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1、信用卡、支票和外汇教学内容 第一课 神奇的货币第二课时 信用卡、支票和外汇教师个案学生笔记学 习目 标知识目标：识记信用卡、支票、外汇、汇率等概念。过程方法：使用信用卡有什么优点情感、态度与价值观目标：保持人民币币值稳定有什么的意义。学 习重 点1、外汇、汇率的含义，汇率升高或跌落对一国经济有何影响2、掌握两种信用工具的使用方法3、为什么要保持人民币币值稳定。学 习难 点1、外汇、汇率的含义，汇率升高或跌落对一国经济有何影响2、掌握两种信用工具的使用方法3、为什么要保持人民币币值稳定。学 习方 法自主合作探究学习过程学习过程一、 探究新知一、信用工具：1、在核算经济往来时，人们通常使用的结算方
2、式有哪几种？2、 常见的信用工具有哪些？你在生活中接触或使用过什么样的信用工具？你对使用信用工具有什么感受？二、外汇：、外汇是。2、 汇率又称，是。如果用100单位外币可以兑换成更多人民币，说明外币的汇率；反之，说明外币汇率。3、保持人民币币值稳定包括几方面的稳定？二、新知应用1、为什么要保持人民币币值稳定。三、当堂检测一、单项选择题1、现代生活中使用信用卡的优点有: （ ）简化收款手续 节省交易费用任何人都可以申请 方便购物消费A、 B、 C、 D、2、对支票这种信用工具，以下认识正确的是 （ ）A、是客户定期存款的支付凭证 B、出支票对受款人任意签发其数额 C、支票分现金支票和转帐支票两种 D、转帐支票可以于异地贸易3、以下对外汇认识正确的是 （ ）A、外汇是外国的货币B、外汇是国际间的信用工具C、外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段D、外汇是外币对人民币的比率4、下表为2008年10月31日与11月4日人民币与美元、欧元的汇率变化表。 （ ）由上表可知，相对于人民币来说，11月4日与10月31日相比A、 美元汇率跌落，欧元汇率升高 B、美元和欧元的汇率都跌落C、美元和欧元的汇率都升高 D、美元汇率升高，欧元汇率跌落四、反思质疑
