2020年山东省济宁市微山县高二(上)期中语文试卷

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1、 期中语文试卷 题号一二三四五六总分得分一、默写(本大题共1小题,共8.0分)1. 补写出下列句子中的空缺部分。同样表达追寻风景之意,陶渊明在归去来兮辞中采用的“ _ , _ ”,乘小车、小船会别有意味:膝王阁序中则说“ _ , _ ”,用整齐的排场,看高大的山陵。李密在陈情表中,委婉含蓄地提出了协调尽忠与尽问题的方案的两句是:“ _ , _ ”。【答案】【小题1】舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣,俨骖騑于上路,访风景于崇阿【小题2】是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也【解析】故答案为: (1)舟遥遥以轻飏风飘飘而吹衣俨骖騑于上路访风景于崇阿(重点字:飏、骖、騑) (2)是臣尽节于陛下之日长报养刘之

2、日短也(重点字:陛)此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。本题要注意如下字词:飏、俨骖騑、崇阿、尽节。赤壁赋名句集锦:

3、 1写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子:白露横江,水光接天。 2概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状:舳舻千里,旌旗蔽空。 3叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子:逝者如斯,而未尝往也,盈虚者如彼,而卒莫消长也。二、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共10.0分)2. 阅读下面的这首宋诗,完成小题 题画鹰华镇高飞远走可人情,上蔡东青旧有名。谁在华堂餍鼎俎?自甘平野掠柴荆。心忧狐兔纷难尽,眼看豺狼恣不平。莫倚丝绳金漩美,弓藏鸟尽汝须惊。注东青:猎鹰的一种。下面对这首诗的赏析,不正确的一项是 _ A这是一首写的题画诗,突出了猎鹰凌空远飞的特点。 B首联写了猎鹰的本

4、领和它的出身,很符合主人的期望。 C颔联发挥想象,以实衬虚,写猎鹰甘于平野飞猎的自豪。 D尾联提出忠告:勿贪恋富贵荣华,以免落得不好的下场。颈联富有表现力,寓意丰厚,请作简要分析。【答案】【小题1】C【小题2】【解析】(1)C“颔联发挥想象,以实衬虚”错误,应该是以虚衬实。由想象“谁在华堂餍鼎俎”的虚写,来衬托“自甘平野掠柴荆”的实写。 (2)“心忧狐兔纷难尽,眼看豺狼恣不平”运用比喻的修辞,以“狐兔”“豺狼”比喻大大小小的敌人,也可以指入侵者。可以结合当时的时代背景,宋朝当时的处境,积贫积弱,国家内部和外部边患危机重重。 整个句子是说,敌人小的如狐兔,时时窥探不止,大的敌人如豺狼一般的肆意妄

5、为,表达了作者忧虑国家的安危的爱国之情。与尾联“莫倚丝绳金漩美,弓藏鸟尽汝须惊”勿贪恋富贵荣华,以免落得不好的下场的忠告相互映衬。 答案: (1)C (2)颈联运用比喻的修辞,以“狐兔”“豺狼”比喻大大小小的敌人,也可以指入侵者。敌人小的如狐兔,时时窥探不止,大的敌人如豺狼一般的肆意妄为,虎视眈眈。表达了作者忧虑国家的安危的爱国之情。(1)本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等,每个选项一个考点,几乎涵盖诗词的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为

6、曲解诗词意思,答题时注意仔细辨析。 (2)本题考查学生赏析颈联的能力。解答此题需要在通读全诗的基础上,先赏析颈联的表现手法及其运用,再分析此联所表达的作者的思想情感。如何鉴赏诗歌: (一)关注标题,明确内容和情感 标题是解读诗歌内容和形式的关键。因为诗歌的标题一般交代时间、地点、人物、情感倾向等,可以揭示思想内容,可以让人明了是哪一类诗歌,进而明了全诗的结构及表现手法等,便于快速理解诗歌。 (二)关注作者,知人论世多关联 读诗讲究“知人论世”,所以,一定要重视诗歌的作者。要尽量了解作者的身世、所处的时代特点,及创作倾向、主要内容、作品风格特点等。 (三)关注注释隐含意 高考所选诗歌大多附有注释

7、。注释或解释疑难词语、地名,帮助考生读懂诗句;或介绍写作背景,暗示诗歌的思想主题;或介绍相关诗句,帮助考生理解诗歌用典或意境;或介绍作者,暗示诗歌的思想情感或写作风格。 (四)关注意象寄托意 意象是诗人思想感情的寄托,古人写诗喜欢用一些意象传达大致相同的思想感情。 (五)关注关键词句情感意 关键词主要是名词、动词、形容词,它们通常体现诗人思想情感或暗示主旨。情感往往体现在只言片语上,要善于把握这样的词句,借此领悟情感。三、现代文阅读(本大题共3小题,共90.0分)3. 阅读下面的文字,完成小题 从公元前 800年到公元前200年的“轴心时代”,中国的先哲们对农业问题表现出高度关注。先秦诸子都不

8、同程度地重视或强调农业,这使得中国的农业在其发展初始阶段就有了一套比较理性实用的指导思想与基本原则。尚书洪范的“食为政首”,尚书禹贡的“任土作贡”,吕氏春秋一书中的上农任地辩土审时,其相关思想后来被齐民要术概括为“顺天时,量地利,则用力少而成功多”。“夫稼,为之者人也,生之者地也,养之者天也”的三才理论,科学准确地定位了农业生产中天地人的关系。由于不把人和自然看作是征服与被征服的关系,所以中华民族在农业文明发展进程中没有犯颠覆性错误。 先秦时期的井田制、分封与宗法制度,形成了农业社会秩序与道德的约束规范机制;春秋战国时期的诸子学说,奠定了中华农业文明的思想理论基础;秦汉时期形成的中央集权与郡县

9、制度,确立了中华农业文明的体制与组织保障;隋唐时期形成的科举制度,保障了中华农业文明的人才与学术需求。在悠久的农业文明发展进程中,中华民族形成了以农为本的产业结构、食为政首的重农思想、礼乐规范的约束机制、休戚与共的群体观念、家国同构的宗法范式、天人合一的和谐观念、不偏不倚的中庸之道、有机农业的优良传统、精耕细作的技术体系、独具特色的丝茶文化等。可见,中华农业文明所遵循的应时、取宜、守则、和谐等基本原则,既是独具特色的理论与技术体系,也是中华民族弥足珍贵的思想文化观念与精神价值取向。 再从地理上看,中国农业由北向南,依次包含北方草原、中原旱作与江南稻作三大农业类型区。三大农业类型的结构、功能、优

10、势互补,奠定了中华文明多样性和可持续发展的基础。北方草原文明与黄河流域、长江流域农耕文明之间的交流与融汇,也推动中国历史文化多样性发展。 中国农业还具有开放性。原始农业时代,中华民族把水稻这种高产作物奉献给了全人类;秦汉隋唐时期的丝绸之路,有北方草原、西北沙漠等通道不断向外输出丝绸和茶叶;宋元明清以来的海上交往之路引进了高产经济作物,奠定了近现代中国农业的基本结构,适应了中国人口的增长与商品经济的发展。东西方农业文明之间的沟通与联系,也促进了东西方农业科技与文化的相互借鉴。由此也可以看出,文明总是在交流互鉴中不断向前发展的。 中华民族在漫长岁月里形成的传统农业文明,是中华文明的重要组成部分,也

11、是新时代我国农业不断发展的坚实基础。我们要保护好中华农业文明的根脉,激活蕴含其中的文化基因,使其在建设社会主义现代化强国中发挥更大作用。 (摘编自樊志民激活中华农业文明蕴含的文化基因,有删改)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是 _ A中国农业初始阶段确立起来的指导思想与基本原则,就是“三才理论”。 B春秋战国时期的农业文明与秦汉时期的农业文明相比,前者更为重要。 C中国农业类型多样,能互相补充,进而推动了中国历史文化多样性发展。 D为了适应人口的增长与商品经济的发展,中国农业不断与西方农业进行交流。下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 _ A文章主体部分从农业发展思想、地理、开放性

12、三个方面纵向展开论述,逻辑清晰。 B文章主要运用例证法、引证法,深入论述中华传统农业文明的形成、特点和意义。 C文章从地理和开放性上论述的重点是,中国农业的发展离不开内外的交流与互鉴。 D文章末段提出结论:保护农业文明根脉,激活其中的文化基因,使其发挥更大作用。根据原文内容,下列说法不正确的一项是 _ A如果把人和自然对立起来,那么中华民族在农业文明发展进程中就有可能犯颠覆性的错误。 B在中国历史进程中,多个历史阶段的思想观念或制度,为中华农业文明的发展提供了有力保障。 C在东西方农业文明之间沟通与联系的历史中,中国交流出去的东西比引进的东西要少得多。 D中华农业文明的文化基因应该是:尊重自然

13、、遵循适宜的基本原则、在交流中发展自己。【答案】【小题1】C【小题2】D【小题3】C【解析】(1)A“中国农业初始阶段确立起来的指导思想与基本原则,就是三才理论”,“指导思想与基本原则就是三才理论”分析错误,原文第一段“先秦诸子都不同程度地重视或强调农业,这使得中国的农业在其发展初始阶段就有了一套比较理性实用的指导思想与基本原则”,“夫稼,为之者人也,生之者地也,养之者天也的三才理论,科学准确地定位了农业生产中天地人的关系”。 B“春秋战国时期的农业文明与秦汉时期的农业文明相比,前者更为重要”错误,属于无中生有。原文第二段“秋战国时期的诸子学说,奠定了中华农业文明的思想理论基础;秦汉时期形成的

14、中央集权与郡县制度,确立了中华农业文明的体制与组织保障”是并列关系,不分轻重; D“为了适应人口的增长与商品经济的发展,中国农业不断与西方农业进行交流”错误,属于无中生有。原文第四段“宋元明清以来的海上交往之路引进了高产经济作物,奠定了近现代中国农业的基本结构,适应了中国人口的增长与商品经济的发展”。 故选C。 (2)D“文章末段提出结论:保护农业文明根脉,激活其中的文化基因,使其发挥更大作用”,不是论证,是结论。 故选D。 (3)C在东西方农业文明之间沟通与联系的历史中,“中国交流出去的东西比引进的东西要少得多”错误,属于无中生有。原文第四段“东西方农业文明之间的沟通与联系,也促进了东西方农

15、业科技与文化的相互借鉴。由此也可以看出,文明总是在交流互鉴中不断向前发展的”。 故选C。 答案: (1)C (2)D (3)C(1)本题考查理解文意,筛选并整合文中的信息的能力,答题时要找出词语相关的信息,然后与选项比较。 (2)本题考查分析论点、论据和论证方法的能力,作答时注意把握文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法等。 (3)本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力,答题时要注意选项的内容是否能在原文中找到依据。选择题主要是考查学生处理信息的能力,因此在考题设置选项时,往往具有迷惑性,仅仅是理清了文章思路还不够,只有掌握了命题的设错规律,才能更准确地识破选项陷阱,排除错项。因此了解错误选项的设置方法,是提高答题准确率的关键。4. 阅读下面的文字,完成小题 材料一 9月25日,万众眠目的北京大兴国际机场正式投运启用。英国卫报甚至将这个全世界最大的单一航向机场评为“现代世界七大奇迹”之一。作为进入首都的第一张名片,它的魅力不仅仅是它

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