1112编号音乐教学义勇军进行曲PPT

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1、义勇军进行曲,班级:15级音乐学三班 姓名:胡姣姣 学号:20155141338,一、教材分析 二、教学目标 三、教学重点、难点 四、课后小结,讲课内容,义勇军进行曲创作于1935年,由田汉作词,聂耳谱曲。它诞生于抗日战争年代,歌曲内容是号召人民奋起抵抗入侵者,歌曲雄壮激烈,催人奋进。 1949年9月27日成为代国歌,1982年12月4日,第五届全国人大第五次会议做出决定,以义勇军进行曲为中华人民共和国国歌。歌曲一开始就富有号召性和战斗性, 又给人一种压迫感。结束句再现了进军号的音调 使歌曲更富有推动力。唱起它,就会感到今天的 江山来之不易,从而激励我们为保卫和建设伟大 的社会主义祖国而努力奋

2、斗。,教材分析,田汉(1898-1968)原名寿昌,湖南长沙县人,戏剧作家,诗人,代表作有:歌曲义勇军进行曲、话剧关汉卿文成公主,改编传统戏曲白蛇传等。,作者简介,聂耳(1912-1935)原名、聂守信,云 南玉溪人,人民音乐家,他一 生共创作37首乐曲,代表作有: 歌曲义勇军进行曲毕业 歌码头工人歌梅娘曲,民乐合奏 曲翠湖春晓金蛇狂舞等。,1、能够用自然、坚定的声音演唱义 勇军进行曲。初步了解音乐知识在歌曲中的表现效果。 2、多方位调动学生的情感体验:通过 欣赏和学唱义勇军进行曲进 一步激发学生的爱国主义感情。,教学目标,重点,难点,重点: 使学生进一步熟悉、了解进行曲的风格,掌握歌曲坚定有力、强弱分明的节奏。 难点: 三连音和弱起节奏的演唱,趣味学习该歌曲中的重点句子,分析出每个句子的唱调和情感抒发。,通过本课的学习,希望同学们能对国歌有个更深的认识,说说你们今后将怎样为社会做贡献呢?(大家一边进行升旗仪式表 演,一边唱着本歌来结束本 课的学习)!,小结,谢谢欣赏!,

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