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1、河北邯郸市第四中学2013届高中生物二轮专题复习 第6章 细胞的生命历程 新人教版必修1【考纲要求】知识内容 要求 （1）细胞的生长和增殖的周期性（2）细胞的无丝分裂（3）细胞的有丝分裂（4）细胞的分化（5）细胞的全能性（6）细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系（7）癌细胞的主要特征及防治 (8) 观察细胞的有丝分裂（9）模拟探究细胞表面积与体积的关系 知识点1 细胞增殖（一）细胞周期1. 概念连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。2. 具有细胞周期的前提条件连续分裂的细胞；具有分裂能力的细胞。3. 细胞周期的两个阶段间期：经历时间长，约占9095分裂期：经历时间短，约
2、占510（二）有丝分裂和减数分裂过程中细胞内染色体和DNA的数目变化规律（三）减数分裂与有性生殖减数分裂是生物有性生殖中必须进行的一种细胞分裂方式（4） 无丝分裂例如蛙的红细胞，分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。（五）有关细胞分裂的疑难问题点拨易混点(1)并非所有细胞都具有细胞周期。只有连续分裂的细胞才有细胞周期，高度分化的细胞、进行减数分裂的性原细胞都没有细胞周期。(2)细胞板是真实存在的结构，而赤道板(面)并非真实存在。(3)着丝点(粒)分裂不是纺锤丝牵拉的结果。(4)同源染色体的大小并非完全相同，如性染色体X和Y。(5)细胞分裂与变异类型的关系：分裂方式变异类型无丝分裂基因突变有丝
3、分裂基因突变、染色体变异减数分裂基因突变、基因重组、染色体变异【典型例题】例1、【2011、上海、17】右图为同一植物细胞处在有丝分裂两个不同时期的模式图，下列表述错误的是Aa结构主要由纤维素和果胶组成Bb表示细胞膜，c表示细胞核Cd结构的形成需要高尔基体的参与De的蛋白质成分是在G2期合成的解析：本题考查细胞的结构及细胞分裂知识。右图一个细胞处于间期，另一个细胞处于末期。图中a结构是植物的细胞壁，主要由纤维素和果胶组成 。b表示细胞核的核膜，c表示细胞核的核仁，B错。d结构是分裂末期形成的细胞板，细胞板形成新的细胞壁，需要高尔基体的参与。e是纺锤丝，化学成分是蛋白质，蛋白质的合成在分裂间期的
4、G2期合成的。答案：B例2、【2011、天津、4】玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成倍体植株，下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是A.a-b过程中细胞不会发生基因变化B.c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍C.c点后细胞内各染色体组的基因组成相同D.f-g过程中同源染色体分离，染色体数减半解析: a-b过程是玉米单倍体幼苗有丝分裂的分裂期，DNA复制完成，细胞不会发生基因变化，A对；秋水仙素抑制分裂前期纺锤体的形成，使分裂无法完成，导致染色体加倍（c-d过程），B对；c点后，因不同染色体组中形态、大小一致的染色体是一条染色体复制的结果，因此细胞内不同染色
5、体组的基因组成相同，C对；f-g过程为经秋水仙素处理后形成的倍体植株的有丝分裂的分裂期，不会出现同源染色体分离，染色体数减半的现象，D错。答案D知识点2：细胞分化、衰老与癌变、凋亡（一）细胞分化1. 细胞分化的遗传基础：细胞内含有种类繁多的基因，同种生物不同细胞含有几乎相同的基因，受各种因子的调控与影响，同种生物不同的细胞在不同时间激活并表达不同的基因，即选择性表达。2. 细胞分化时期：生物体的整个生命进程都发生着不同程度的细胞分化，但以胚胎时期达最大限度。3. 细胞分化即基因的表达主要受生物体细胞内调控机制的制约，同时也受环境条件的影响。4. 分化结果：在细胞分裂的基础上，通过基因的选择性表
6、达，形成不同细胞、组织等，从而促进个体发育。细胞分裂和细胞分化共同完成个体发育，但细胞分化是个体发育的主要过程。（二）细胞衰老衰老细胞的特征（1）细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢的速率减慢。（2）细胞内多种酶的活性降低。（3）细胞内的色素（主要是脂褐素）逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能。（4）细胞呼吸速率减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深。（5）细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。（三）细胞的癌变特征与机理1. 癌细胞的主要特征（1）适宜条件下，无限增殖（将癌细胞和正常细胞比较）（2）癌细胞的形态结构发生了变化例如，体外培养
7、中的正常的成纤维细胞呈扁平梭形，转化成癌细胞后变成球形。（3）癌细胞的表面发生了变化由于细胞膜上糖蛋白等物质减少，细胞间的黏着性显著降低，导致癌细胞容易在体内到处游走分散，进行分裂、繁殖，形成肿块。2. 癌变的机理（1）原癌基因与抑癌基因原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。癌症就是一系列原癌基因与抑癌基因的突变逐渐积累的结果。（2）抑癌基因和原癌基因共同对细胞的生长和分化起着调节作用。对原癌基因和抑癌基因的研究，将使人类有可能真正从根本上治疗癌症。（四）细胞凋亡1.概念2.细胞凋亡的几种类型：在个体发育中，细胞的编程性死亡。成熟个体中，细
8、胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除。（五）细胞凋亡和坏死的区别：细胞的凋亡、坏死与癌变的比较项目细胞凋亡细胞坏死细胞癌变与基因的关系是基因控制的不受基因控制受基因突变控制细胞膜的变化内陷破裂糖蛋白减少形态变化细胞变圆，与周围细胞脱离细胞外形不规则变化呈球形影响因素基因决定的程序性死亡环境等不利因素的影响致癌因子对机体的影响有利有害有害（六）细胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌变的关系(1)细胞的分裂、分化、衰老和凋亡是细胞的正常生命历程，而癌变则是细胞畸形分化的结果。(2)生物的个体发育从细胞角度分析是细胞分裂、分化的结果；从分子水平分析则是基因选择性表达的结果。(3)有丝分裂、细胞分化不改变细胞
9、的遗传物质；而减数分裂发生基因重组，癌变是基因突变，都会导致遗传物质发生改变。(4)细胞衰老而导致的细胞自然更新是细胞凋亡的一个方面，除此之外，被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的。(5)判断细胞凋亡和细胞坏死的主要依据是细胞的死亡对机体是否有利，若细胞的死亡对机体是有利的，则为细胞凋亡，反之则为细胞坏死。（七）有关疑难问题分析易混点(1)并非所有干细胞的分裂都要发生细胞分化。干细胞分裂增加细胞数目。一部分细胞发生细胞分化，成为具有特定功能的组织细胞；还有一部分继续保持分裂能力，用于干细胞本身的自我更新，如造血干细胞分裂后，一部分细胞分化为具有各种功能的细胞，另一部分增殖为造血干细
10、胞。(2)具有细胞全能性不等同于实现细胞全能性。一般来说，活细胞都具有全能性，但只有发育成完整个体后才实现了细胞的全能性。一般细胞分化程度越高，细胞全能性越难表达，但有例外，如配子的分化程度虽然较高，但全能性却较易表达。细胞的全能性大小受精卵生殖细胞体细胞 。【典型例题】例1、（2012全国卷新课标版）同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（ ）AtRNA种类不同 BmRNA碱基序列不同C核糖体成分不同 D同一密码子所决定的氨基酸不同 【解析】本题以细胞的成分为切入点，综合考查蛋白质的组成、结构、转录、翻译等过
11、程，但比较基础，考生容易得分。在两种蛋白质合成过程中，tRNA种类、核糖体成分、同一密码子所决定的氨基酸均相同。答案：B例2.（2012全国卷新课标版）下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（ ）A癌细胞在条件适宜时可以无限增殖B癌变前后，细胞的形态结构有明显差别C病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖【解析】本题主要考查细胞癌变的知识。原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；而抑癌基因才是阻止细胞不正常的增殖。答案：D例3.（2012安徽卷）脊椎动物有胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生
12、长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是A脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D神经元凋亡是由基因控制的，自动的细胞死亡【答案】D【命题透析】本题以神经元的发生及功能考查细胞的生命历程。旨在考察学生对细胞凋亡这一基本生物学概念的理解，同时考察了神经元与靶细胞的联系。【思路点拨】细胞凋亡指由基因决定的细胞自动结束生命的过程。生物体生长发育的各个阶段都存在细胞凋亡，A项错误。从题干可知神经元的凋亡受“神经生长因子”这一环境因素的影响，所以C项错误，神经元的末梢可连接效应器的靶细胞
13、，显然不是一个靶细胞，B项错误。D项符合细胞凋亡的概念，正确。例4.（2012山东卷）细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是 A细胞普遍衰老会导致个体衰老B效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录答案：C解析：本题考查衰老细胞的特征和细胞凋亡的基础知识。在生物个体的生长发育的各个时期，都存在细胞的衰老和凋亡现象。总体上看，当组成生物体的大多数细胞处于衰老状态时，才导致该生物个体的衰老，故选项A正确；衰老细胞表现出代谢减慢、酶活性降低、细胞核体积增大、染色质固缩等多方面的特征，其中染色
14、质固缩将影响DNA的复制和转录，故选项D正确。细胞凋亡是在基因的调控下的编程性死亡，它不同于由各种不利因素而引起的细胞坏死，故选项C错误；效应T细胞识别并诱导裂解靶细胞，该过程多为细胞的凋亡，少数情况属于细胞的坏死，故选项B正确。例5.（2012四川卷）蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞中不能发生的是 A.基因的选择性表达 B.DNA的半保留复制 C.同源染色体的分离 D.姐妹染色单体的分开【答案】C 【解析】受精卵发育的过程中细胞进行有丝分裂，因而有DNA的半保留复制和姐妹染色单体的分开。而同源染色体的分离是出现在减数分裂。而任何活细胞都要合成生命的必需物质，基因会表达，且在到原
15、肠胚的过程中已经出现分化，故A正确。例6.（2012江苏卷）研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程，下列叙述正确的是A癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型B癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关C诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略D癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化答案：C解析：癌细胞形态结构发生显著改变与正常分化细胞不同，A错；分化程度越低细胞分裂能力越强，所以癌细胞的分裂能力与分化程度成负相关，B错；诱导癌细胞的正常分化，使之失去癌细胞的特性，C正确；癌细胞不能正常完成细胞分化，而胚胎细胞能完成细胞的正常分化，D错。知识点3. 观察有丝分裂的实验过程实验注意事项(
