七年级历史上册第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革第5课青铜器与甲骨文同步分层测评(含答案)

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1、1 第 5 课青铜器与甲骨文 1.原始社会后期, 我国很多地方出现了铜器。距今4 000 多年的甘肃出土了铜镜 ( ) A.半坡遗址B.河姆渡遗址 C.二里头遗址D.齐家文化遗址 2.21世纪降临之际, 我国政府将司母戊鼎的复制品命名为“中华世纪鼎”, 把它作为中国人民迎接 21 世纪到来的珍贵礼物送给了联合国。司母戊鼎是哪一时期的青铜器( ) A.夏朝B.商朝C.西汉D. 唐朝 3.我国商周时期刻写在龟甲或兽骨上的文字, 被称为( ) A.甲骨文B.金文 C.小篆D.大篆 4.研究历史离不开文字资料, 我国有文字可考的历史开始于( ) A.夏朝B.商朝 C.西周D.秦朝 5.甲骨文的主要造字

2、方法是( ) A.会意B.象形 C.形声D.假借 6.识读以下三幅图片,回答问题。 (1) 考古界以人们普遍使用的工具为特征, 把古代社会分为石器时代、青铜时代和铁器时代。据此, 请把以上三幅图分类。 (2) 青铜时代我国主要处于哪些王朝统治下?其杰出的青铜器代表作有哪些? 2 1.公元前 1600 年左右 , 青铜文化进入灿烂时期; 与此同时 , 商朝出现 ,历经数百年。为了寻觅铜矿, 商 王朝至少六次迁都, 其中的三处都城郑州、二里头和安阳已经得到考古发掘印证。商朝青铜器 匠的作坊设在宫廷里, 他们制造了各种各样的装饰品和祭祀用具。上述材料说明( ) A.商朝将文字刻在青铜器上 B.商朝能

3、制作青铜器 C.商朝青铜器广泛应用于农业生产 D.商朝因水灾多次迁都 2.周礼载 : “金有六齐( 配方 ), 六分其金而锡居一, 谓之种鼎之齐。”这反映了( ) A.甲骨文的雕刻技巧 B.青铜器的铸造工艺 C.金文的形成与发展 D.铁农具的制造技术 3.商周时期的青铜器,造型雄伟 ,纹饰古朴。下列青铜器中哪件是迄今世界上出土的最重的青铜器( ) 4. “构成中国的内聚性的又一重要因素是, 存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面 语。”句中“商朝的书面语”具体指( ) A.甲骨文 B.大篆 C.小篆 D.隶书 5.2017 年是农历丁酉年( 鸡年 ), 从字形推测下列甲骨文哪个是“鸡”

4、字( ) 6. 识读下列图片: 3 请回答 : (1) 图 1 所示青铜器是哪一朝代青铜器的代表?该文物反映了当时哪一行业已发展到较高水平? (2) 这一文物的出土地因它而得名“鼎都”, 你知道这一文物的出土地点吗? (3) 根据所学知识并结合两幅图片, 想一想青铜器在这一时期有何特点。 (4) 观察两幅图片, 你能得到什么认识? 4 7.识读下列图片, 回答问题。 (1) 图中所体现的文字叫什么?它盛行于什么时期? (2) 这种文字一般刻写在什么材料上?有何特点 ? (3) 图中文字与现代文字有什么联系? 答案与解析 夯基达标 1.D 原始社会后期 , 我国的甘肃、 青海、陕西、 河南、山西

5、、 山东等地出现了铜器, 如距今 4 000 5 多年的甘肃齐家文化遗址出土了铜镜。 2.B 3.A 4.B 5.B 6. 参考答案 (1)图 1、图 2 属于石器时代, 图 3 属于青铜时代。 (2) 夏、商、西周。四羊方尊、司母戊鼎等。 培优促能 1.B 2.B 本题考查解读材料的能力。材料中的“金”指的是青铜, 题干中周礼记载的是青铜器 制造的配方比例。故选B项。 3.A 4.A 本题主要考查分析和识记能力。根据题干中的“商朝”和“书面语”, 可判断是甲骨文。 5.A 甲骨文是商周时期刻写在龟甲或兽骨上的文字,40%是象形文字, 象形是甲骨文中最原始 的造字方法 , 即用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。四个选项中 ,A 项是鸡 ,B 项是羊 ,C 项是猪 ,D 项是牛。 6. 参考答案 (1)商朝。手工业 ( 青铜铸造业 ) 。 (2) 河南安阳。 (3) 品种多、工艺精美。 (4) 商朝工匠充满聪明才智和协作精神, 商朝的青铜文明灿烂辉煌。 7. 参考答案 (1)甲骨文。商周。 (2) 龟甲或兽骨。甲骨文已经具备了汉字的基本结构, 是一种比较成熟的文字。 (3) 今天的汉字是由甲骨文发展而来的。

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