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1、临床危急值考试试题姓名： 科室： 得分：1、 填空题（60分）1、 危急值是指当这种检验结果出现时，表明患者可能处于有（ ）的边缘状态。2、 报告与接受均遵循（“ ”）原则，责任到人。 3、 临床医生接到危急值的电话报告后应及时识别，在（ ）内做出相应处理。4、 应由（ ）定期检查和总结“危急值报告”的工作。5、 临床科室如对危急值标准有修改要求，或申请新增危急值项目，请将要求（ ）。科主任签字后交医技科室修改。6、 如遇科室间标准、要求不统一，提交（ ）协商解决。7、 临床科室接到“危急值”报告时，需紧急（ ）通知主管医师、值班医师或科主任。8、 临床医师需立即采取相应诊治措施，并于( )在
2、病程中记录接收到的危急值检查报告结果和诊治措施。9、 WBC白细胞计数的危急值范围( )。10、 临床医师和护士在接到“危急值”报告后，应一起确认标本的（ ）和（ ）等环节是否正常。2、 判断题（15分）1、 当检查结果出现“危急值”时，检查者立即电话通知患者所在临床科室。（ ）2、 临床科室接到“危急值”报告时，需紧急（30分钟内）通知主管医师。（ ）3、 临床科室接到“危急值”报告时，需立即采取相应诊治措施。（ ）3、 问答题（25分）1、“危急值”报告制度的目的？“危急值”考试试题答案1、 填空题1、 生命危险2、 谁报告（接收），谁记录3、 半小时4、 临床质量管理小组5、 书面成文6
3、、 医务部7、 （10分钟内）8、 2小时内9、 40.0X109/L10、 采集和送检2、 判断题XXYY3、 问答题“危急值”信息，可供临床医生对生命处于危险边缘状态的患者采取及时、有效的治疗，避免病人意外发生，出现严重后果。临床危急值考试试题姓名： 科室： 得分：1、 选择题（60分）1、 病理科“危急值”项目包括（ ）A、 所有送检的冰冻标本B、 恶性肿瘤C、 A B均正确D、 A B均不正确2、 呼吸系统放射科危急值报告:不包括（ ）A、 气管、支气管异物B、 液气胸，尤其是张力性气胸C、 肺栓塞、肺梗死D、 肺大泡3、 检验科危急值报告正确的是（ ）A、 血糖22.2mmol/LB
4、、 细菌室：胸水培养阳性C、 血红蛋白50g/L，白细胞20109/L,血小板300109/LD、 血钠150mmol/L4、 以下白细胞计数值为（ ）时提示可能为白细胞A、0.5109/L低于此值 B、3109/LC、11109/L高于此值 D、30109/L高于此值 5、嗜酸性粒细胞达到（ ）时提示有过敏性疾病。A、0.05109/L B、0.1109/LC、0.2109/L D、0.3109/L6、 血小板反应出现血栓时数值（ ）A、 低于10109/L B、50109/LC、100109/L D、高于600109/L7、 红细胞比积（HCT）为（ ）提示需要立即输血。A、 低于14 B
5、、低于33C、53 D、56 E、70 8、 尿蛋白高于（ ）时，应考虑行激素治疗。A、500mg/24h B、3000mg/24hC、5000mg/24h D、8000mg/24h9、 纤维蛋白原（ ）可能发生自发性出血。A、 低于0.3g/L B、低于1.0g/LC、高于5.0g/L D、高于3.0g/L10、 临床上钾的浓度达到（ ）与心律失常有关。A、3.0mmol/L B、5.0mmol/LC、7.5mmol/L D、6.0mmol/L2、 判断题（20分）1、 患者发生输液反应时，应立即撤除所输液体，保留静脉通道，重新更换液体和输液器，病情紧急的患者准备好抢救的药品及物品，同时报告
6、医生，遵医嘱用药。（ ）2、 输液反应烦躁不安时，应大量使用镇静剂。（ ） 3、 注意控制输液速度和输液量尤其对老人、小儿，心肺功能不全的患者，一旦出现肺水肿症状，应立即停止输液并通知医生紧急处理。（ ）4、 接到“危急值”报告以后60分钟以内主管医生对“危急值”报告的应答，应见医嘱或病历记录，接收人负责跟踪落实并做好相应记录。（ ）3、 问答题（20分）1、“危急值”的定义？“危急值”考试试题答案1、 选择题1、 C 2、D 3、A 4、D 5、D 6、D 7、A 8、D 9、A 10、C2、 判断题1、 V 2、 3、V 2、3、 问答题1、指某项或某类检验异常结果，而当这种检验异常结果出
7、现时，表明患者可能处于有生命危险的边缘状态，临床医生需要及时得到检验信息，迅速给予患者有效的干预措施或治疗，就可能挽救患者生命，否则就有可能出现严重后果，失去最佳抢救机会。临床危急值考试试题姓名： 科室： 得分：1、 填空题（80分）1、GLU（成人）血糖“危急值”范围：_mmol/L，_mmol/L。2、K+(钾)“危急值”范围：_mmol/L，_mmol/L。3、 WBC血白细胞计数“危急值”范围：_/L，_/L。4、 HGB血红蛋白“危急值”范围：_/L，_/L。5、 PLT血小板“危急值”范围：_/L，_/L。6、 动脉血气PH“危急值”范围：_，_。7、 动脉血气PO2“危急值”范围
8、：_mmHg。8、动脉血气PCO2“危急值”范围：_mmHg，_mmHg。9、Na+（钠）“危急值”范围：_mmol/L，_mmol/L10、Ca（钙）“危急值”范围：_mmol/L，_mmol/L。11、 CREA（肌酐）“危急值”范围：_mol/L。12、 AMY（血淀粉酶）“危急值”范围：_IU/L。13、 AMY（尿淀粉酶）“危急值”范围：_IU/L。14、 MYO(肌红蛋白)“危急值”范围：_ng/ml。15、 TroponinI(超敏肌钙蛋白I)“危急值”范围：_ng/ml。16、 BNP(B型脑钠肽)“危急值”范围：_pg/ml。17、 FIB“危急值”范围：g/L_，_g/L。
9、18、 D-二聚体“危急值”范围：_ug/L。19、 PT“危急值”范围：_秒20、 APPT“危急值”范围：_秒2、 问答题（20分）1、 危急值报告程序和要求：“危急值”考试试题答案1、 填空题2、 问答题1、医技人员发现“危急值”时，检查（验）者首先要确认检查仪器、设备和检验过程是否正常，检查标本或病人是否有错误，操作是否正确，在各个环节无误的情况下，确认“危急值”结果。2、立即通知病区医护人员“危急值”结果，复述准确无误，在班医师立即做出相应的处理，同时报告上级医师或科主任。3、病区接到报告“危急值”与病人临床征象不符时，应及时与相关检查（验）科室沟通，再次确认，必要时重新检查，避免误诊误治。4、将病人的信息和检查结果的报告人、处理情况记录在统一的“危急值”登记本。接听报告人、处置医师必须手写签字。
