吉林省伊通满族自治县高中物理第二章恒定电流2.10实验:测量电源的电动势和内阻学案(无答案)新人教版选修3-1

上传人:迷**** 文档编号:145316720 上传时间:2020-09-18 格式:DOC 页数:4 大小:72KB
返回 下载 相关 举报
吉林省伊通满族自治县高中物理第二章恒定电流2.10实验:测量电源的电动势和内阻学案(无答案)新人教版选修3-1_第1页
第1页 / 共4页
吉林省伊通满族自治县高中物理第二章恒定电流2.10实验:测量电源的电动势和内阻学案(无答案)新人教版选修3-1_第2页
第2页 / 共4页
吉林省伊通满族自治县高中物理第二章恒定电流2.10实验:测量电源的电动势和内阻学案(无答案)新人教版选修3-1_第3页
第3页 / 共4页
吉林省伊通满族自治县高中物理第二章恒定电流2.10实验:测量电源的电动势和内阻学案(无答案)新人教版选修3-1_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《吉林省伊通满族自治县高中物理第二章恒定电流2.10实验:测量电源的电动势和内阻学案(无答案)新人教版选修3-1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《吉林省伊通满族自治县高中物理第二章恒定电流2.10实验:测量电源的电动势和内阻学案(无答案)新人教版选修3-1(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第10节 测定电池的电动势和内阻三维目标1.知识与技能: (1)加深对闭合电路欧姆定律的理解 (2)进一步熟练电压表、电流表、滑动变阻器的使用 2 过程与方法: (3)学会用伏安法测电池的电动势和内阻 (4)学会利用图象处理实验数据3 情感、态度和价值观: 通过本节课的教学活动,要培养学生的应用意识,及动手能力。学 习重 点用伏安法测电池的电动势和内阻学 习难 点学会利用图象处理实验数据学 习方 法自主探究合作 学习过程 学 习 过 程1、 自主学习,感受新知【提出问题】:现在有一个干电池,要想测出其电动势和内电阻,你需要什么仪器,采用什么样的电路图,原理是什么?【实验原理】:方法一:用电压表

2、、电流表和滑动变阻器- 法。方法二:用电流表和电阻箱-安阻法方法三: -伏阻法本节课你认为我们应选择方法 完成测量。为什么?二 、自主交流,探究新知 【实验电路】问题提出:实验中的电路有下图甲、乙两种,若电表都是理想的,采用任何一种都一样。但一般来说,电表不能看作理想的,在考虑电表电阻的情况下,采用哪种电路合理呢?结论: 【实物连线】在右图所示的实物图中完成连线。【数据处理】方法一:多次测量取平均值。方法二:图像法。 三、随堂检测1、在测定电源电动势和内电阻实验中得到了右图所示的U-I图象,由图可知:电源电动势为 V,内电阻为 。2、如图为两个不同闭合电路中两个不同电源的U-I图像,下列判断正确的是:A电动势E1E2,发生短路时的电流I1 I2B电动势E1=E2,内阻r1r2C电动势E1E2,内阻 r1 r2D当两电源的工作电流变化量相同时,电源2的路端电压变化大3、在测定电源电动势和内电阻实验中得到了下表所示的数据,请在下图中画出此电源的U-I图象,并由此求出电源的电动势为 V,内电阻为 。U/V1.21.41.61.82.02.2I/A3.603.212.801.911.991.60四、课堂小结五、反思质疑

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号