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1、 期中语文试卷 题号一二三四五六七总分得分一、默写（本大题共1小题，共6.0分）1. 补写出下列句子中的空缺部分。沁园春-长沙中作者旧地重游，忆起往昔不平凡岁月诗句是“ _ ， _ ”。荆轲刺秦王易水诀别中，表现宾客同仇敌忾的画面的句子是：“ _ ， _ ”。烛之武退秦师中，“ _ ”一句语意表明一个人反过来去伤害曾经帮助过他的人；而表明晋国国君曾背信弃义的一句是：“ _ ”。【答案】【小题1】携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠【小题2】士皆瞋目,发尽上指冠【小题3】因人之力而敝之,朝济而夕设版焉【解析】故答案为： （1）携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠（重点字：携） （2）士皆瞋目 发尽上指冠（重
2、点字：瞋） （3）因人之力而敝之 朝济而夕设版焉（重点字：焉）本题考查了默写常见的名句名篇。本考点包括两个要素，即名言和名篇。所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围，意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。沁园春长沙中的名句辑录： （1）书生意气，挥斥方遒。 （2）漫江碧透，百舸争流。 （3）怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ （4）携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。二、其他（本大题共2小题
3、，共11.0分）2. 下面是某中学高一家长会邀请函的草稿，其中有五处不当，请找出并作修改。邀请函尊敬的各位家长：为密切家校联系，增强教育合力，我校定于 2月23日（周日）下午2：00在学校学术报告厅召开高一年级家长会，特向足下发出诚挚的邀请。我们希望借此机会与各位家长更好地沟通与交流，听取您对学校工作的指正。会议重要，务必提早 10分钟到达会场。感谢各位家长的支持！期待各位家长的拜访！2019年2月20日XX中学高一年级【答案】（1）“足下”常用于对平辈或是朋友之间的敬称，这里对家长说不合适，可改为“您”或“各位家长”。 （2）“指正”是客套语，用于请人对自己的意见或作品指出批评，可改为“建议
4、”或“意见和建议”。 （3）“务必”包含命令语气，太生硬，可改为“请”。 （4）“拜访”访问他人的敬词，语意表达颠倒，可改为“参加”或“到来”。 （5）“2019年2月20日XX中学高一年级”格式不对，要先说单位再说时间，可改为“XX中学高一年级2019年2月20日”。 故答案为： （1）“足下”改为“您”或“各位家长” （2）“指正”改为“建议”或“意见和建议” （3）“务必”改为“请” （4）“拜访”改为“参加”或“到来” （5）“2019年2月20日XX中学高一年级”改为“XX中学高一年级2019年2月20日”【解析】本题考查表达连贯、简明、得体，能力层级为表达运用E语言得体就是要根据语
5、境条件来使用语言，使言语得当。语言得体要注意四点：看清对象，见什么人说什么话；适应场合，到什么山唱什么歌；区别语体，写什么文用什么体；明确目的，有什么事说什么话。语言得体运用看准对象要注意谦辞和敬辞，要注意禁忌语。讲话要讲究分寸，巧妙用语，日常场合亲切、自然，正式场合庄重、规范，娱乐场合幽默、活泼，悲伤场合低沉、哀婉。分清书面语和口语，口语亲切自然，书面语庄严、严谨。注意区分各种文体的不同的语言要求：议论文讲究用语准确严密，注意修饰语的使用。实用性文章语言讲究平实。新闻稿简洁、扼要，概括性强。广播、演讲辞明白、口语化，避免同音歧义词。广告用语通俗凝练，新颖活泼，幽默易记。合同措辞严密，表达清晰
6、，政令词语庄严而有分寸等等。贺辞热情洋溢。3. 参加成语比赛，在抢答环节，你的抢答器出现问题，致使成绩落后于别人。比赛结束后，见到主持老师，你准备说些什么？【答案】在抢答环节，因为抢答器出现问题，致使成绩落后于别人。这是本题设定的语境，显然在激烈的抢答环节是无法及时向主持老师反映这个问题的。那么见到主持老师之后，首先应该向老师说清楚这个问题，同时应该说明成绩落后的原因就在于此，最后应该礼貌地与主持老师探讨重赛的可能性。 答案： 老师您好，我想和您汇报一个情况。刚才在抢答环节，我一题也没有抢到，不是因为我不会，而是我的抢答器坏了，无法抢答，请您核实以上情况。同时，因为抢答器的问题，我实际上并未参
7、与到抢答中来，麻烦老师看看还有没有补救的办法，谢谢！【解析】本题考查学生的口语交际能力，解答此类题目要紧密结合语境，扣紧题干要求，多方位、多角度分析解答。口语交际题的解答永远绕不开语境这个问题，所以解答此类题目首先要结合语境分析，其次要考虑全面，以此题为例，不能仅仅局限于说清楚抢答器出现问题这个点，而是要延展开，来表达自己的诉求，同时要注意语言的得体。三、语言表达（本大题共1小题，共9.0分）4. 阅读下面的文字，完成各题。 以高铁为镜，我们砥砺苦练内功的自主创新品格。十几年前，高铁技术还掌握在少数几个发达国家手中。中国冲破技术封锁，弯道超车， _，靠的就是自主创新。从车辆到线路，从制动到通信
8、信号，没有技术，就从国外引进消化吸收；（）一步一个台阶，中国高铁企业苦练内功、 _，实现了国人高铁产业腾飞的梦想。以高铁为镜，我们涵养精益求精的大国工匠精神。_，中国制造面临过这样的尴尬：号称是世界工厂、制造大国，老百姓却_，去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等普通日用品。中国铁路凤凰涅盘的过程，为中国制造突围提供了有益借鉴。 如今，中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米以内；为了突破碰撞安全防护系统关键，我们做了18种概念模型，历经近百次仿真计算和试验验证，仅仿真计算生成的结果数据就高达5000G解码中国高铁成功的深层次密码，以优取胜的品质意识，精益求精的工匠精神，是最重要的关键词。依次填入文
9、中横线上的成语，全都恰当的一项是 _ A后来居上厚积薄发毋庸讳言舍近求远 B后发先至养精蓄锐毋庸讳言舍本逐末 C后发先至养精蓄锐毋庸置疑舍近求远 D后来居上厚积薄发毋庸置疑舍本逐末下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 _ A狠下决心奋力攻关外国不愿提供的核心技术 B狠下决心奋力攻关，如果外国不愿提供核心技术 C外国不愿提供核心技术，就狠下决心奋力攻关。 D外国提供了核心技术，就狠下决心奋力攻关。文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 _ A如今，中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米；为了突破碰撞安全防护系统关键技术，我们做了18种概念模型 B如今，中国高铁的检验标准精确到了约0
10、.01毫米左右；为了突破碰撞安全防护系统关键技术，我们做了18种概念模型 C如今，中国高铁的检验标准准确到了约0.01毫米左右；为了突破碰撞安全防护系统，我们做了18种概念模型 D如今，中国高铁的检验标准准确到了0.01毫米；为了突破碰撞安全防护系统，我们做了18种概念模型【答案】【小题1】A【小题2】C【小题3】A【解析】（1）第一空，后发先至：指的是后出手但是先碰到对方；后来居上：指后来的超过先前的；根据语境，这里强调的是中国冲破技术封锁，从落后到赶超其它国家，应是“后来居上”； 第二空，养精蓄锐：指养好精神准备战斗，侧重于休养；厚积薄发：是指准备充分而获得大的成功，侧重在“发”字上；根据
11、语境这里强调的是中国准备充足，获得巨大成功，应是“厚积薄发”； 第三空，毋庸讳言：是指用不着隐讳，可以直说的内容；毋庸置疑：指完全不需要怀疑，侧重指事情的确定性；根据语境这里强调的是不用隐藏，应是“毋庸讳言”；第四空，舍本逐末：指放弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的；舍近求远：指放着近的去求远的。文中说放弃国内的而去抢购国外的，所以用“舍近求远”。故答案选A。 （2）本题要注意，此处宜与上句“没有技术，就从国外引进消化吸收”句式相似，另外，以“外国”开头照应上句的“国外”，排除A、B；D项与上下文文意不符，所以选C。 （3）选项B，搭配不当，检验标准应该是“精确”到某程度；选项C，不合逻
12、辑，“约”与“左右”矛盾；选项D，搭配不当，“突破系统”。所以选A。 答案： （1）A （2）C （3）A（1）本题考查理解和辨析近义成语的能力。要注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析看是否使用合适。 （2）本题考查句子归位，理解句子的深刻含义。要注意结合语境进行探究，注意表述的先后对应与叙述对象的一致性。 （3）本题考查辨析语病的能力。要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以辨别错误类型的句子，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子结构来辨明错误类型，同时结合语感以及一些常见语病的特征进行判
13、断。语段综合考查立足于段，主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识；二是不仅考查语文知识，还考查其他学科的相关知识。试题主要涉及这几个方面： 在语段内根据拼音写出汉字或给汉字注音或改正句子中的错别字； 理解和运用语段内的词语、成语和熟语； 判断标点符号使用是否正确； 在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位； 改正语段中的病句； 分析语段的基本内容归纳语段主旨。考查考生在一个语段中掌握基础知识的状况，试题材料可以来自于考生所学教材，也可来自于课外生活。四、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共9.0分）5. 阅读下面这首宋诗，完成各题。
14、郭纶苏轼河西猛士无人识，日暮津亭阅过船。路人但觉骢马瘦，不知铁槊大如椽。因言西方久不战，截发愿作万骑先。我当凭轼与寓目，看君飞矢集蛮毡。【注】这是苏轼23岁时的作品。郭纶本为河西弓箭手，屡有战功。仁宗康定元年九月，西贼寇三川寨，郭纶固守，定川堡得不陷。寓目：过目，观看。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 _ A首联中提到郭纶本是河西勇士，如今却无人认识；这位昔日猛将只是在傍晚时分，闲坐渡口，看经过船只来打发时间。 B颔联将郭纶今日所骑瘦马和他当年曾经使用过的长矛作对比，以此衬托出他往日之英勇和今日之落魄，形象生动。 C颈联中郭纶自称边疆久无战事才沦落如此，表现了他对国家的极度失望；但他同时又说
15、一旦有了战事，他仍愿冲锋陷阵。 D尾联中“看君飞矢集蛮毡”一句是虚写，其中的“蛮毡”，借指来犯的贼寇；作者期待看到这位勇士的飞箭射向敌人阵。诗歌表达了作者怎样的思想情感？请结合材料简要分析。【答案】【小题1】C【小题2】【解析】（1）C“表现了他对国家的极度失望”分析有误，无中生有。这里颈联“因言西方久不战，截发愿作万骑先”是说边疆久无战事才沦落如此，一旦有了战况，他誓言愿冲锋陷阵。他愿意为国家效力，说明其没有对国家表现出极度的失望之情。 （2）尾联诗人说到“我当凭轼与寓目”，当他成了万骑先锋，冲锋陷阵时，我当拭目观看。表现了诗人对英雄的仰慕与期待。期待其能再为国家建功立业，驱除敌寇。另外郭纶多次立下战功，现在却英雄无用武之地，路人也“不知”，他只能在日暮之时坐在渡口，无聊地看过往船只来打发时间表现了英雄的落寞之感，对英雄不受重用的慨叹与怜惜。另外西贼寇三川寨，让百姓流离失所，国家陷入战争，这里也表现了诗人对入侵的敌
