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1、,汇报人:XXX,时间:201X年X月,本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用,七年级生物细胞的生活,动植物细胞结构比较,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,叶绿体,液泡,动物细胞,植物细胞,线粒体,一、导入新课:,1.上节课我们通过使用显微镜进行观察，知道了，（除病毒以外），生物都是由 构成的。,2.生物的生活需要物质和能量，细胞的生活也需要物质和能量吗？,细胞,学习目标,3.分析小羊多莉的身世，认同细胞核是遗传信息库的观点。,重点,难点,难点,1.说出细胞的需要的物质和能量。,2.描述细胞膜的功能；细胞质中的能量转换器的作用。,细胞能由小长大,细胞分裂产生新细胞,细胞会分化成各种
2、类型细胞,细胞也会衰老、死亡,01,问题一：,细胞需要哪些物质来维持自己的生活呢？,一、细胞的生活需要物质和能量,学习任务一 探究物质的组成,方糖在水中溶解,水和蔗糖都是由分子组成的,水分子,蔗糖分子,蔗糖在水中的溶解意味着 蔗糖分子分散开挤进水分子中,结论,1、物质都是由分子构成的.,许多物质都是由极其微小的微粒分子组成的， 分子又是更小的微粒原子组成的,氧原子,氢原子,水分子（H2O）,2、分子在不断地运动.,学习任务二 探究细胞中的物质,生活小实验一,生活小实验二,水,糖类,淀粉,生活小实验三,学习任务二 探究细胞中的物质,这就是蛋白质燃烧的味道,无机盐,蛋白质,生活小实验四,说明：细胞
3、中有_,脂肪,学习任务二 探究细胞中的物质,水,无机盐,无机物,物质,无机物,怎样区分无机物和有机物？,种子灼烧,将花生种子进行燃烧，种子燃烧后，剩下的灰烬就是无机盐，燃烧掉的物质就是有机物,细胞中的物质可以分成两类,细胞中的物质,无机物,有机物,不可燃烧,不可燃烧,水,无机盐,氧气,糖类,蛋白质,核酸,脂质,分子比较小， 一般不含碳,分子较大， 一般含有碳,细胞的生活需要物质,02,问题二：,物质进出细胞是由谁控制的？,细胞膜,学习任务三 探究细胞膜的作用,细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来，对物质进出的控制具有一定的选择性,有用的物质,废物 （尿素）,有用的物质,其他物质,糖类、蛋白质、
4、脂质、核酸、氧气、水，无机盐,03,问题三：,物质进入细胞有什么作用？,物质,建造你的身体,为身体提供能量,学习任务四 探究细胞中的能量转化器,不同形式的能量,光 能、热能,化 学 能,光 能、热能,讨论分析：,1.汽车开动时，其中汽油的化学能转变成了什么形式的能量？,化学能,动能,汽车开动,2.这个实例说明了什么？,能量可以从一种形式转变成另一种形式.,电能,光能,电灯亮,化学能,热能光能,蜡烛燃烧,太阳光,热能,产生热水,化学能,动能,汽车开动,学习任务四 探究细胞中的能量转化器,学习任务四 探究细胞中的能量转化器,化学能,动能,汽车开动,能量转换器,化学能,谁是细胞的能量转换器？,光能,
5、光合作用,储存 化学能,化学能,细胞所需的能量,供细胞利用,有机物,氧,二氧化碳,水,通过呼吸作用释放化学能,植物细胞,化学能,细胞所需的能量,供细胞利用,氧,二氧化碳,水,通过呼吸作用释放化学能,有机物,动物细胞,线绿体,太阳光能,细胞的生活需要能量,叶绿体,线粒体,叶绿体,有机物中的化学能,植物细胞所需能量,线粒体,有机物中的化学能 （来自食物）,线粒体,动物细胞所需能量,叶绿体（加油站）和线粒体（发动机）是细胞内的能量转换器,释疑解难,线粒体在不同细胞中的分布情况相同吗？,据统计，在生物体新陈代谢旺盛的细胞中线粒体多。 例如，运动员的肌细胞中线粒体的数目多于不运动的人； 飞翔鸟类的胸肌细
6、胞中线粒体的数目多于不飞翔的鸟类。 在一个细胞中，线粒体常常集中在代谢旺盛的部位。,二、细胞核是控制中心,1.我们的生命始于一个细胞受精卵。受精卵内有指导人体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的，因而叫做遗传信息。,可见生物之间有遗传信息传递，那么控制生物的生长和发育的遗传信息储存在哪里呢？,学习任务五 探究细胞核的作用,(1)小羊多莉有几位“妈妈”：_ 。,(2)(本小题用图中的字母填空)发育成小羊多莉的卵细胞的细胞核来自_“妈妈”。细胞的其他部分来自_“妈妈”，卵细胞在_妈妈的子宫中发育。生出来的小羊多莉几乎跟_“妈妈”一模一样。,(3)小羊多莉像这位羊“妈妈”的原因是_ 。,(4)由
7、此你可以得出结论是_。,小羊多莉的遗传物质主要来自于B“妈妈”,细胞核控制着生物的发育和遗传,3位,B,A,C,B,细胞核、染色体、DNA、基因的关系,人体有23对染色体,蛋白质,DNA,基因,DNA,蛋白质,染色体,细胞核,课后练习,3、所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器。（ ）,植物细胞有叶绿体和线粒体两种能量转换器。动物细胞只有线粒体这一种能量转换器。,细胞的生活会产生一些废物，如尿素、二氧化碳等。由于细胞内的物质不断消耗，因此需要不断从细胞外吸收物质。,是由细胞产生，大部分都是从外界吸收进来。再转变成细胞的组成成分。,2、细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。（ ）,
8、1、细胞中的物质都是自己制造的（ ）,1. 细胞所含的有机物有（ ） A. 脂质、维生素、无机盐 B. 脂质、蛋白质、糖类 C. 水、无机盐、糖类 D. 蛋白质、核酸、氧 2. 在榕树根尖和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是（ ） A. 叶绿体和线粒体；叶绿体 B. 叶绿体；叶绿体和线粒体 C. 线粒体；叶绿体和线粒体 D. 叶绿体和线粒体；叶绿体和线粒体,C,B,课堂小结,1.细胞中的物质 无机物 有机物 2.细胞膜控制物质的进出 3.细胞中的能量转换器 叶绿体 线粒体 4.细胞核控制着生物的发育和遗传 细胞核中有DNA DNA上有指导生物发育的全部信息,汇报人:XXX,时间:201X年X月,本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用,感谢大家的聆听！,
