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1、学 海 无 涯,“校园欺凌事件”培训心得体会,1,马号中学杨昌杰 近日多地媒体报道校园暴力、欺凌或类似事件，让“校园欺凌” 这一沉重的话题一再进入公众视野。通过这一次的培训学习，让我深 刻了解到校园欺凌暴力事件的严重性。 什么是校园欺凌？如同培训专家所述，我们对这个问题的认识可 以说已接近忽略的状态。然而校园欺凌事件的特征及普遍性是走在一 线教育事业的老师应该时刻保持警惕的。这次学习得到很大的启示和 体会，同时深感作为教师任重而道远的责任。 校园欺凌事件是青少年成长过程中所经历的一个心理变化过程 必然导致的事件，以武力争强好胜这是人类的本性，同时这也是社会 行为必然出现的事件，所有的集体生活都
2、会出现等级，而人类社会的 高明之处无非就是能够维持不同等级的共存甚至消灭等级而达到共 存。如此，把学校看成是一个青少年组成的社会，而教师是把这个社 会引导过度到人类大社会的引导着，或者是维持这个社会稳定共存的 守护者。 如此定位好自己的位置，作为教师应该具备以下素养。 首先教师要热爱自己的事业，既然我们选择了教育事业，就要不 计名利的对自己的选择无怨无悔，力求做好自己的本职工作，尽职尽 力地完成每一项教学工作，不断的挑战自己，超越自己；爱党爱国， 加强政治学习，不断提高政治素养，关心时事政治，拥护党的基本路,2,学 海 无 涯,线。 其次是立德，为师先立德，教育先育人。正确的看待和处理校园 欺
3、凌事件是教师必备的职业素养和责任重担，同时社会的发展与进步 离不开教师的敬业奉献，教师要想干好教书育人这一工作，就必须要 有良好的师德与高度的责任心，师德素养的高低，直接关系到学生的 健康成长。因此，身为教师就要严格要求自己，只有这样，才能将太 阳底下最光辉的事业干好、干实。 第三是定位，教师要始终定位好自己的位置，勇于同一切危害学 生或者教育事业的行为进行坚决的斗争。一个教育工作者要对一切危 害学校、危害学生、有损师德师风的行为，必须予以坚决斗争，才能 为教育事业的顺利发展创造和谐的外部环境。 第四是立身，教师应树立远大的职业理想，做好榜样育人。用自 己的示范行为为学生树立榜样，严于律己以此
4、来教育学生，言传身教， 从而达到为育人的教育目的，知行合一，为人师表，增强自身的自控 能力，一切从自身做起，真正为学生树立良好的榜样。 第五是钻研教学。精通教学不断提高自身素质和教育教学科研水 平是教师之所以成为教师的关键。不断努力学习更新知识和掌握现代 教育技术，努力探索教育规律，诲人不倦，方可在学生面前树立腹有 诗书的风范和威信。 第六是团结互助，一方面教师与教师之间要团结友爱，另方面教 师与学生之间也要和睦相处，自觉抵制社会不良风气的影响，不利用 职务和工作之便谋取私利，不向学生乱收费，不向学生和家长索要或,3,学 海 无 涯 变相索要财物。举止文明礼貌，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着 朴素端庄，随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。 第七是信念，教师应该如同学生的本性一样有一颗善良的心。学 生的善恶取决于教师看待问题的角度，然而我们应该坚信“人之初性 本善”的人性特点，抽丝剥茧，其实每个学生天性都是善良的，纵然 是校园欺凌暴力事件，施暴方也有善良的本性。 最后是有较好的心理健康教师，每天面对各种不同面孔的学生， 处理各种琐碎繁冗的问题，同时还承受着各种教学以及生活上的压力， 对此要有较好的心理健康素养。,2017 年 4 月 19 日星期三,
