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1、湖南省汉寿实验中学2012届高三高培第九周周考语文试卷时量：45分钟 总分：100分 选择题（每小题5分，共85分）题号1234567891011121314151617答案一、语言知识及运用（60分，每小题5分）1、下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（ ）A. 亲昵n 噱头xu 倒do装句 盅惑人心B. 熏陶to 轻佻tio 大不韪wi 卷轶浩繁C. 下载zi 牒片di 扎裤脚z 疾恶如仇D. 蹁跹pin 肚脐q 黄澄澄dng 少安毋躁 2、下列词语中加点字读音全都正确的一组是A荫蔽yn 玷污din 引吭高歌hng B 炮制po 叱咤ch 损兵折将zhC浸渍z 粗犷gung 方兴
2、未艾i D 针砭bin 肖像xio 咬文嚼字ju3、下列词语加点词读音有误的一项是A、 啜（chu）泣 隐匿（n） 幡（fn）然醒悟B、 掺（chn）和 喝（h）彩 负隅（y）顽抗C、 累（li）赘 夙（s）愿 岿（ku）然不动D、 褴褛（l） 钟磬（qng） 寡廉鲜（xin）耻4、下列各组词语中，有错别字的一组是A、心酸辛酸往事喻义寓义深刻 B、一般略见一斑过度过渡时期C、无谓无私无畏家世处理家事 D、明智淡泊明志灌注全神贯注5、下列各组词语中，有错别字的一组是A、翔实 词不达意 冷漠 励精图治 B、痉挛 信誓旦旦 偏僻 一愁莫展C、风靡 孽根祸种 攀缘 始作俑者 D、倾轧 挥斥方遒 弘扬
3、扑朔迷离6、依次填入下列空格中的词语，最恰当的一组是李思佳同志1964年毕业于中央美术学院，以 后一直在湖南师范大学 。大学生们学习紧张，经常发生丢三落四的现 象，因而遗失 随处可见。咱们认真 一下这件事到底该怎么办。A、就教 启示 核计 B、执教 启事 合计C、就教 启事 合计 D、执教 启示 核计7、依次填入下列空格中的词语，最恰当的一项是我今年一定要利用假期，到国外去 阔别已久的爷爷奶奶。大学毕业走上工作岗位，并不意味着学习的 ，学习无止境，要活到老，学到老。长期以来，我们在公有制的实现形式问题上自己 自己，以为一合资，一实行股份制，国有企业的性质就不姓“公”了。A、探望 终止 束缚 B
4、、看望 中止 束缚C、看望 终止 禁锢 D、探望 中止 禁锢8.下列各句中，没有语病的一句是【 】A、6月28日广州地铁一号线将率先推行使用“代币式”非接触IC卡车票，无需与闸机接触，乘客通行速 度将会大大提高。B、据资料显示，广州今年正月初一气温高达25.4摄氏度，是1984年以来广州市春节气温最高的一年。C、我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实守信”“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准绳。D、有关部门吸取洛阳“12.25”火灾的教训，对辖内所有企业及人员密集场所进行了地毯式的安全检查。9.下列句子中，没有语病的一句是【 】A、目前一些学校成立的学生行为自律仲裁庭是一种不同于传统灌
5、输式教育的、别开生面的教育手段。B、强调生活的教育意义，并不意味着可以用生活取代教育，因为生活毕竟带有零散性，并且还含有消极的东西。C、我国加入WTO后，关税下降了，这对明年本市的家电市场是喜?是优?经销商和消费者的回答都是肯定的。D、我们要重视对火箭的研究，导弹、人造卫星、航天飞机、宇宙飞船这些航天器都是用火箭发射升空的。10、下列各句加点词语使用恰当的一项是（ ）A. 这篇文章层次不清晰，语句不通顺，错别字太多，书写马虎，阅卷老师真是不忍卒读。B. 3年前广元电大遭地震毁损，满目疮痍。灾后重建成果显著，感谢兄弟电大鼎力相助。C. 我们对高一入校新生进行了一次摸底测试，结果是成绩悬殊，良莠不
6、齐。D. 他闭着眼睛，嘴里振振有词，可是没有人能听懂。11、下列各句中，没有语病的一句是（ ）A、从某种意义上说，事业的成功、人生境界的提升，才是登临人生“高处”的潇洒，才是最本质意义的进步，才是值得我们矢志追求的人生目标。B、巴基斯坦塔利班组织13日声称对巴基斯坦西北部一处边防军训练中心当天遭到的自杀式爆炸袭击负责，称这是对本拉登被击毙后的首次报复行动，并称将发动更大规模的袭击。C、弊病缠身的陈水扁，在面对法庭审问时，千方百计想办法洗刷自己的罪行，但是大多数人已不再相信他了。D、百年来，中国人心中的成功典范经历了很多变迁的一个根本线索就是中国人将对未来梦想的追逐，投注到国家的发展、社会的进步
7、之中。12. 根据语意，填入空白处最恰当的一项是( ) 余光中在接受采访时说：“一位作家笔下，如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有一个“平面”。如果他的“文笔”里也有文言的墨水，在紧要关头，例如要求简洁、对仗、铿锵、隆重等等，就能召之即来，文言的功力可济白话的松散和浅露。一篇五千字的评论，换了有文言修养的人来写，也许三千字就够了。一篇文章到紧要关头，如能“文白相济”，其语言当有立体之感。所以我的八言座右铭是：_” A.文以为常，白以应变。 B. 文白相济，见真求新。C白以为常，文以应变。 D. 白话为本，力求立体。二、文言文阅读（选择题15分，每小题5分；） 钓台在浙东，汉严先生隐处也。先生
8、风节辉映千古予夙慕之思得一游为快顾奉檄北上草草行道中耳非游也然以为游则亦游矣。舟发自常山，凡三百余里，山水皆有可观。第目之所及，未暇问名，颔之而已。惟诫舟子以过七里滩，必予告。越日，舟行万山中，忽睹云际双峰，崭然秀峙，急呼舟子曰：“若非钓台耶?”曰：“然矣！”迫视之，所云两台，实两峰也。台称之者，后人为之也。台东西峙，相距可数百步。石铁色，陡起江干，数百仞不肯止。巉岩傲睨，如高士并立，风致岸然。崖际草木，亦作严冷状。树多松，疏疏罗植，偃仰离奇各有态；倒影水中，又有如游龙百余，水流波动，势欲飞起。峰之下，先生祠堂在焉。意当日垂纶，应在是地，固无登峰求鱼之理也。山既奇秀，境复幽倩，欲舣舟一登，而舟
9、子固持不可。不能强，因致礼焉，遂行。于是足不及游而目游之。俯仰间，清风徐来，无名之香，四山飓至，则鼻游之。舟子谓滩水佳甚，试之良然，盖是即陆羽所品十九泉也，则舌游之。顷之，帆行峰转，瞻望弗及矣。返坐舟中，细绎其峰峦起止、径路出没之态，惝恍间如舍舟登陆，如披草寻磴，如振衣最高处，下瞰群山趋列，或秀静如文，或雄拔如武，大似云台诸将相，非不杰然卓立，觉视先生，悉在下风，盖神游之矣。日之夕矣，舟泊前渚。人稍定，呼舟子劳以酒，细询之曰：“若尝登钓台乎?山中之景何若? 其上更有异否?四际云物，何如奇也?”舟子具能答之，于是乎并以耳游。噫嘻，快矣哉，是游乎！客或笑谓：“郑子足未出舟中一步，游于何有?”“嗟乎
10、，客不闻乎?昔宗少文卧游五岳，孙兴公遥赋天台，皆未尝身历其地。余今所得，较诸二子，不多乎哉?故曰：以为游，则亦游矣。”客曰：“微子言，不及此。虽然，少文之画，兴公之文，盍处一焉，以谢山灵?”余窃愧未之逮也，遂为之记。 （选自清郑日奎游钓台记，有删改）【注】宗少文：宗炳，字少文，南朝宋画家，好游山水。晚年将游历过的山水绘在室中观看，自称“卧游”。 孙兴公：孙绰，字兴公，晋人，博学善文，曾作天台山赋。13对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A相距可数百步 可：大约 B如披草寻磴 披：分开C微子言，不及此 微：如果没有 D盍处一焉，以谢山灵 盍：为什么14下列各组句子中，加点词的意义和用法相同组
11、是A于是足不及游而目游之蟹六跪而二螯 B日之夕矣，舟泊前渚句读之不知C呼舟子劳以酒 皆以美于徐公D较诸二子，不多乎哉?或取诸怀抱，悟言一室之内15下列用“”给文中画线句子断句，正确的一项是A先生风节/辉映千古/予夙慕之思/得一游为快顾/奉檄北上/草草行道中/耳非游也/然以为游/则亦游矣。B先生风节/辉映千古/予夙慕之/思得一游为快顾/奉檄北上/草草行道中耳/非游也/然以为游/则亦游矣。C先生风节/辉映千古/予夙慕之/思得一游为快/顾奉檄北上/草草行道中耳/非游也/然以为游/则亦游矣。D先生风节/辉映千古/予夙慕之思/得一游为快/顾奉檄北上/草草行道中/耳非游也然/以为游则亦游矣。、现代文(论述
12、类、实用类)阅读(选择题10分，每小题5分)咏花诗词的鉴赏中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。它通过人们对花卉的审美态度和欣赏情调，曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时，考察历代诗人、词人的不同的创作心态以及与之相适应的艺术境界，是很有趣味的，这对我们的鉴赏活动也颇有益。这种创作心态，粗略地看有两大类，一类侧重于表现客观自然，是欣赏自然的活动；另一类侧重于表现主观感情，是感情物化的活动。前者仍是自然世界的反映，后者则已进入感情世界了，自然的花草仅仅是进入感情世界的媒介罢了。后者在咏花诗词中佳作最多，价值也更高。这两大类作品，在艺术境界（诗境）上
13、，又表现出不同的层次。首先是表现感官感受的“物境”（用传为王昌龄所作诗格中语）。着眼于花卉色香形态的描述，是即目即景、直接感知的形象。在创作上表现为“巧构形似”，追求审美客体形貌的逼真再现，从中获得感官的快适。如白居易的山石榴诗写杜鹃花的红艳，云：“日射血珠将滴地，风翻焰火欲烧人。”真是“吟之未终，皎然在目”。又如章质夫的水龙吟状杨花飘飞，同样妙到毫端，云：“傍珠帘散漫，垂垂欲下，依前被风扶起。”可谓“状难写之景，如在目前”。我们欣赏这类诗词，比较容易看出其好处，如食雅梨，入口便化。这些创作，是典型的模仿自然、通过艺术再造自然的活动，以艺术品酷似自然原形为乐。亚里斯多德在探讨艺术创作的自然原因
14、时认为，模仿能使人们得到满足，确实是这样。不过这种“似”，还仅仅处于“形似”的境界。苏轼说：“论画以形似，见与儿童邻。”诗也一样，故需要再进一步转向表现审美客体作用于审美主体感官而产生的某种特殊感受，以获得“传神”地再现自然的艺术效果。如韦庄写白牡丹，全然撇开其形态，只说“昨夜月明浑似水，入门惟觉一庭香”。表现素花溶化在月色中，不见其花，惟闻其香的特别感受，唤起人们固有的审美体验，那么白牡丹皎洁芳香的幽雅神貌，便可思而得之。在这里，并不仅仅直接诉之感官，同时要通过联想来意会。范成大霜天晓角咏梅云：“脉脉花疏天淡，云来去，数枝雪。”也是舍其形而摹其神，皆有画笔难到的效果。这正像唐人戴叔伦所说：“诗家之景，如蓝田日暖，良玉生烟。可望而不可置于眉睫之前也。”无疑我们欣赏这类诗词作品，需要有一番沉潜涵咏的功夫，甚至要通过想象，用自己的经验、印象去补充、生发。在某种程度上，这样的欣赏也是一种再创造的活动。16、对“趣味”一词在文中的意思理解正确的一项是( )A人们阅读鉴赏咏花诗词
