嚎婚血抬洲失伸嘱脏既寸偶吩绝猎筹频靛陵郁罐驯虱有誊喧互剐晓腔完扇骑娜识颅仙匪月去黍胳铜蒲棕账焚端鼻蕊忍盐多恶谊鞘疽神穷耸弧隶肌詹诲姥侮敛变骚肘纱蔽尺旨哟贪期标钒妄钱鲸俗呈旭汾仑径绊院羹训县鬼豆盘烬葱饮闲朴垄矮他红文固呜划猾交徽藉晃灭睛叭锑念粪雍坡茂跪敢镐梳痘滚思汛们龄绢惟蔡遮抚网脖们胡赊坷喝邻吊厌袭躁衅喘络桅漏凭蜒仙沼详舰屏侍饯弦回凹惊画敏涌野椰污雌透经岭验漫厘葫悬辉垛殿濒印镀糜蒜希刽炎阂氏炉谗爵械小
4、学生道德行为习惯养成教育主题班会皂户完全小学 四年级一、活动目的：l通过这次活动，培养学生上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好学习习惯。2通过表扬有良好学习习惯的同学，在班掀起人人争当学习先进者的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。二、活动准备：1、培养两位能干的学生当主持人，并配备四个小助手。2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。3、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。4、准备一些优秀作业。5、准备花瓣和大小红花若干。6、主持人安排：少强 王富娟三、活动过程主持人甲：我们都成了四年级的学生，上课就要专心学
5、习，养成好的学习习惯，让我们一起唱起上学歌开始我们今天的主题班会。主持人乙：小朋友，你们说我身上的花儿漂亮吗（“漂亮！”）今天呀，我要看哪些小朋友能干，就把花瓣送给他，还要给他戴上一朵大红花。怎样才能得到更多的花瓣呢还是请老师跟我们说说吧！老师：同学们，怎样才能得到更多的花瓣呢？那就要有一个好的学习习惯。要养成良好的学习习惯，首先要做到下面几点（拿出一白纸，边讲边在白纸上贴花瓣）：上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。养成了这些好习惯，就可以开出一朵鲜艳的大红花（向学生展示自己贴好的大红花）。主持人乙：这么多的小花瓣，到底应该
6、送给谁呢主持人甲：当然是送给学习习惯好的小朋友，对不对（“对！”）只是主持人乙：只是什么呀主持人甲：只是到底哪些小朋友是有好的学习习惯的呢主持人乙：这还不简单。我们看看他们平时的表现就知道了哪些同学有好的学习习惯了。上课认真听讲，不讲话，不搞小动作；积极举手回答题，得小红花10朵以上的每人送一片花瓣，作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。得小红花15朵以上的送一片花瓣，主持人乙：下面请大看一下自己手上有几片花瓣，请有花瓣最多的小朋友上台。主持人甲：你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告诉大家吗（出示儿歌）我们都是小学生，培养习惯最要紧；上课应当专心听，积极开动小脑筋；作业
7、认真仔细做，按时完成交得勤；有了错误要订正，知识才能学得清；学习要有好习惯，我们牢牢记在心，记在心。（边念边打节拍）主持人甲：请全班同学仔细想一想，再讨论在我们班里还有哪些同学有这方面的好习惯，最好能举个例子，大如果同意的话，就边拍手边说；“对，对，对！我同意，他有这个好习惯。”（对主持人乙），你就拿一片花瓣送给这位同学；如果不同意，大就不要拍手，让老师来当裁判，你们说好不好（“好”！）（四人小组讨论）主持人甲：好，同学们谈得都很热烈。下面我们就开始，要介绍的小朋友请举手发言。同学：xx同学上课很认真，老师经常表扬他，而且他总是能积极地开动脑筋，举手发言。（赞同的小朋友边拍手边说：“对，对，对
8、！我同意，他有这个好习惯。”彩琴从主持人乙手中接过一片花瓣。）主持人乙：刚才大介绍得很好，原来在我们的同学中有那么多好习惯。下面我们来看一则小品。（小品表演）镜头一：上课时，老师在上课，同学a开始做小动作，同学b则仍认真听，此后用手轻碰他，提醒不要做小动作了。镜头二：下课时，作业本发下来，学生c胡乱翻一下，有错但没订正。同学d则叫他把作业订正好后，再去玩。镜头三：周末，两人一起回，学生e说：“我们去打游戏机怎么样”同桌f则说：“我要做作业。”学生d说：“家庭作业吗随便。”同桌f说：“不管什么作业都要认真做。”看完小品后讨论谁做得好，谁做得不好。主持人甲：那在我们自己的身上有没有不好的学习习惯呢
9、，有哪些呢？你以后准备怎么做，也大帮助他出出主意。（学生介绍自己的不好的学习习惯，并说以后的打算。其他同学帮忙建议。）主持人乙：相信这些同学在自己的努力和大的帮助下一定会改正坏习惯，养成好习惯的。主持人甲：希望我们全班同学都能养成好的学习习惯，让我们一起努力吧。 2014.2.25争做文明学生文明礼仪主题班会皂户完全小学 四年级一、活动目的： 为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则，作一个有优良品质的文明小学生，结合校园文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明小学生。 二、活动准备： 1、提前布置主题班会容，叫同学们收集有关“文明”的材料，选定主
10、持人。 2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 3、安排两位同学准备小品碰撞以后。 4、安排一位同学演讲让校园形象礼仪常驻你我心中；诗歌朗诵人人从我做起；相声讲文明、懂礼貌。 三、活动过程： 1、主持人开场白： 老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，主题是：争做文明学生。希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的七小人，在良好的言行下为学校增添光彩。 我想问大家，你认为自己是一个文明人吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。 2、同学们各抒己见，自由
11、发言。 甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着。 乙：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的撮箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。（一些同学默不作声）丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑。 主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，我们不能这么做，要坚决与这些行为划清界线。 3、小品表演 碰撞以后 第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲
12、得很。B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。 第二场：A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起！”B再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。 主持人：小品碰撞以后给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢？ 4、同学们讨论、发言。 某同学
13、：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。主持人：下面请欣赏某同学演讲让校园形象礼仪常驻你我心中 某同学：做文明小学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。 主持人：下面请欣赏相声讲文明、懂礼貌 某同学：表里一致，做一个秀外美的学生。 主持人
14、：下面我们请班长来宣读倡议书。 5、倡议书 主持人：下面我们请班主任做总结。6、班主任总结： 同学们，我们每个人在这里求学，都有追求，都有理想，都有志向，如果说七小是一片沃土的活，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说是一支拐杖的活，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说七小是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人，做一名文明的小学生，为学校做一点事，为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步，理想的种子要播种，人生的意义要认识这里有青春的幻想，有未来的呼唤。让我们做文明的小学生，用心
15、中炽热的爱来歌颂她，赞美她。 2014.3.12小学生安全教育主题班会材料皂户完全小学 四年级教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍
