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1、卡通形象的造型方法：,在生活原型的基础上通过简化再运用夸张、拟人等表现手法，塑造其特有的性格内涵与外在特征。,一、简化,阿凡提的形象简化,同一原型，通过造型，可以呈现不同的卡通形象,思考练习：认真观察以下卡通形象，说一说它们是如何实现拟人化表现的？,将动物、植物、器物等进行拟人化表现是卡通形象塑造的重要手法。,二、拟人,大米的卡通形象,海绵、海星卡通形象,三、夸张,塌鼻子,扁嘴巴,瘦弱的身体,极其夸张的手臂,通常可以从表情、动作或者形体方面进行夸张，以达到突出形象个性和性格特征等效果。,看大力水手的卡通形象夸张了哪些地方？,笑,怒,哭,惊,看图思考：卡通画表现事物的形态运用了哪些特殊符号？,卡
2、通采用的特殊符号,声音,愤怒,思考,还有哪些增强效果的特殊符号呢？,卡通人像绘画,形体、动作夸张,关于作者：奥卜劳恩 原名埃里西奥赛尔，卜劳恩是笔名。他出生于德国边境一村庄，童年时迁居卜劳恩市。他漫画线条简单；构思巧妙；充满想象力。,关于作品：父与子 连环画集父与子中一个个生动幽默故事都来自画家生活中的真实感受，实际上就是卜劳恩 与儿子的真实写照。,组合卡通情节的创造,父为何追打儿子呢？,因为儿子把墨水打翻在地上。,阅读漫画的要点（一）,仔细观察画面，,不要忽略其中的任何细节。,父为何追到儿子后又不打了呢？,特写,儿子的裤子破了。,想一想父亲对儿子说了些什么话？,想一想那时，儿子心里在想些什么
3、？,阅读漫画的要点（二）,展开联想，,了解画中人物的动作、心理、语言。,儿子是否就此逃过一劫呢？,事有轻重缓急，需要依次行事。,阅读漫画的要点（三）,注意画与画之间的过渡，,使情节合理化。,漫画中的其它释义手法,1、题目及其它文字的提示；,2、特殊的线条：表现动态、神态。,将错就错,事情既然已经做错了，索性顺着错误做下去。,顺着，依照,注意：图3 中的线条；,想想：这些线条有什么作用？,试一试：把这故事完整的讲出来。,知识拓展：卡通与时代、民族、科技、经济、文化有着广泛联系，从经济文化两方面向各民族各地渗透和施加巨大影响。,作业： 1、在美术本上记录我们看到过的特殊符号 2、利用卡通创作方法和特殊符号创作一个有趣的卡通形象,
