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1、. . 附件：年度2016编号省教育技术研究课题申 报 评 审 书课 题 类 别 课 题 名 称 课 题 负 责 人 负责人所在单位 填 表 日 期 省教育技术中心制 . . . 填 写 说 明1封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。2课题负责人：申请单位的课题负责人为1人，有联合申报单位的申请人最多不超过2名。3课题类别：区域（学校）示、重点、青年、专项4课题的研究时间一般为2年。5申报评审书中“二、课题研究设计与论证报告”为活页，总字数不宜超过3000字，各栏目空间填写时可根据实际需要调节。6本表按规定时间一式3份填报，并送省教育技术中心。一、基本情况 课题名称课题分类
2、打A 教学资源B应用创新 C 机制创新D评价技术 E 其他 负责人性别民族出 生年 月 年 月 日行政职务专业技术职务研究专长最后学历最后学位工作单位联系（办） （宅）（手机）通讯地址邮政编码电子信箱联合申报单位负责人联系主要参加者年龄职称/职务学位研究专长分工情况工作单位预期最终成果A.专著 B.译著 C.论文 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 G.教材自筹经费（万元）预计完成时间年 月 日二、课题设计论证1选题：本课题国外研究现状述评，提出选题的背景及意义。2目标与容：本课题研究拟完成的研究目标和主要研究容，研究容要对拟解决的问题进行具体化。3、研究思路与方法：本课题研究的技术路线、
3、方法和计划。4预期价值：本课题理论创新程度和实践应用价值。（课题设计论证限3000字以）（可另加页）三、完成项目的可行性1相关研究情况：负责人和主要成员曾完成哪些研究课题。2已取得的研究成果：已发表哪些相关成果，相关成果的评价情况（引用、获奖及被采纳情况）。3研究条件：研究团队的组成结构；已收集哪些相关资料；完成本课题研究的时间保证，资料设备等科研条件。1负责人和主要成员承担的相关研究课题序号项目名称（项目号）立项单位课题类别主持人完成情况2已取得的相关研究成果序号成果名称负责人时间发表刊物或3研究条件四、研究工作进度和预期研究成果主 要 阶 段 性 成 果序号研究阶段（起止时间）阶 段 成
4、果 名 称成果形式最终成果完成时间最 终 成 果 名 称成果形式预计字数五、推荐人意见不具有高级专业技术职务的课题申请人，须由两名具有正高专业技术职务（基础教育可以是中学高级职称）的同行专家从“专业水平”、“科研能力”、“组织能力”等方面填写推荐意见。推荐人专业技术职务工作单位研究专长推荐意见： 推荐人签名： 年 月 日推荐人专业技术职务工作单位研究专长推荐意见： 推荐人签名： 年 月 日六、审核意见（省直属学校不填写第二栏）1课题主持人所在单位意见单位盖章 负责人（签字）： 年 月 日2地级市电教部门推荐意见 单位盖章 负责人（签字）： 年 月 日4课题专家评审组意见专家组组长（签字）： 年 月 日5.省教育技术中心审核意见公 章 ： 负责人签字： 年 月 日
