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1、20122013学年度九年级第二次段考语 文 试 题(总分：150分 时间：120分钟)一、古诗词名句填写（前3题每题1分，后三题每题2分，共9 分）1._， 只有香如故。2足蒸暑土气，_。3知之者不如好之者，_。4月夜一诗，诗人刘方平通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是 ，_。 5观刈麦表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是_，_。6.晏殊的破阵子动静结合，有声有色地描绘春景的句子是_，_，_。二、语言基础和语文实践活动（28分）7抄写，要求正确工整美观（3分）：穷则独善其身，达则兼济天下。8.下列词语中加点字的读音字形完全正确的一项是（ ）（3分）A襁褓（qing）旁骛
2、（w）褴（ln）褛（l）强聒不舍（gu）B灵柩（ji）陨落（yn）睿智（ru）无与能比（nng）C恣睢（su）忐忑（tn）妖娆（ro）恪尽职守（g）D留滞（zh）田圃（p）抽噎（y）怒不可遏（）9下列句子中，标点符号使用有误的一项是 ( ) (3分)A.而在那个阶段的社会，人民是什么？是无知。宗教是什么？是不宽容。B.赵小桢还在往下念，还是那样软绵绵，奶声奶气的。“不是这样的！”京京终于叫出来。C.中国正到了“复旦”的黎明时期，但愿你做中国的新中国的钟，响遍世界，响遍每个人的心！D.他出去了；母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。10下列语句中加点的
3、词语使用错误的一项是（ ）（3分）A我这题目，是从那两句话里，断章取义造出来的。B我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。C果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。D这批无恶不作的法官，他们欺上媚下，俯伏于国王之前，凌驾于人民之上。11下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（ ）（3分）A“雄伟”“壮丽”“非常”“宁静”都属于形容词。B短语“黄麻起义”“天堂美景”“赤壁风光”“武穴酥糖”的结构都相同。C“投资亿元的武穴梅苑现代畜牧科技示范园建成并开始使用”，句子的主干是“示范园建成使用”。D“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏
4、儿”，这句中“飞出”运用比喻的修辞，生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。12请按要求修改下面一段话。（3分）一百年前的今天，一颗巨星堕落了。但他是永生的。他走的时候有长寿的岁月，有等身的著作，还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任，即培养良知，教化人类。他受到诅咒、受到祝福地走了：受到未来的诅咒，受到过去的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好。（1）文中有两处使用不当的词语，请你找出其中的一处，并加以修改。_（2）不合事理的一处是_（填序号），修改方法是：_ （3）成分残缺的一处是_（填序号），修改方法是：_ 13.综合性学习（10分）语文是五千年古老文明的积淀，生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香
5、，充盈在广告里的是语文的智慧。学语文就要读灿烂多姿的中国文，品隽永含蓄的中国话用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。（1）(3分）拟写标语。为营造书香校园氛围，请你以读书为话题拟写条标语。要求至少使用一种修辞手法。_（2）(3分）赏评广告：例：共担风雨分享阳光（天气预报广告）赏评：运用了对偶和双关的修辞手法句式工整流畅，语意含蓄生动、“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人问温情：请你赏评（任选一则）：随手关灯一小步，节约能源一大步（节能广告）滴答水声，唤你轻轻一拧（节水广告）_（3） (4分）阐释观点。当今社会
6、，一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。如“神马都是浮云”、“hold住”、“伤不起”、“有木有”等；另一方面，有些地区的中考明确规定不能使用网络语言。你如何看待这个问题呢？请说说你的看法。要求观点明确、道理充分，条理清晰，60字左右三、浅层阅读理解（共36分）（一）（4分）本报讯 见习记者陈云、通讯员龚冬梅报道：今秋以来，在我市一些中小学校收旧利废活动蔚然成风，学生将本班可回收垃圾分类处理，定期集中出售，在增强学生节约和环保意识的同时，也有利于学生形成良好的文明卫生习惯，同时为班级各项活动的开展提供了一定的经费支持。 据悉，近年来由于学生奶的普及，在为学生增强体质的同时，也致使校
7、园可回收垃圾增多，因此越来越多的学校开始在校园开展收旧利废活动，学生环保意识也大为提高。 经济开发区淅河中心学校自今年秋季学期开始，号召各班学生将本班塑料瓶、废纸等分类收集，学校或学生自己定期集中出售，所得的钱充作班费。“收旧利废活动的开展，有助于学生良好行为习惯的培养，加强了对学生的德育教育，也美化了校园环境。”淅河中心学校教师颜光春说道。 “收旧利废，从开始督促同学们将垃圾分类，丢到不同的垃圾篓，到我们自己将垃圾集中出售，再到支配卖来的钱，为班级购买需要的物品。这些都是我们自己在弄，每收获一次，我们都充满成就感，这也是对我们办事能力的一种锻炼。”随州一中高三年级的刘娜娜告诉记者。（2010
8、年10月14日随州日报）14.结合文章内容，给新闻拟一个标题 15.结合文章内容说说“收旧利废”这一做法有哪些好处？（2分）_（二）（11分） 对自己的人生负责 我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人
9、生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。（4）一个不
10、知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难 就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然，这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重
11、别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。所以，我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在，因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的有效率的社会。16作者要通过本文表达一种什么观点？（2分）_17第段划线句使用的是什么论证方法？你能再仿照划线句子的格式写一条有关“责任”的名言吗？（3分）_18如何理 解第段中划线的句子。（3分）_19阅读下面链接材料，结合文章谈谈你的认识。（3分）【链接材料】我国9000万网民中82%为青少年，其中未成年网民就有16
