继任者计划-

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2、一个团队成员时,需要考虑学习灵活性,智力灵活性,人员灵活性,变革灵活性,结果灵活性,高潜能,提高准备度的评价等级,已准备好,尚需时间准备,层级内异动,目前位置尚好,暂不符合要求,了解员工的“意愿与活动性”,建立对员工的职业期望与活动性的理解,建立对每个人异动意愿的精确认识。鼓励他们尽可能诚实和具体地表达他们的意愿,Contents,上下级“对话优才”流程,公司组织发展委员会(ODC)回顾会议的结构,讨论公司目前战略。人才战略以及对人才进行盘点。,优才回顾结果继任计划,继任计划,关键岗位继任人名单,Contents,培养人才有效方式70:20:10比率,管理每一类型优才的方法,领导力提升之路,第1阶梯,第2阶梯,第3阶梯,第4阶梯,第5阶梯,第6阶梯,员工自我管理,管理他人,管理管理者,职能领导,业务领导,集团领导,企业领导,中英特色优才培养项目,常规路径,常规路径,常规路径,弘才计划 2年,英杰计划 2年,冠杰计划 3年,优秀B级员工,优秀级C/D级 员工,优秀E级员工,参加对象,优才的发展项目,优才的 目标定位,发展的方法,管理组织,管理管理者,管理他人,人才发展的5个阶段,自我认知,自我约束,自我管理,自我激励,自我学习,全面修炼心志修炼品性修炼智慧修炼能力修炼,

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