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1、. . . 经济与管理学院2011工作总结（2011年1月2011年12月）2011年是经济管理学院运行第一年，是我院发展的非常关键的一年。根据2011年工作计划，我院以科学发展观统领学院工作全局，在“以人为本、和谐发展、改革创新”的理念指引下，保证日常工作的正常运行，围绕目标责任制紧抓落实，进一步加强基础设施建设以奠定基础，进行院外关系调整以理顺关系，构建基本稳定牢固框架完成初创，总结起来就是“发展、稳定、落实、开拓”。 2011年的工作除了完成常规性工作之外，本学期顺利完成了教育厅对本学院的专业评估。除这着项重大工作之外，其他具体工作按照工作容模块总结如下：一、党务工作（一）加强班子建设，
2、形成团结合作互动机制首先我们完善了各种决策形式。例如：每周四下午2点的领导班子会议，主要对上周工作总结本周工作安排，对于重要问题做出决策；不定期的党政联席会，主要讨论工作中的大事，做好分工负责；院中心组会议，对于我院相关工作进行二级沟通与通气，对工作方案修订完善；院务会议，主要对于教学科研对外服务中相关事情进行讨论决策；教学委员会会议，主要对于教学中的相关问题进行讨论、分析、决策；学术委员会会议，主要对于科研、项目、学位等相关问题进行讨论决策；学生工作会议，主要对于学生教学、管理、思想工作中存在的问题进行安排布置。其次形成了私下沟通的良好氛围。事物的发展是螺旋式上升的过程，我们领导班子之间十分
3、注重相互沟通与协调，除了上课以外其他上班时间基本在办公室，相互就自己负责的工作广泛征求意见，进行深入探讨，不断修正工作方案计划，以期达到尽善尽美。再者形成了良好的监督反馈机制。我们十分注重过程的监控，毕竟每个人有自己的优缺点，有自己的行事风格，有自己的办事理念，有疲倦懈怠的时候，有些事情只有不断提醒才能达到应有的效果。另一方面我们注重事后的反馈与总结，总结在工作中存在的问题，查找有哪些不足，以便于以后的改进与提高。真正做到了“整体谋事一盘棋、工作热情一团火、个人形象一面旗”。（二）加强教职工的思想修养，提高奉献精神要激发教师的积极性、主动性、创造性，必须要有一支乐于奉献的党员队伍；要想让党员甘
4、于奉献，我们认为必须具备两个条件：一个是这个事情、这个单位他愿意为之奉献；一个是领导带头，首先奉献。因此我们达成共识，做有利于经管学院发展的事，做有利于教师利益最大化的事情，做有利于学生成人成才的事，营造一种经管学院是个大家庭，我为人人、人人为我的氛围，（例如举行青年教师讲课比赛）同时严格执行多劳多得，坚决反对不劳而获。另外在任何事情当中，领导以身作则，率先垂，吃苦受累在前，享受荣誉在后，真正起到了模带头作用。为了让党员亮明身份、增强自豪感、更加自律，我们实行了党员挂牌和党员干部岗位牌活动；为了服务学生我们成立了心理困难帮扶小组、经济困难学生帮扶小组、学习困难帮扶小组、学生就业帮扶小组、学生科
5、研指导小组、社会实践活动指导小组六个党员服务小组对学生进行帮扶，目前各个小组正在开展工作；取长补短，实现资源共享。二、教学工作本着“巩固、提高”宗旨，继续加大教学管理和教学改革的力度，实现“三大”的突破和数量的增加。（一）教学管理制度逐渐完善。保障教学质量，必须有一套完善的教学管理规章制度和评价方案。经济与管理学院自成立以来，为使教学工作有章可循，有法可依，相继出台了一系列的管理制度和评估方案并加以完善。2011年，我院出台了经济与管理学院教学纪律条例、经济与管理学院辅修教学管理条例等规章制度，为我院教学工作管理提供了很好的制度保证。其中，经济与管理学院教学纪律条例涉及到“教学课前准备、教师调
6、停课、教学容的要求、听课任务的完成、出卷考试规定和教材征订”等方面，全面规教师的教学活动。（二）采取各种有效措施提高教学质量，充分落实并完善教学质量监控体系。教学质量的高低关系到学校的生存和发展。对教学质量实施监控,是学校进行教学质量管理的重要手段,对提高教学质量具有重要意义。我院成立以来，高度重视教学质量的提高和监控，从教师教和学生学两个方面来保障并提高我院的教学质量。教师方面：举行教师讲课比赛；每年年末进行教学优秀人员的评选并进行奖励；采取措施引导老师们走下讲台，改进教学方法，走进学生当中去，积极与学生进行沟通，将学生引入自己的讲课领域，以此激发学生对课程的兴趣，提高教学质量；进行教师教学
7、课件和纸质教案进行评比，并评选出优秀作品进行奖励；新引进教师上新课的试讲制度等。学生方面：组建教学信息反馈的学生队伍；将召集学生座谈常规化，组织学生给老师打分等等。通过这些措施，我院在这一年的教学运行中，无任何教学事故的发生，教学管理工作得到学校有关部门和领导的好评。（三）积极进行教学方法和教学模式的改革，教学成果显著。经济与管理类课程主要以课堂讲授为主，我们在教学中除坚持理论联系实际方法，案例分析方法、图表教学方法、课外作业练习等常规教学方法外，还不断深化教学方法改革、形成了一些比较有特色的教学方法：情景模拟案例教学、课前实事讲评、引导式互动教学、创新式思维教学、指导“每日一讲”等等。通过这
8、些教学方法的改革，不仅使学生们加深了对理论的理解，而且大提高了学习的学习的积极性和实践创新能力，开拓了学生的视野，效果很好。同时老师们认真进行教学容的研究和改革。（四）加大学院宣传力度、规学院教学管理。2011年，由于我们招生工作做得扎实，宣传得力，本届共招收700余名学生。我院高度重视辅修的教学和管理，出台了经济管理学院教学管理条例，从课程设置、任课老师的选拔、上课纪律的要求、考试、出卷改卷、学生作业、毕业论文写作等方面进行了规。另外，每一届都进行了开学典礼和聘请教授、博士进行专业导论。每个班均配备班主任，选择责任心强的老师担任，成立班委；任课老师均是高学历、高职称的老师；他们教学经验丰富，
9、工作认真负责；定期召开学生座谈会，听取他们对辅修教学和管理建议。实行上课点名制度，对于一学期累计旷课达5次以上者，不给予平时成绩；每门课程要求布置作业并认真批阅至少3次以上；毕业论文的写作安排与第一学位相同对待。（五） 圆满完成2011版人才培养方案的修订和学院评估工作。新版的人才培养方案突出了以下特色：体现了以就业为导向的原则，体现了面向中小型企业培养专门人才的要求，体现了培养学生具有较强的学习、实践、创新能力的要求；大量减少理论课时，增加课程教学实践环节；实行模块教学。三、科学研究与社会服务2010年科研工作按照“服务专业建设，提高参与程度，提升成果层次”的指导思想，将科研工作放在优先发展
10、的战略地位，以科研工作促进专业建设，通过营造氛围、扩大参与围、分解任务、细化考核等方法，稳步推进科研管理，提升科研服务水平，提高教师专业素质，科研工作稳中有进，部分项目实现较大突破。强化科研管理。为了提升学院科研实力，提高教师们的科研积极性。我院从激励和约束两个方面采取了强有力的措施。一是制定了经济管理学院奖励条例，对高质量的论文和著作、奖项和课题进行高额的奖励。二是在目标责任制中，明确规定每人应该完成的科研任务，没有完成者扣除年终奖金的15%。并对教授提出了更高的要求。五、学生工作（一）以主题教育为依托，不断加强和改进大学生思想政治教育组织全院学生认真学习普通高等学校学生管理规定以及建筑职业
11、技术学院学生手册，进一步加强和改进大学生思想政治工作。为深入学习并切实将加强和改进大学生思想政治工作做到实处，我院在新生入校期间以及10月份的整顿学风活动中，召开了两次班主任工作会议，组织学生学习了普通高等学校学生管理规定和建筑职业技术学院学院学生手册。深入开展调研，加强教育转化，把思想政治教育工作落到实处。学院十分重视对学生思想政治教育实况的调研，在学校开展学习实践“科学发展观”期间，我院学工办组织学生进行了座谈，并形成了调研报告，分析了我院学生思想政治教育的问题，积极探索思想政治教育的新路子。同时，基于情况的了解之上，我们加强了学生的诚信教育，强化学生的集体主义，爱国主义教育，文明修身教育
12、等，引导学生爱国、爱校、爱院，为建设和谐校园做好基础性工作。 加强思想教育，通过开展形式多样的教育活动，帮助学生成长成才。针对学生中普遍存在的思想与心理问题，加强引导与教育，我们在强化常规管理的同时，进一步加强学生的思想政治教育工作。一年来，我院将学生的思想教育工作贯穿于各项工作之始终，同时，在时间安排上，突出教育重点，保证工作实效。如9月份针对11级新生开展的专业导读、新老生经验交流会、师生见面会等一系列入学教育活动。（二）加强学生党支部建设，做好学生党员的教育、培养和发展工作我院党总支以科学发展观统领学院党建工作，进一步加强了我院的学生党建工作、学生思想政治教育工作和学生管理工作。我院不仅
13、重视学生党员的理论学习，认真开展批评与自我批评活动，还针对入党积极分子、预备党员、正式党员分别制定了严格的程序。此外，我们还成立了党员活动室，并且将制度上墙，设立了学习园地以及活动剪影几个板块，旨在为广大党员同学提供一个沟通与交流的平台。我院学生党支部和院团委密切配合，做好优秀团员推荐工作。团支部对各班工作进行监督、检查，实行党员发展公示制，保证了党员的质量，在广学中树立起了良好的形象。总结党建工作的特色，主要体现在以下几个方面：科学设置：构建党组织新模式。“按专业分支部，将支部建立在专业之上，建立在班级之上”，成为我院学生党建工作环节中一个响亮的号召，也使学生党建工作呈现出生机勃勃的喜人景象
14、。支部就在身边，党员就在身边，这种感觉使我开始关注党员们的言行举止，从中体会表率的涵。这样，班级之中要求进步的人多了，学生自律的自觉性提高了，学习气氛浓厚了，学习成效也提高了。那么，以班级的发展促进院的发展，无形之中，我院学生党支部已成为班级团结进步与个人成长成才的核心力量。”创新模式：深化学生党员的培养教育。伴随着学生党员队伍及入党积极分子队伍的扩大，学校不断创新学生党建工作模式，加强对学生党员和入党积极分子的教育培训。紧扣时代主题，围绕学生需求，开展有影响、有效果的主题教育，无形之中增强了党课学习的针对性和实效性。许多同学通过党校、专题报告以及党的系统理论的学习，明确了人生目标和理想信念，
15、增强了对党组织的热爱，也增强了对国家和民族的使命感和责任感。大大提高了党组织在大学生群体中的凝聚力和吸引力。 党员引领：尽展“先锋模”风采。为充分发挥学生党员的成才表率作用，我们经济管理学院党委以及学工办，在日常工作中注重发挥先进典型的示作用，坚持以身边的榜样来引导学生，润物无声地把加强学生的理想信念教育、爱国主义教育、国防教育、诚信教育和专业教育融入校园生活的点滴之中，不断创新学生党员发挥先锋模作用的途径和方法。如今，在总结学生党员学习实践科学发展观成果的基础上，我院学工办也在积极努力的试图通过此次创先争优活动，树立的一批先进学生基层党组织和优秀共产党员，在不远的将来，也使他们走上舞台，用报
16、告会、事迹展示等多种形式影响校园外越来越多的人。（三）以良好学风建设为目标，积极推进学生素质拓展工作 制定学风管理规定，建立良好和谐的学习氛围。为了维护正常的教学和生活秩序，进一步优化育人环境，营造良好的学习氛围,督促学生自觉遵守学习纪律,调动学生的学习热情和积极性,促进学生全面发展，我院根据学校的相关规章制度，结合经济管理学院学生工作实际，特制定了严格的考勤制度、请假制度、宿舍管理制度、学风评比制度以及严明的考试纪律制度。并且对违反校纪、院纪、以及院相关管理制度的学生，给予警告等相关处分。为了达到创建优良学风的长效机机制，学院组成了由党总支书记、副书记牵头，辅导员参加的学生学习领导小组，经常深入班级、课堂、宿舍，以抓基础学科和英语学习为龙头，到第一线了解学生学习情况。
