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1、第 1 页，共 23 页 期中语文试卷期中语文试卷 题号 一二三四五六总分 得分 一、默写（本大题共 1 小题，共 6.0 分） 1. 补写出下列句子中的空缺部分。 逍遥游中与苏轼“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”异曲同工，以小年的短暂寿命来 表达相比于自然则人生显得短暂之意的两句“ _ ， _ 。” 归去来兮辞“ _ ， _ ”中两句，以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自无 心，如今归田实出有意。 王勃滕王阁序一文写景字字珠玑，尤其是“ _ ， _ ”着力表现大自然的 色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。 【答案】【小题 1】朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋 【小题 2】云无心以出岫
2、,鸟倦飞而知还 【小题 3】潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫 【解析】故答案为： （1）朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。（重点字：蟪蛄） （2）云无心以出岫，鸟倦飞而知还（重点字：岫） （3）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫（重点字：潦） 本题考查默写常见的名句名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵和 记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。 归去来兮辞 归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者 之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路， 恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携
3、幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园 第 2 页，共 23 页 日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而 知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾 言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车， 或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得 时，感吾生之行休。已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？ 富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋 诗。聊乘化以归尽，乐夫天命
4、复奚疑！ 二、其他（本大题共 2 小题，共 11.0 分） 2. 在下面文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密，每处不超过 12 个字 萤火虫的食物是蜗牛。蜗牛一旦有什么危险，就把头缩进硬壳里，很多天敌拿它无 可奈何。 _？萤火虫的头顶有一对颚，很细，很尖利。萤火虫捉蜗牛时， 先用颚在蜗牛身上轻轻敲打， _， 甚至觉得被敲打几下如同按摩一样很舒服。 萤火虫的敲打，是向它注射一种毒液。蜗牛在毫无警觉中被麻痹，直到失去知觉。 当蜗牛被毒倒后，萤火虫再注射另一种液体，_，然后用管状的嘴喝掉。 【答案】萤火虫是如何对付它的呢 而蜗牛不在意这样的敲打 使蜗牛的肉变成流质
5、【解析】本题主要阐述萤火虫如何捕食蜗牛。第一空格的内容可以根据前句“很多天敌 拿它无可奈何”，那接下来肯定是讲“萤火虫是如何来对付它的”，所以应填“萤火虫 是如何对付它的呢”；第二空格根据后面一句“甚至觉得被敲打几下如同按摩一样很舒 服”，前后三句多是讲关于“敲打”，“如同按摩一样很舒服”说明蜗牛不在乎敲打， 所以填“而蜗牛不在意这样的敲打”；最后一个空格，根据“然后用管状的嘴喝掉”， 可知前面是讲萤火虫已经将蜗牛的肉变成液体了，所以填“使蜗牛的肉变成流质”。 答案： 萤火虫是如何对付它的呢。而蜗牛不在意这样的敲打。使蜗牛的肉变成流质。 本题考查补充语句的能力。解答此类题目，首先要明确重点，辨
6、明情境；其次是展开合 理的联想和想象。 补写句子的方法 1、阅读全文，了解文段内容，把握文段层次； 2、明确空缺句子所处的位置，判断补写句子与前后句的关系； 3、勾画出能够选用或参照的信息； 第 3 页，共 23 页 4、选词造句； 5、串读检查。 6、思：由文到句。 7、写：由词到句。 3. 请用三个短语准确概括“太平猴魁”的特点，每个短语不超过 6 个字。 太平猴魁，中国历史名茶，创制于 1900 年。产于黄山北麓的黄山区，产地低 温多湿，土质肥沃，云雾笼罩。此茶具有清汤质绿、水色明、香气浓、滋味醇、回 味甜的特征。采摘标准为一芽三叶初展，谷雨前后，当 20%芽梢长到一芽三叶初展 时，即可
7、开园。太平猴魁精工细制，分杀青、毛烘、足烘、复焙四道工序。太平猴 魁茶叶有利尿、减肥、防龋齿、美容护肤等多种功效。 【答案】通观语段，是写太平猴魁特点的；示例中“中国历史名茶，创制于 1900 年” 得出历史悠久的特点，以下各句抓关键词概括即可；“产地低温多湿，土质肥活，云雾 笼罩”可见产地自然条件优越；“具有清汤质绿、水色明、香气浓、滋味醇、回味甜的 特征”可概括为“色香味俱全”；“采摘标准为一芽三叶初展，谷雨前后”这句话是说 讲究采摘时机；“当 20% 有利尿、减肥、防龋齿、美容护肤等多种功效”写功效较多； 根据字数要求适当增减调整即可； 故答案为： 历史悠久，生长条件优越；色香味俱佳；制
8、作精细；功效较多。 【解析】本题考查提炼语段要点，或要求对某则材料的内容进行总括 ； 或提供一则材料， 要求揭示事物的某些特点 ； 或提供图表， 要求通过对有关数据的对比分析写出结论等等。 答题技巧： 1分层取舍法。这是提炼语意中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是：首先给段 落划分层次，概括层意；然后辨别主次，留主舍次；最后连缀语句。 2归纳主干法。每一个语段都应该是围绕一个中心内容展开的，这就是语段的“向心 性”。准确把握语段有这样几种途径：找中心句，一般情况下，中心句会出现在段首 或段尾，如果是新闻，则导语往往就是中心句；组合关键句或短语；用自己的话提 炼概括中心意思。概括内容、主旨，常
9、运用此法。 3定义归纳法。善于用最简洁的语言对事物的本质特征按一定的格式作概括说明。 4提取关键词法。所谓“关键词”是指一段文字中能展现文段主体内容的“词眼”， 提取关键词就是找出主体内容的“词眼” ，即善于提取“核心信息”。提取关键词也要 第 4 页，共 23 页 通过压缩来完成。 三、诗歌鉴赏（本大题共 1 小题，共 9.0 分） 4. （二）古代诗歌阅读 阅读下面这首唐诗，完成各题。 秋山白居易 久病旷心赏，今朝一登山。 山秋云物冷，称我清赢颜。 白石卧可枕，青萝行可攀。 意中如有得，尽日不欲还。 人生无几何，如寄天地间。 心有千载忧，身无一日闲。 何时解尘网，此地来掩关。 【注】掩关：
10、坐关，原指佛教徒闭门静坐，以求觉悟，为期至少七天，长则不限。 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 _ A诗歌写诗人久病初愈后秋日登山的见闻与感受，首联写诗人登山赏景，心旷神怡。 B“山秋云物冷”凸显了秋山的特征，山之清冷与“我”之清瘦、赢弱相互映衬。 C“白石”两句写山行时可卧可行，叙写了山行的乐趣，突出诗人悠然自在的情趣。 D诗歌前半部分叙事写景，后半部分抒发感慨；最后两句表明了诗人对佛教的向往。 “心有千载忧，身无一日闲”两句有什么含意？表达了诗人什么样的情感？ 【答案】【小题 1】D 【小题 2】 【解析】（1）D“最后两句表明了诗人对佛教的向往”错误，诗人只是借用“掩关” 一词表达自己
11、对此地的喜爱，想等到不做官后就来这里居住，而并非向往佛教。 （2）“心有千载忧，身无一日闲”写的是自己内心怀有千年的忧患，处在官场之中， 没有一天是空闲的，整日都是忙碌的。“千载忧”显示了诗人的忧国忧民之情，“身无 一日闲”显示了诗人的干劲，虽然很忙碌，但是为黎民苍生忙碌，诗人无怨无悔，表现 了诗人想要有所作为，有所成就的远大志向。 答案： （1）D 第 5 页，共 23 页 （2）人生苦短，心中有千年的忧患；身处官场，忙忙碌碌，无一日闲空。诗人借时感 世，抒发了忧国忧民的情怀，表达了欲干一番事业的志向。 （1）本题考查鉴赏诗歌的语言、表达技巧，评价诗歌的观点态度的能力。仔细理解并 结合注解，
12、知人论世的基础上判断正误。 （2）本题考查分析诗歌内容、思想情感的能力。回答含意时，用现代语言把诗句的意 思表达出来即可，不必像文言文翻译一样字字落实。回答情感时要结合诗句来理解。 读懂诗歌的技巧 （一）关注标题，明确内容和情感 标题是解读诗歌内容和形式的关键。因为诗歌的标题一般交代时间、地点、人物、情感 倾向等，可以揭示思想内容，可以让人明了是哪一类诗歌，进而明了全诗的结构及表现 手法等，便于快速理解诗歌。 （二）关注作者，知人论世多关联 读诗讲究“知人论世” ，所以，一定要重视诗歌的作者。要尽量了解作者的身世、所处 的时代特点，及创作倾向、主要内容、作品风格特点等。 （三）关注注释隐含意
13、高考所选诗歌大多附有注释。注释或解释疑难词语、地名，帮助考生读懂诗句；或介绍 写作背景，暗示诗歌的思想主题；或介绍相关诗句，帮助考生理解诗歌用典或意境；或 介绍作者，暗示诗歌的思想情感或写作风格。 （四）关注意象寄托意 意象是诗人思想感情的寄托，古人写诗喜欢用一些意象传达大致相同的思想感情。 （五）关注关键词句情感意 关键词主要是名词、动词、形容词，它们通常体现诗人思想情感或暗示主旨。 四、文言文阅读（本大题共 1 小题，共 19.0 分） 5. 阅读下面的文言文，完成下列各题。 高俭，字士廉，渤海蓚人。士廉少有器局，颇涉文史。隋司隶大夫薛道衡、起居舍 人崔祖浚并称先达，与士廉结忘年之好，由是
14、公卿藉甚。隋军伐辽，时兵部尚书斛 斯政亡奔高丽，士廉坐与交游，谪为朱鸢主簿。事母以孝闻，岭南瘴疠，不可同行， 留妻鲜于氏侍养。士廉久在南方，不知母问，北顾弥切。尝昼寝，梦其母与之言， 宛如膝下，既觉而涕泗横集。明日果得母讯，议者以为孝感之应。 贞 观元年，转益州大都督府长史。 蜀土俗薄畏鬼而恶疾父母病有危殆者多不亲扶 侍杖头挂食遥以哺之士廉随方训诱风俗顿改秦时李冰守蜀， 导引汶江， 创浸灌之利， 第 6 页，共 23 页 至今地居水侧者，顷直千金，富强之家，多相侵夺。士廉乃于故渠外别更疏决，蜀 中大获其利。 又因暇日汲引辞人，以为文会，兼命儒生讲论经史，勉励后进。蜀 中学校粲然复兴。蜀人朱桃椎
15、者，淡泊为事，隐居不仕，披裘带索，沉浮人间。士 廉每令存问，桃椎见使者，辄入林自匿。近代以来，多轻隐逸，士廉独加褒礼，蜀 中以为美谈。 五年，入为吏部尚书。山东人士好自矜夸，虽复累叶陵迟，犹恃其旧地，女适他族， 必多求聘财。太宗恶之，以为甚伤教义，乃诏士廉刊正姓氏。于是普责天下 谱 谍， 仍凭据史传，考其真伪，忠贤者褒进，悖逆者贬黜，撰为氏族志。及书成，凡 一百卷，诏颁于天下，赐士廉物千段。 十九年， 太宗伐高丽，皇太子定州监国，士廉摄太子太傅，仍典朝政。皇太子下 令曰：“摄太傅士廉，朝望国华，仪刑攸属，寡人 忝 膺监守，实资训导。比日听 政，常屈同榻，庶因谘白，少祛蒙滞。但据案奉对，情所未安
16、，所司宜别以一案供 太傅。”士廉固让不敢当。 二十年，遇疾，太宗幸其第问之。二十一年正月壬辰，薨于京师崇仁 里私第，时 年七十二。赠司徒、并州都督，陪葬昭陵，谥曰文献。 （节选自旧唐书高俭传） 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 _ A蜀土俗薄/畏鬼而恶疾/父母病有危殆者/多不亲扶侍/杖头挂食/遥以哺之/士廉随方训 诱/风俗顿改/ B蜀土俗/薄畏鬼而恶疾/父母病有危殆者/多不亲扶侍/杖头挂食/遥以哺之/士廉随方训 诱/风俗顿改/ C蜀土俗/薄畏鬼而恶疾/父母病有危殆者/多不亲/扶侍杖头/挂食遥以哺之/士廉随方训 诱/风俗顿改/ D蜀土俗薄/畏鬼而恶疾/父母病有危殆者/多不亲/扶侍杖头/挂食遥以哺之/士廉随方训 诱/风俗顿改/ 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 _ A贞观是唐朝第二位皇帝唐太宗的年号，太宗在位期间开创
