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1、精品文档2012主管护师考试试题单选题1、健康促进的基本内涵( )A.侧重于政府行为B.侧重于个人行为C.侧重于个人的健康行为D. 包含两个方面，政府行为改变和个人行为改变E. 侧重于群体的健康问题标准答案： d2、健康促进的目的是( )A.改变个体不健康行为B.改变群体不健康行为C.改变人类生存环境D.改变不良生活方式E.改变政府行为标准答案： b3、行为有明显的主动性，其主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现，这是行为发展的( )A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段D.巩固发展阶段E .自动发展阶段标准答案： b4、“驾车使用安全带”属于哪一种促进健康行为( )A.日常
2、健康行为B.避开有害环境行为C.预警行为D.保健行为E.遵医行为标准答案： c5、健康教育活动的核心是( )A.进行卫生宣传B.增加卫生保健知识C. 建立的健康行为和生活方式D.主动劝告他人E. 建立正确的健康观念标准答案： c6、 下列哪种行为模式与冠心病的发生有关。( )A A型行为病人角色阙如行为B B型行为C C型行为D D型行为E E型行为标准答案： a7、“依靠遗传和本能力量发展行为”属于下列哪一行为发展阶段的主要表现( )A被动发展阶段B主动发展阶段C自主发展阶段D巩固发展阶段E调控发展阶段标准答案： a8、行为主要依靠遗传和本能的力量发展的行为发展阶段属于( )A被动发展阶段B
3、主动发展阶段C自主发展阶段D巩固发展阶段E督促发展阶段标准答案： a9、“您今天的伤口疼痛怎么样?”属于( )A.封闭式提问技巧B.开放式提问技巧C.探索式提问技巧D.偏向式提问技巧E.复合式提问技巧标准答案： b10、下列属于人际传播的是( )A.医生对患者的咨询B.出版书籍C.在公共汽车上做广告D.在电视上做广告E.在广播里进行宣传11、社区健康教育以何种人群为对象( )A.健康人群B.患病人群C.特殊人群D.社区人群E.高危人群标准答案： d12、改变行为使用的方法和工具属于( )A.行为主体B.行为客体C.行为环境D.行为手段E.行为结果标准答案： d13、危害健康行为包括( )A.
4、每天定时作息B .在厨房增加抽油烟机C .高血压病人坚持用药D .定期进行健康体检E .C型行为模式标准答案： e14、有关健康信念模式的不正确描述是( )A.是运用生理方法解释健康相关行为的模式B.必须使个体认识到患病的严重性C.个体需要了解疾病的易感性D.个体必须面对并解决改变行为过程中的困难E.个体对改变行为充满自信标准答案： a15、人行为发展的促进因素是( )A.生态环境B.医疗卫生资源C.地理环境D.遗传因素E.学习因素标准答案： e16、诊断尿路感染是4，中段尿定量培养细菌数应为( )A.102/mlB.103/mlC.105/mlD.106/mlE.108/ml标准答案： c1
5、7、医务人员一旦被利器刺伤必须立即处理，错误的 做法是( )A.立即挤血B.立即包扎伤口C.立即清创D.局部消毒E.冲洗伤口标准答案： b18、防止手术部位 感染最有效的策略是( )A.查对制度B.术前准备C.无菌技术D.隔离技术E.严格消毒标准答案： c19、结核病的传染源主要是( )A.潜伏期病人B.排菌的结核病人C.咳嗽病人D.空气E.飞沫标准答案： b20、确诊艾滋病的依据是( )A.周围血象淋巴细胞减少B.血清艾滋病毒抗体阳性，病毒分离阳性C.咽拭子涂片检查D.血培养阳性E.血常规检查2012主管护师考试试题健康、感染、护理冲刺模拟题及答案（二）单选题：1、当健康教育者想进一步深入了
6、解教育对象拒绝减肥原因时，适宜的提问方式是( )A封闭式提问B开放式提问C 复合式提问D偏向式提问E探索式提问：标准答案： e2、非语言沟通技巧不包括( )A类语言B体语C空间效应D触摸E重复标准答案： e3、使用文字进行健康教育的首要条件是( )A文字通俗易懂B图文并茂C内容实用D有适应的场所E学习者必须有阅读能力标准答案： e4、健康教育诊断中属于社会诊断的是( )A环境诊断B生活质量C倾向因素D促成因素E强化因素标准答案： b5、目标人群失访比例高造成偏倚而影响评价结果的指标数是( )A.2%B.5%C.10%D.15%E.20%标准答案： c6、人们得知自己正在被测试或观察而表现出的异
7、乎寻常的现象称为( )A回归因素B霍桑效应%C暗示效应D评定错误E选择效应标准答案： b7、有关文化指标、生活满意度方面的诊断属于( )A.社会诊断B.流行病学诊断C.行为诊断D.教育诊断E.环境诊断标准答案： a8、健康教育处方适用于( )A门诊慢性病人B入院时的病人C住院的病人D即将出院的病人E术后康复期的病人标准答案： a9、健康教育与卫生宣教的关系是( )A.等同关系B.并行关系C. 包容关系D.先后关系E.被包容关系标准答案： c10、评价健康教育质量的重点是( )A.教育方法是否合适B.学习需求是否满足C.知识掌握的程度D.态度是否改变E.行为是否有改变标准答案： e 11、对病人
8、实施健康教育的目的是( )A提高病人自动护理能力B提高病人住院适应能力C提高病人自我保健能力D培养既有健康知识又有健康行为的人E帮助病人建立健康行为标准答案： d12、为保证传播效果，选择传播途径时应除外( )A.准确性原则B.针对性原则C.速度快原则D.经济性原则E.间接性原则标准答案： e13、“经过几天的治疗，您感觉好多了吧?”此提问属于()A.封闭式提问B.开放式提问C.探索式提问D.偏向式提问E.复合式提问标准答案： d14、下列有关抗感染药物合理应用原则描述不正确的是()A.严格掌握抗感染药物使用的适应症、禁忌症，密切观察药物效果和不良反应;B.严格掌握抗感染药物联合应用和预防应用
9、的指征;C.同类病种可采用同样治疗方案D.密切观察病人有无菌群失调，及时调整抗感染药物;E.注重药物经济学，降低病人抗感染药物费用支出。标准答案： c15、如无单独病室，同一类传染病病人可住同一房间，但床距应保持在()A.1m以上B.80cm以上C.60cm以上D.50cm以上E.没有要求标准答案： a16、护士在执行抗感染药物使用时，不妥的做法是( )A.掌握各种抗感染药物的药理作用B.掌握配伍禁忌和配制要求C.绝对执行医生的医嘱D.观察病人用药后的反应E.配合医师做好各种标本的留取和送检工作标准答案： c17、预防甲状腺手术切口感染的措施除外 ( )A.缩短住院时间B.加强营养C.做好手术
10、区域皮肤准备D.术前1天抗菌药物预防性应用E.缩短手术时间标准答案： d18、抗感染药物应用原则除外( )A.严格掌握使用适应症B.病毒感染少量使用抗菌素C.观察体内正常菌群D.适当的药物剂量E.降低抗感染药物的费用支出标准答案： b19、下列哪项属于抗生素的不合理使用( )A.疑似细菌感染，决定在使用抗生素前，应留取标本进行病原学检查B.清洁无菌手术术前可不使用预防性抗生素C.原则上一般使用生理盐水作为抗生素静脉点滴的溶D.万古霉素不作预防性抗生素使用E.为节省时间，一般可把二种抗生素置于同一溶液中输注标准答案： e20、使用呼吸机的患者预防下呼吸道感染的关键措施是( )A.使用声门下分泌物
11、引流B.预防手术后病人感冒C.增加机体抵抗力D.注射疫苗E.空气消毒标准答案： a1、对消化性溃疡病病人做健康教育，下列哪项是错误的【D】A、生活要有规律，注意休息B、避免刺激性食物及饮料C、抑酸药宜在空腹时服用D、胃粘膜保护剂宜在饭后服E、季节变换注意保暖2、紫绀的原因是：【A】A、血液还原血红蛋白增多B、血红细胞大量破坏C、局部瘀血D、毛血管通透性增加 E、血红蛋白增多3、尿毒症患者皮肤瘙痒，不妥的护理措施是：【C】A、保持皮肤清洁 B、勤用温水洗皮肤C、常用肥皂、酒精擦身D、勤换衣裤、床单E、被褥应平整、柔软5、长期卧床的心力衰竭病人，形成下肢静脉血栓时，当下床活动，易栓塞哪项脏器【C】
12、A、心脏B、脑组织C、肺组织D、肾脏E、脾脏6、发生左心衰竭的病人最常见症状是【C】A、便秘B、体重下降C、呼吸困难D、肌肉酸痛 E、腹胀7、心肌的营养供应主要来自下列哪项血液供应【D】A、颈动脉B、乳内动脉C、头臂干动脉D、冠状动脉 E、肱动脉8、肺脓肿患者进行体位引流时护士最重要监护的问题是下列哪项：【A】A、发生窒息B、体温C、血压D、心率E、肺部湿罗音1、护士指导COPD 病人做那种呼吸功能锻炼 A胸式呼吸 B腹式缩唇呼吸 C端坐呼吸 D平静呼吸 E深呼吸 标准答案： b 2、治疗上呼吸道感染不妥是 A休息、饮水 B清淡饮食 C中药 D常规抗菌素 E对症 标准答案： d 3、肺心病常见
13、病因： A高血压 B肺炎 C肺结核 DCOPD E支扩 标准答案： d 4、某青年5年内常于同一肺段发生肺炎伴咯血，最可能原因 A慢支 B肺气肿 C肺癌 D支扩 E结核 标准答案： d 5、男，60，COPD20 年，2天因受凉，发热、咳黄粘痰，首要治疗措施为 A控制感染 B平喘 C祛痰 D止咳 E吸氧 标准答案： a 6、女青年，就诊时大咯血，突然张口瞪目，表情恐怖，护士考虑 A肺梗死 B休克 C窒息 D呼衰 E心衰 标准案： c 7、急性心梗哪项不对 A绝对卧床 B饮食不宜过饱 C减少探视 D避免刺激 E两小时翻身一次预防褥疮 标准答案： e 8、心脏复苏首选给药途径 A肌注 B静脉 C气管内 D皮下 E心内 标准答案： b 9、男，50岁，高血压多年，突然头痛、视朦、失语，测血压210/130 mmHg。首选药物 A卡托普利 B速尿 C心得安 D异搏定 E硝普钠 标准答案： e 10、目前治疗溃疡强有力的药 A雷尼替丁 B奥美拉唑 C西米替丁 D法莫替丁 E丙谷胺 标准
