七年级生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者课件 新人教版

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1、第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者,一、绿叶在光下制造有机物 1.实验:绿叶在光下制造有机物 (1)方法步骤 把盆栽的天竺葵放到黑暗处。用黑纸片把叶片的一部分从 遮盖起来,然后移到下照射。几小时以后,摘下叶片,去掉的纸片。把叶片放入盛有的小烧杯中,加热,使叶片含有的溶解到中,叶片变成。用漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加。稍停片刻,用清水冲掉碘液,进行观察。 (2)现象:叶片的部分遇到碘液变成了。 (3)结论:是光合作用的产物,是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。,一昼夜,上、下两面,阳光,遮光,酒精,隔水,叶绿素,酒精,黄白色,清水,碘液,见光,蓝色,淀粉,光,2.既是生产有机物

2、的“车间”,也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。 二、有机物用来构建植物体 1.从细胞水平来看,植物细胞的组成成分除了水和少量的无机盐以外,主要是有机物:细胞壁的主要成分是有机物;细胞膜的主要成分是有机物;细胞核中的遗传物质也是有机物。 2.从器官水平来看,苹果、梨等果实含有丰富的,黄豆和花生的种子中富含蛋白质和脂肪,芝麻和向日葵的种子中含有较多的,有些植物的根和茎中也含有大量的有机物。,叶绿体,纤维素,蛋白质和脂质,DNA,糖类,脂肪,三、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 1.绿色植物通过作用制造的有机物,不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本

3、的来源。 2.绿色植物作为生物圈中的 ,它们制造的有机物,通过 、 ,养育了生物圈中的其他生物。,光合,食物,生产者,食物链,食物网,实验:绿叶在光下制造有机物 1.实验步骤 (1)暗处理:实验前把天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是让叶中的淀粉运走或耗尽。(2)遮光、照光:用黑纸把叶片的一部分上、下两面遮盖起来,然后移到光下照射。实际上是作对照实验,用同一片叶,在其他条件都相同的情况下,只有一个变量,即有光和无光。(3)脱色:几个小时后,把叶片摘下放在酒精中并隔水加热,将叶绿素溶解在酒精中是因为叶绿素易溶于酒精,便于观察颜色的变化,隔水加热是防止因温度过高而使酒精溢出引起安全事故。(4)漂洗:用

4、清水把叶片上的物质冲洗掉。(5)染色:向叶片上(见光的地方和不见光的地方)滴加碘液。淀粉的特点之一是遇碘变蓝色。,2.观察现象 滴上碘液后,发现叶片见光的部位变成了蓝色,用黑纸遮盖的部位未变蓝。 3.实验结论 (1)淀粉是光合作用的产物。 (2)光是光合作用不可缺少的条件。,【例题】 下面是对“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述,其中错误的是() A.该实验的原理:淀粉遇碘变蓝色 B.该实验的步骤:遮光照光脱色漂洗染色漂洗观察 C.该实验的现象:遮光部分不变蓝,照光部分变蓝色 D.该实验的结论:光是光合作用的必要条件,淀粉是光合作用的产物 解析该实验的步骤应为暗处理遮光照光脱色漂洗染色漂洗观察

5、。 答案B,1,2,3,4,5,6,1.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,叶片见光部分产生了淀粉,未见光部分没有产生淀粉。此实验说明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是() A.叶绿体B.水 C.二氧化碳D.光,答案,1,2,3,4,5,6,2.若让你设计一个实验证明光合作用的部位是叶绿体,应选用() A.用酒精除去叶绿素的叶 B.有白斑的绿叶 C.全绿色的叶 D.不含叶绿体的叶,答案,1,2,3,4,5,6,3.生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”,就是生物圈中的() A.人B.细菌 C.动物D.绿色植物,答案,1,2,3,4,5,6,4.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,实验变量是() A.叶片的大小 B.有无叶绿体 C.有光或无光 D.有无碘液,答案,1,2,3,4,5,6,5.植物体进行光合作用的主要器官是() A.叶绿体B.叶绿素 C.叶肉细胞D.叶,答案,解析,6.下列是绿色植物在光下制造有机物的实验,请据图回答相关问题。 (1)绿色植物在光下制造有机物的实验步骤: 1246。 (2)在步骤3中遮盖黑纸是为了不让被遮盖部分见。 (3)在步骤6中滴加的试剂是,其目的是检验植物光合作用制造的有机物是。,1,2,3,4,5,6,答案,

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