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1、. . 目 录目 录.(2)摘 要.(3)关键词.(3)前 言.(3)1 研究对象与方法.(3)2 结果与分析.(4)2.1 大学生参与体育运动现状的调查与分析.(4)2.2 大学生对所喜欢体育活动了解情况的调查与分析.(4)2.3 大学生体育意识情况的调查与分析.(5)2.4 大学体育课项目和设施的情况调查与分析.(5)2.5 学校和教师对大学生体育意识影响的调查与分析.(6)3 结论与建议.(7)3.1 结论.(7)3.2 建议.(7)参考文献.(8)致.(8)附件.(9)大学生体育意识调查问卷.(9)大学生体育意识调查与分析XXX体育学院XXX 2010级 2010110XXX指导教师
2、XXX摘要：体育是学校教育的重要组成部分，大学生体育对高校的全面教育中有着不可轻视的作用。因此我们应该正确地理解和认识大学生体育意识在教育中的作用，本文采用师大学生进行随机抽样问卷调查的方法，初步了解并分析当代大学生体育意识的现状，为今后进一步提高大学生体育意识而提供依据。关键词：大学生 体育意识 调查 分析College Students sports consciousness questionnaire analysisAbstract：Physical education is an important part of school education, college sports
3、on the comprehensive education plays an important role in. Therefore we should understand students Sports Consciousness in the education of normal university students, using random sampling questionnaire survey method, a preliminary understanding and analysis of contemporary university students cons
4、ciousness of physical status, for further improving the college students sports consciousness and provide the basis for.Keywords: College student Sports consciousness Investigation of Analysis 新时期以来，学界对体育意识有的有不同的认识，笔者经对比之后，同2000年12月高等教育的体育科学词典有关“体育意识”词条的解释：体育意识是体育运动的现象、本质和规律在人们头脑中的反映。是人们有关体育运动的认知、情感
5、、意志、价值观念和理想等统一的心理活动和认知系统。因此可以看出，体育意识与哲学畴中的“意识”是紧密相关的。意识，是指人所特有的对客观现实的反映。意识使人能够用客观现实中引出的概念、思想、计划来指导自己的行为，使行动具有目的性、方向性和预见性。它是人类反映现实的最高级的认识形式。体育意识也一样，它是体育现象在人脑中的反映，也是人们对体育的感觉、思维和判断的总合，是人们对体育总的认识和看法。就大学生而言，是指他们在参与体育活动过程中，按照个人对学校体育的认识，反映正确有效的方式以决定行为的心理活动。体育意识的基本容包含体育认识、体育情感和体育意志三个方面，三者的相互联系、相互作用构成了完整的体育意
6、识。目的是能有效地提高大学生良好的体育意识，更好的为社会、为国家服务。1 研究对象与方法1.1 研究对象：本次研究对象为师理科学学院的50名学生。1.2 研究方法1.2.1 文献资料法：在本文研究过程中结合实际情况并查阅了有关体育意识方面的体育期刊杂志、学术论文等。1.2.2 问卷调查法：本次调查共发放学生问卷50份，回收48份，回收率96%.问卷来源于百度文库的关于大学生体育意识的调查问卷中的部分容和网上相关容并作适当改动，题目为单项，要求根据实际情况作答。此问卷共有20个选择题，其中有15题是关于自身相关问题，5道题目是客观评价学校设备和教学情况。2 结果与分析2.1 大学生参与体育运动现
7、状的调查与分析表1大学生对参与体育活动喜好程度的调查分析十分喜欢喜欢一般不喜欢总计人数（人）81912948%16.739.62518.7100从调查中显示，在被调查的48人中，虽然喜欢参与体育活动的有39.6%，十分喜欢的只有16.7%。占总人数的一半多一点，但是在整个大学生群体中，不喜欢参与体育活动达到了40%之多。这严重影响了大学校园的体育氛围，不利于体育项目在大学中的开展。2.2 大学生对所喜欢体育活动了解情况的调查与分析现阶段，随着全民健身的方针发布，越来越多的人们参与到健身人群中来。然而大部分人们只知道一味的去锻炼身体，而不去了解体育运动的具体情况就去盲目的锻炼，这会导致没必要的运
8、动损伤和运动疾病。十分了解一般不甚了解完全不了解总计人数（人）12248448%255016.78.3100表2 大学生对所喜欢体育活动了解情况的调查分析 从调查中显示，其中十分了解其所喜欢的体育运动的人只占了所调查对象的25%，而一般了解的占了50%，其剩余的基本属于不是很了解的畴。这说明大学生已经具有一定的体育基础知识，高低有着明显的差异。但体育技能规性的掌握程度而这还不够。2.3 大学生体育意识情况的调查与分析2.3.1 参与体育运动目的的调查与分析表3大学生参与体育运动目的的调查分析强身建体减肥抒发心情娱乐总计%男（人）1830143572.9女（人）08321327.1总计（人）18
9、1131648100%3723.46.233.4100从表中可以看出，参与体育运动中，有37%的人是为了强身健体而且全部都是男性。减肥与抒发心情为目的的却是以女生居多。以娱乐为目的的达到了被调查人数的33.4%。但从体来说，女生对体育的兴趣明显没有男性大，造成了男女分差较大。长久下去会产生校园体育运动的畸形。2.3.2 参与体育运动对大学生是否有助于健康的调查与分析表4对参加体育运动是否有助其健康的调查分析非常有益少许没有有害总计人数（人）4242048%86.49.34.30100从调查中显示，有86.4%的人认为体育运动有助于自己的健康。认为少许、没有的分别占9.3%和4.3%。根据访谈得
10、知，这一类人是患有特殊疾病的人群。这说明，在大学生群体中对体育锻炼的重要性有较高的认识，已经具有了较高的体育意识。2.4 大学体育课项目和设施的情况调查与分析表5大学生对体育课项目满足度的调查分析太多足够不足够完全不组总计人数（人）02118948%043.737.518.8100表6大学生对体育设施满足度的调查分析完全足够还可以不足够完全不组总计人数（人）71817648%14.537.535.412.5100大学生对于体育课项目的不满足，其中认为不足够的已然超过三分之一，达到了37.5%。相应的对设施需求也不断增加，有近35.4%的同学认为体育设施器材不足够。从而体现出了其体育意识需求的改
11、善。这样的现象是一种良好的现象，大学生关于体育需求度的不断上升，也意味着其体育意识在不断的提高。2.5 学校和教师对大学生体育意识影响的调查与分析大部分高校学制一般为四年，新生入学年龄大约在18-20岁，身体处于突飞猛进的增长阶段，生理机能和身体素质皆具一定的可塑性。同一高校的学生所掌握的运动技术、技能水平差异很大，他们的身体形态和身体素质也必然存在着差异，目前大多数高校仅一、二年级开设体育课，三、四年级则终止体育教学课。表7大学生对体育活动的安排是否合理调查分析非常合理合理一般不合理总计人数（人）914121348%18.729.32527100从调查中显示，有18.7%的人认为体育活动安排
12、非常合理，认为合理的有29.3%。觉的一般和不合理的占到被调查人数的一半以上，分别是25%和27%。表8大学生对体育老师教学方法满意度的调查与分析非常满意满意一般不满意总计人数（人）51722448%10.436.245.18.3100 从表8中可以看出，大学生对教学方法的满意情况。10.4%的人非常满意，有36.2%的人满意，而感到一般的人达到45.1%，不满意的也有8.3%。这说明了大学生对教师的教学方法有一定的要求度。老师缺乏对学生独立个性发展的培养，大学生感兴趣、爱好的体育项目得不到满足，挫伤了部分学生提举意识的培养、教师主导和学生主体地位处理不当，只强调教师的权威性，以教师为中心，忽视学生主体的需要，教育的盲目性
