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1、. . 结束练习习题练习单选题：第1题.社会工作是随着社会经济发展，社会问题不断浮现，社会政策压力日渐加大，从而出现的一种专业的助人活动服务，下列属于社会工作早期（基本）服务对象的是( )。A患有职业疾病的化工厂工人B生活环境受到严重污染的乡村C无家可归的流浪儿童D身染赌博恶习的赌徒答案:ABCD正确答案：C解析：说明：本题考查对社会工作发展过程中，服务对象的拓展的相关容，从早期的由于生理、心理原因无法抵御社会和自然原因而陷入生活极度困难的人，到今天服务于所有有需要的人群。单选题：第2题.在社会工作形成的过程中，下列社会工作方法中最晚被正式接受的是()。A个案工作B小组上作C社区工作D社会工作
2、行政答案:ABCD正确答案：D解析：本题考查的是本章第二节的容，社会工作的专业方法的发展。1917年，美国社会工作者学者玛丽里士满发表了著名的礼会诊断一书，试图使社会工作方法成为一套独立的知识。后来，她又发表了什么是社会个案工作，社会个案工作作为一种专业方法被社会工作者普遍接受，个案工作在社会服务实践中也发挥了重要作用。自20世纪20年代开始，小组工作也被纳入社会工作训练课程，研究者也积极地从事小组工作方法的科学梳理和理论发展。到20世纪40年代，小组工作作为社会工作的专业方法被接受。到20世纪60年代，社区上作已被止式承认为社会工作专业的一个基本方法。20世纪70年代，社会行政也称为社会工作
3、的额专业方法，在宏观层面促进着社会工作的发展。社会工作专业方法的不断发展和丰富是社会工作专业成熟和发展的重要标志。因此，根据社会工作专业方法发展的历程，正确答案为D。单选题：第3题.随着社会的进步和社会制度的发展，社会工作对象的围和性质也在变化。下列人群中，属于社会工作扩大对象的是（ ）。A、贫困者B、残疾人C、孤寡老人D、社会大众答案:ABCD正确答案：D解析：贫困者、残疾人、孤寡老人，这些弱势人群，即最困难的群体是社会工作早期就关注的对象，社会大众也就是所有有需要的人士社会工作的扩大对象。故选择D。单选题：第4题.世界上第一部有关社会保障的完备法案是（ ）A. 新救济法B. 社会保障法案C
4、. 济贫法D. 伤残和养老金保险法答案:ABCD正确答案：C解析：1601年，英国伊丽莎白一世颁布了济贫法，这事世界上第一部有关社会保障的完备法案，促进了欧洲乃至其他国家社会福利制度的发展。本题正确答案是C。单选题：第5题.在社会工作领域，（）主要关注人类社会的总体福利。A. 终极目标 B. 工具性目标C. 社会工作专业价值观D. 专业价值答案:ABCD正确答案：A解析：专业价值观的建立和履行社会工作专业化的重要前提，也是社会工作区别于其他专业的一个标志，在社会工作领域，专业价值目标包括终极目标和工具性目标。终极目标关注人类社会的总体福利、正义制度的安排以及社会工作者的重要任务；工具性目标是有
5、关通过专业行动实现的具体事务目标。因此本题的正确答案是A。单选题：第6题.下列关于伊丽莎白济贫法的说法，不正确的是哪一项？（ ）A.1601年制定B.表明政府有救济贫民的责任C.是西方贫民救济事业史上的一个重要里程碑D.民众开始可以长期享受由政府提供的各种福利服务答案:ABCD正确答案：D解析：本题考查的是对伊丽莎白济贫法的历史意义和对社会工作发展的影响。单选题：第7题.某学生在某次期中考试中估计自己的英语考试成绩为80分，但其实际成绩为85分于是，他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90 分。根据阿尔德弗尔的ERG 理论，这反映了该学生的（ ）。A.成长需要 B.关系需要 C.求知需要 D.
6、认知需要答案:ABCD正确答案：A解析：根据阿尔德弗尔的ERG 理论对需要的分类：生存需要（E）关系需要（R）成长需要（G），题中的学生期望自己学习成绩不断提高，从85提高到90分，显然是对自我发展和自我完善的需要。这种需要通过发展个人的潜力和才能，才能得到满足，即成长需要。单选题：第8题.林琳是一名初中生，半年拒绝与人交流，并试图自杀，根据埃里克森理论看，他在社会性与人格形成的过程中，所面临的任务和挑战是（）。A 自主、羞涩与疑虑阶段，开始寻求自主性B 主动性和疚的冲突C 自我意识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机D 亲密对孤独答案:ABCD正确答案：C解析：本题
7、考查的是对埃里克森关于人生发展8阶段中，不同年龄阶段的发展任务的了解。单选题：第9题.宇和女朋友分手后，整天无精打采，经常抽烟、喝酒。按照弗洛伊德精神分析理论，宇的行为退行至他曾停滞的（ ）发展阶段。B. 生理期 B.口唇期C.潜伏期 D.生殖期答案:ABCD正确答案：B解析：弗洛伊德认为，如果某一时期的矛盾没有顺利解决，性的需求没有满足或过度满足，儿童就会在以后保持这个时期的某些行为，即停滞现象。停滞与退行是紧密联系的。所谓退行是指当个人受到挫折或焦虑时，他就会返回到早期发展阶段，出现幼稚行为，如哭泣、抽烟、酗酒。一个人一旦发生退行现象，他总是倒退到他曾停滞的那个发展阶段。题中宇抽烟喝酒是通
8、过满足口唇欲望产生快感，因此其行为是退行至口唇期发展阶段。单选题：第10题.社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式，认识事情的方式等各种心反应方式的工作技巧被称为 ()。A 现实情况反映B 心理动力反映C 人格发展反映D 探索描述宣泄答案:ABCD正确答案：B解析：本题考查的是对心理社会治疗模式的治疗技巧的理解和把握。单选题：第11题.小民为自己说话结巴而烦恼，他找到工作者说自己平时说话流畅，但一到正式场合说话时就紧，结结巴巴。社会工作者帮助小民认识到人无完人，每一个人在表达自己是都会出现各种各样的问题和错误，说话时难免犯些小错误，不必过分在意。小的介入策略主要依据了（ ）。A精神
9、分析理论B。认知行为理论C社会学习理论D存在主义理论答案:ABCD正确答案：B解析：本题考查对社会工作相关理论的理解和把握。单选题：第12题.社会工作者组织社区中一批自闭症儿童的母亲，定期在社区服务中心聚在一起讨论，分享各自照顾孩子经验和感受，交流孩子康复训练得知识和信息，互相鼓励。这种聚会形式属于（ ）。A成长小组B支持小组C治疗小组D教育小组答案:ABCD正确答案：B解析：本题考查的是对小组工作中小组类型的了解和把握。单选题：第13题.明的父亲在教育他时常采用以下方式：每当他表达自己的观点时，父亲就训斥道：“不要与大人争辩，我过的桥比你走的路还长，很多事情等你长大了就会明白！”小考试成绩下
10、降时，父亲就少给零用钱。明家长的教育方式属于（）。A权威型B专制型C纵容型D疏离型答案:ABCD正确答案：B解析：本题考核的是家庭教养模式。权威型教养模式的父母会对孩子提出合理的要求，同时告知要求其遵从的原因，在这一模式下成长的小孩独立性强，性格果断，社交能力强：疏离型教养模式是父母对孩子漠不关心，放任自流，培养出来的孩子往往自私、缺乏责任感。纵容型的家庭教养模式，家长对孩子过分宽容，没有任何要求，一味满足，容易培养孩子自私自利，依赖的性格。据此排除ACD。正确答案应为B。单选题：第14题.在下列小组中，属于心理治疗小组的是（ ）。A.中学生公德教育小组B.单亲家庭自强小组C.癌症病友互助小组
11、D.“美沙酮治疗”戒毒者小组答案:ABCD正确答案：D解析：本题考查的是小组社会工作中对小组类型的把握。单选题：第15题.强调专业人员的参与，强调理性设计等在社会变迁中的作用观点，这在社区社会工作中属于（）模型。A.地方发展B.社会策划C.社会组织D.政策变革答案:ABCD正确答案：B解析：本题考查的是对社区社会工作模式的掌握。单选题：第16题.6岁的小丽对妈妈说：“妈妈，你每天接送我上下学，还给我买好多好吃的，我奖励你 一个小贴画。”说完，她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论，小丽正处于()。A感知运算阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段答案:ABCD正确答
12、案：B解析：本题考查的是皮亚杰认知发展阶段理论的容，皮亚杰将认知发展的过程分为四个阶段：感知运动阶段（从出生到2岁），儿童主要是靠感觉和动作来认识周围世界的；前运算阶段（2-7岁），儿童能凭借语言和各种示意手段来表征事物；具体运算阶段（7-12岁）儿童在一定程度上可作出推论；形式运算阶段（12岁以上），能对抽象的和表征性的材料进行逻辑运演。题中6岁的小丽正处于皮亚杰理论中的前运算阶段。单选题：第17题.个案研究方法是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体性的和深入的研究，以下关于个案研究的说法不正确的是()。A 个案研究只适合于定性研究的方法B 个案研究可以不拘时地、用多种方法进行研究C 个
13、案研究强调应用性研究，注重改变行为的模式D 个案研究在资料收集过程中注重调查对象的主管感受答案:ABCD正确答案：A解析：本题考查的是个案研究方法的特点。单选题：第18题.某老年机构向某大学招募的20名大学生志愿者，为老人们提供心理支持、简单的生活照料等服务，在志愿者进入福利院前，机构社工小向20名大学生介绍了机构老年人的心理特点、心理需求、生活习惯、与老人的沟通技巧等容。小提供的志愿者培训发挥了对志愿者管理的（ ）功能。A. 支持的功能B.教育的功能C.组织的功能D.管理的功能答案:ABCD正确答案：B解析：本题考查的是关于对志愿者督导的功能：支持的功能、教育的功能、行政的功能单选题：第19题.医院社工小文为住院治疗的乳腺癌患者设计了一个小组服务方案，希望通过关注参加小组的服务对象人数变化、工作目标达成情况、资源使用情况以及项目进度等容对方案进行评估，这种评估方法
