《南方新高考高考物理大一轮复习综合测试1（专题1-3）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南方新高考高考物理大一轮复习综合测试1（专题1-3）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、综合测试1(专题13)(必修一内容)(时间：60分钟满分：95分)一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分在每小题给出的四个选项中，第14题只有一项符合题目要求，第58题有多项符合题目要求)1一辆汽车正在以速度54 km/h匀速运动，由于某种原因需要在100 m内停下，则刹车加速度大小不可能为()A1.06 m/s2 B1.65 m/s2C2.4 m/s2 D3.2 m/s22如图X11所示，光滑斜面固定在水平地面上，在水平拉力F的作用下，小物块静止在斜面上现保持物块静止，将拉力F方向由水平逐渐变成竖直向上，则这一过程中()图X11AF逐渐增大，物块对斜面的压力逐渐减小BF先增大后减小，
2、物块对斜面的压力逐渐减小CF逐渐减小，物块对斜面的压力逐渐增大DF先减小后增大，物块对斜面的压力逐渐减小3我们在生活中移动货物经常推着或拉着物体沿地面运动，这样方便省力在粗糙的水平面上放置一个小物体P，P受到与水平面成夹角的斜向上的拉力作用沿水平面运动，如图X12甲所示，物体P的加速度随F变化规律如图乙中图线P所示把物体P换成物体Q，其他不变，重复操作，得到Q的加速度随F变化规律如图乙中图线Q所示图乙中b、c和d为已知量，由此可知()甲乙图X12AP的质量大于Q的质量BP和Q的材料相同CP的质量为DQ的质量为4如图X13所示在竖直放置的“”形支架上，一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G，
3、现将轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近(A与B等高)，则绳中拉力大小变化的情况是()图X13A先变大后变小 B先不变后变小C先变大后不变 D先变小后变大5如图X14所示，建筑工人用恒力F推运料车在水平地面上匀速前进，F与水平方向成30角，运料车和材料所受重力之和为G，下列说法正确的是()图X14A建筑工人受地面摩擦力的方向水平向右B建筑工人受地面摩擦力的大小为GC运料车受到地面的摩擦力的方向水平向右D运料车对地面压力为G6一质点沿一条直线运动，其位移随时间t的变化关系如图X15所示，Oa段和cd段为直线、ac段为曲线，Oa段的平均速度为v1，ac段的平均速度为v2
4、，cd段的平均速度为v3，Od段平均速度为v4，则()图X15AOa段的加速度小于cd段的加速度Bv2可能等于v4Cv1、v2、v3和v4中v3最大D在ac段一定存在一个时刻，此时刻的瞬时速度等于v47如图X16所示，倾角为的斜面体c置于水平地面上，小物块b置于斜面上，通过绝缘细绳跨过光滑的定滑轮与带正电小球M连接，连接b的一段细绳与斜面平行，带负电的小球N固定在M的正下方两带电小球在缓慢漏电的过程中，M、b、c都处于静止状态，下列说法中正确的是()图X16Ab对c的摩擦力可能始终增加B地面对c的支持力始终变小Cc对地面的摩擦力方向始终向左D滑轮对绳的作用力方向始终不变8如图X17甲所示，细绳
5、跨过光滑的轻质定滑轮连接A、B两球，滑轮悬挂在一个力传感器正下方B球换用质量m不同的球，而A球质量m0始终不变，通过计算机描绘得到传感器拉力F随B球质量m变化关系如图乙所示，FF0直线是曲线的渐近线，重力加速度为g则()甲乙图X17A根据图线可以确定A球质量m0B根据图线可以计算B球为某一质量m时其运动的加速度aCA、B球运动的加速度a一定随B质量m的增大而增大D传感器读数F一定小于A、B球总重力二、实验题(本题共2小题，共15分)9在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，小车做匀加速直线运动，打点计时器接在50 Hz的低压交变电源上某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点，共取了A、B、C
6、、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间的四个点未画出)从每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e段)，将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图X18乙所示，由此可以得到一条表示vt关系的图线，从而求出加速度的大小甲乙图X18(1)请你在xOy坐标系中用最简洁的方法作出能表示vt关系的图线(2)从第一个计数点开始计时，为求出0.15 s时刻的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长度？(3)若测得a段纸带的长度为2.0 cm，e段纸带的长度为10.0 cm，则可求出加速度的大小为_m/s210在用DIS研究“小车加速度与外力的关系”时，某实验小组先用如图X19甲所
7、示的实验装置重物通过滑轮用细线拉小车，位移传感器(发射器)随小车一起沿倾斜轨道运动，位移传感器(接收器)固定在轨道一端实验时将重物的重力作为拉力F，改变重物重力重复实验四次，列表记录四组数据：a/(ms2)2.012.984.025.01F/N1.002.003.004.00甲乙丙图X19(1)在图丙所示的坐标纸上作出小车加速度a随拉力F变化的图线(2)从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处(3)如果实验时，在小车和重物之间接一不计质量的微型力传感器来测量拉力F，实验装置如图乙所示，从理论上分析，该实验图线的斜率将_(填“变大”“变小”或“不变”)三、计算题(本题共2小题，共32分)1
8、1“歼15”舰载机在“辽宁号”航空母舰上成功起降，标志着中国航母元年的到来假设某航母的飞行跑道长L160 m，舰载机发动机产生的最大加速度a5 m/s2，舰载机所需的起飞速度为v50 m/s舰载机在航母跑道上起飞的过程可以简化为匀加速直线运动(1)若航母静止：请通过计算判断，舰载机能否靠自身的发动机从舰上起飞？为了使舰载机安全起飞，弹射装置给舰载机的初速度至少为多大？(2)若航母沿舰载机起飞的方向以某一速度匀速航行，为了使舰载机安全起飞，航母匀速运动的速度至少为多大？12足够长光滑斜面BC的倾角53，小物块与水平面间的动摩擦因数0.5，水平面与斜面之间在B点有一小段弧形连接，一质量m2 kg的
9、小物块静止于A点现用与水平方向成53角的恒力F拉小物块，如图X110所示，小物块经t14 s到达B点，并迅速撤去拉力F，A、B两点相距x14 m(已知sin 530.8，cos 530.6，g取10 m/s2)求：(1)恒力F的大小(2)小物块从B点沿斜面向上运动的最大距离x2(3)小物块停止运动时到B点的距离x3图X110综合测试1(专题13)1A解析：刹车初速度为v054 km/h15 m/s、末速度为v0，加速度大小设为a，应用速度位移关系式有v2v2ax，解得a1.125 m/s2，则加速度大小分别为3.2 m/s2、2.4 m/s2、1.65 m/s2时汽车在100 m内能停下，选项
10、B、C、D均可能，选项A错误2D解析：物块始终处于静止状态，它所受的重力G、拉力F与斜面的支持力FN(它对斜面的压力的反作用力)的合力为零，表示这三个力的矢量将始终构成封闭三角形由于重力G大小及方向不变，支持力FN方向不变，则随着F方向由水平变成竖直向上，F先减小后增大，FN逐渐减小选项A、B、C错误，D正确图D1273B解析：对物体应用牛顿第二定律有Fcos (mgFsin )ma，可得aFg，图线纵截距表示g，可知动摩擦因数相同，P和Q的材料相同，选项B正确；图线斜率表示，选项C、D均错误；P的质量小于Q的质量，选项A错误4B解析：左右两段轻绳的拉力在整个过程中始终相等，且合力大小等于重物
11、的重力G.在轻绳的B端未到达支架最高点前，其受力分析如图D128所示设绳与竖直方向的夹角为，两竖直杆的间距为d，总绳长为l，则绳中拉力F，又由几何关系知：cos ，又因ABl，所以FG，保持不变当另一端达到支架最高点并向C点运动过程中，两绳子的夹角变小而合力不变，根据F可知，绳子上的拉力变小综上所述，B正确图D1285AD解析：以工人为研究对象，车对人的力的水平分量方向向左，与之平衡的摩擦力水平向右，大小为F，A正确，B错误；以运料车为研究对象，在竖直方向上，推力向下的分量和重力G的合力与地面对车的支持力相平衡，又根据牛顿第三定律可知，作用力与反作用力等大反向，所以D正确；而在水平方向上，运料
12、车受到地面的摩擦力与推力F的水平分量平衡，摩擦力方向水平向左，所以C错误6CD解析：xt图线上两点连线的斜率表示速度，Oa段和cd段的加速度均为0，选项A错误；连接ac，ac段斜率小于Od段斜率，则v2不可能等于v4，选项B错误；由图象斜率可知选项C正确；ac段肯定存在某点的切线等于Od连线的斜率，则选项D正确7AD解析：两带电小球在缓慢漏电的过程中，库仑引力逐渐减小，对M分析，可知拉力逐渐减小，对b分析，开始b所受的摩擦力可能沿斜面向上，则拉力减小，摩擦力可能增加，故A正确；对b、c整体分析，受力分析如图D129所示，根据平衡条件得知水平面对c的支持力FN(GbGc)FTsin ，拉力逐渐减
13、小，则支持力逐渐增大，故B错误；以b、c整体为研究对象，根据平衡条件得知水平面对c的摩擦力FfFTcos ，方向水平向左，则c对地面的摩擦力方向始终向右，故C错误；绳子对滑轮的作用力为两个相等的力，FT方向不变，所以绳子对滑轮的作用力方向不变，则滑轮对绳子的作用力方向始终不变，故D正确图D1298AB解析：因为力传感器拉力F2FT，对A、B两球由牛顿第二定律有：(m0m)g(mm0)a，ag，B正确；对B球有：FTmgma，所以Fg，由图象可知FF0直线是曲线的渐近线，故A球质量m0，A正确；因为m、m0的大小关系不确定，所以C、D错误9(1)如图D130所示(2)b(3)2.0图D130解析
14、：(1)纸带的高度之比等于中间时刻速度之比，也就是说图中a段纸带高度代表0.05 s时的瞬时速度，b纸带高度代表0.15 s时的瞬时速度，c纸带高度代表0.25 s时的瞬时速度，d的高度代表0.35 s时的瞬时速度，e代表0.45 s时的瞬时速度所以在xOy坐标系中用最简洁的方法作出能表示vt关系的图线，如图所示(2)b纸带高度代表0.15 s时的瞬时速度，所以为求出0.15 s时刻的瞬时速度，需要测出b段纸带的长度(3)若测得a段纸带的长度为2.0 cm，时间是0.1 s，所以平均速度也就是0.05 s时的瞬时速度为0.2 m/s；e段纸带的长度为10.0 cm，所以平均速度也就是0.45 s时的瞬时速度为1 m/s；由以上可知v0.8 m/s，t0.4 s；所以加速度a2.0 m/s2.10(1)如图所示(2)轨道倾角过大(或平衡摩擦力过度)(3)变大解析：(1)小车加速度a随拉力F变化的图线如图D131所示(2)观察图线可以发现，当外力F0时，加速度a0，说明在平衡摩
