内蒙古高二生物12月月考试题

上传人:迷**** 文档编号:145319346 上传时间:2020-09-18 格式:DOC 页数:5 大小:231KB
返回 下载 相关 举报
内蒙古高二生物12月月考试题_第1页
第1页 / 共5页
内蒙古高二生物12月月考试题_第2页
第2页 / 共5页
内蒙古高二生物12月月考试题_第3页
第3页 / 共5页
内蒙古高二生物12月月考试题_第4页
第4页 / 共5页
内蒙古高二生物12月月考试题_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《内蒙古高二生物12月月考试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《内蒙古高二生物12月月考试题(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、内蒙古2017-2018学年高二生物12月月考试题一、选择题1.下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析,下列叙述正确的是()A.甲是生物进化的基本单位 B.乙数量达到环境容纳量后不再发生波动C.丙是由生产者和消费者构成的 D.丁多样性的形成受无机环境影响2.下列关于草原生态系统能量流动的叙述,错误的是( )A.能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程B.分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量C.生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量D.生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级3.下列关于生物圈中“信息”的说法,不正确的是( )A.可以在细胞

2、与细胞、个体与个体、群体与群体、非生物与生物之间传递B.细胞之间的信息传递过程都需要信息分子和受体参与C.生物体生命活动的正常进行,离不开信息的作用D.人工合成性引诱剂来诱捕害虫是其在农业生产上的应用4. 与生态系统调节能力大小有关的主要因素是( ) A.生态系统的无机环境 B.生态系统的气候环境 C.生态系统的成分 D.生态系统的地理位置5.如图甲、乙、丙分别代表热带雨林生态系统中的三大功能类群。下列叙述正确的是( )A丙处于两个营养级,是杂食性动物B图中包含两条食物链C图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向D乙丙的能量传递效率为10%206. 如图,纵轴表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况

3、,曲线甲、乙、丙分别表示 三种鱼的数量变化下列根据此图的有关分析,错误的是()A海洋中的鱼类具有垂直分层现象B此图表明鱼类对食物的竞争状况C此图表明海洋中鱼类的捕食状况 D此图表明海洋中鱼类的共生关系30.(共14分,每空2分)某一森林在遭受大火完全烧毁前后,草本植物、灌木和乔木的生物量变化如图所示(b点为发生火灾的时间)。请回答下列问题。(1)草本植物、灌木和乔木是生态系统成分中的 ,它们的种间关系是 。(2)ab段,三类植物在群落中呈镶嵌分布形成了群落的 。(3)bd段,显示火灾后植物群落的演替情况,该演替类型属于 。在演替过程中, 的生物量达到稳定状态所需的时间最长。(4)cd段,三类植

4、物的生物量都处于相对稳定状态,此时群落的总初级生产量与总呼吸量是 的。三类植物在bd段的增长方式近似于 型曲线。31.(共14分,每空2分)图示为内蒙古草原生态系统中的某食物网,请据图回答下列问题:(1) 图中所含内容与完整的生态系统相比,缺乏的成分有 , 该草原生态系统功能是 。(2)在该生态系统中共 条食物链,其中戊与己的种间关系为 。(3)如果乙是生长在甲上的一种植食性动物蚜虫,则调查其种群密度的方法是 。(4)如果戊可以根据丙的气味发现并捕食丙,这属于 信息,这说明生态系统的信息传递可以 ,从而维持生态系统的稳定性。32.(共14分,每空2分)下图1是某生态系统中碳循环模式图,其中A、

5、B代表生理过程,图2为某生态农业发展模式图,据图回答:(1)图1中,甲代表的生物成分是 ,B代表的生理过程是 。碳在甲、乙之间以 形式传递。若第二营养级的生物具有食用和药用价值,则说明生物多样性具有 价值。(2)与热带雨林生态系统相比,图2所示生态系统的抵抗力稳定性较 。原因是 。(3)图2中属于图1中丙代表的生物有 。33.(共12分,每空2分)下图为某湖泊的能量流动图解。据图回答:单位:Jcm2a (1)该生态系统中,以呼吸热的形式散失的能量数值是 Jcm2a。(2)流经该生态系统的总能量是 Jcm2a。(3)能量由A流到B的传递效率为 。能量流动具有的特点。(4)从生态系统的成分看,腐生微生物属于 ,其分解作用实质上是 。高二年级生物试题答案1-6 DDDCCD30.(1)生产者竞争 (2)水平结构(3) 次生演替乔木(4)基本相等“S”31.(1)非生物的物质和能量、分解者 物质循环、能量流动、信息传递(2)4 捕食和竞争 (3)样方法 (4)化学 调整生物的种间关系 32.(1)生产者细胞呼吸有机物直接(2)低生物种类少;营养结构简单;自我调节能力弱(3)食用菌、蚯蚓33.(1)122.6 (2)464.6(3)13.5 单向流动、逐级递减(4)分解者 呼吸作用

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号