《文艺美学绪论》PPT课件

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1、,文艺美学,文学与新闻传播学院 汉语言文学专业使用,课程的性质 与 教学目的,性质:该课程作为汉语言文学专业的专业选修课,应该在学生学习了文艺理论、美学概论、马列文论,以及有关中外文学发展历史等课程的基础上开设。 目的:在教学活动中指导学生以审美的视野考察文艺发展的历史和各种文艺现象,把握文艺创造、文艺欣赏和文艺批评的美学特性,锻炼学生的辨证思维品质,培养学生能够不断地以理性思维方法分析和把握文艺活动、文艺现象的特性,提高学生的审美感受力,同时注重培养学生一定的学术意识和科研能力。,首先,我们从下列艺术作品中分析总结、梳理概括文艺美学的性质和特点: 文艺美学是什么: 文艺美学做什么? 文艺美学

2、为什么?,李白行吟图 宋梁 楷,拿破仑在办公室 法雅克路易大卫 1812年,清郑板桥 竹石图,咬定青山不放松,立根原在乱岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。,四时不谢之兰,百节长青之竹, 万古不移之石,千秋不变之人, 写三物与大君子为四美。,明吴 伟 灞桥风雪图,暴风雨 意乔尔乔内 1500年,古木怪石图 宋苏轼,星月夜 梵高 1889年6月 油画,地狱之门 法罗丹,地狱之门的截面思想者,三个影子 罗丹作于18801881年,绪论 文艺美学何为?,一、文艺美学作为学科存在的历史 二、文艺美学学科存在的可能性 三、文艺美学的学科特性,一、文艺美学学科产生的历史,(一) 美学及其美学学科的产生

3、何谓美学? 美学学科的诞生 被称为“美学之父”的德国美学家鲍姆嘉通(1714-1762)在1750年出版的专著美学一书,算是使“美学”作为一门学科而诞生,但他是将美学作为感性认识学进行论述的,他说:“美学作为自由艺术的理论、低级认识论、美的思维的艺术和理性类似的思维的艺术是感性认识的科学。”,(二)文艺美学作为学科的发展 文艺美学是具有中国特色的美学理论学科,具有文艺学和美学的双重特色。 文艺美学在我国的发展也只有30年的历史,在国外,并没有将文艺美学作为一种学科来建立,只是将与此相同的学科称为“艺术哲学”。 文学美学产生、发展之扫描 *1976年台湾学者王梦鸥出版文艺美学; *胡经之在198

4、0年于昆明召开的全国首届美学学会上提出关于文艺美学问题,并指出“高等学校的文学、艺术系科的美学教学,不能只停留在讲授哲学美学原理,而应开拓和发展文艺美学。”,* 1982年北京大学出版社的刊物美学向导,登载了胡经之教授的文章文艺美学及其他,算是正式将“文艺美学”概念公诸于世。 *山东大学周来祥教授也是最早开始“文艺美学”研究的。1982年他便开始给研究生、进修教师和高年级学生讲授文艺美学原理课程。 在1984年出版了文学艺术的审美特性和美学规律一书。他对文艺美学规定的基本尺度是:“文艺美学是研究艺术与艺术活动的审美特性和独特的美学规律的科学”。,*国内几部最早的相关著作:周来祥的文学艺术的审美

5、特性和美学规律(1984年);胡经之的文艺美学(1989年);栾贻信、盖光的文艺美学(1990年);杜书瀛主编的文艺美学原理(1992年)。 2001年山东大学成立国家教育部人文社会科学重点研究基地 文艺美学研究中心,并出版基地刊物文艺美学研究。 周来祥著文艺美学,人民文学出版社2003年出版。 曾繁仁主编文艺美学教程,高等教育出版社2005年出版。 曾繁仁主编中国文艺美学学术史,长春出版社2010年出版。,此外:,胡经之主编文艺美学丛刊(1982年起曾出过数期),由叶朗、江溶、胡经之等发起并主编的文艺美学从书(1982年起已出版数十种),王朝闻主编的艺术美学从书(20世纪80年代中期起已出数

6、十种),王世德文艺美学论集(1985),杜书瀛文艺创作美学纲要(1985初版、1987再版),童庆炳文学活动的美学阐释(1989),曹廷华文艺美学(1990),童庆炳文学审美特征论(2000);古典文艺美学有皮朝纲中国古代文艺美学概要(1986)、张少康古典文艺美学论稿(1988)、陈永标中国近代文艺美学论稿(1993)曾祖荫在台湾出版的中国古代文艺美学;西方文艺美学专著则有董小玉西方文艺美学导论(1997),等等。,二、文艺美学存在的可能性,(一)人类文艺发展的历史需要文艺美学 胡经之:“如果说,艺术是人类的精神家园,那么,文艺美学就是这个家园的守护者。” 需要超越一般文学理论、艺术理论的平

7、面式研究(文学理论和艺术理论的美学化)。 需要将哲学性美学的思辨性具体化、情感化、生命情调化(哲学美学的文艺学化艺术哲学化)。, 梳理人类艺术审美情感,张扬人的感性生命的价值。 美学、文艺学由传统向现代的转换需要现代意义上的文艺美学。 (二)文艺学和美学的发展需要进行理论抽象 抽象上升到具体的方法进行规范 历史与逻辑的方法进行梳理 规范文艺美学的范畴体系,(三)我国传统美学发展的历史需要在新历史时期发扬光大, 我国悠久的美学历史具有极强的现实指导性。 我国的传统美学需要走向世界。 全球化时代需要我们对我国传统美学进行新的定位。 文艺美学作为具有中国特色的美学学科,更需要广大美学研究工作合力打造

8、。 广大青年学生能够通过文艺审美体验而加深对中国美学的理解及体认。,三、文艺美学的学科特性,(一)与文艺美学紧密相关的几个学科 与文学理论(文艺学)的关系。 与一般美学的关系。 与艺术学的关系。 与各类艺术门类的关系。,一般美学 现实美学文艺美学技术美学 部门艺术美学(文学美学、绘画美学、音乐美学、戏剧美学),文艺学 - | | | | | 文艺美学文艺社会学文艺心理学文艺伦理学,(二)文艺美学的学科归属,(三)文艺美学的几种观点, 文艺美学是一般美学的分支,与之具有逻辑关系。 文艺美学是美学与诗学的融合。 文艺美学研究文艺的审美特征及规律。 文艺活动是反映建构性的审美活动。 文艺美学是美学和文艺学学科的交叉、叠合部分。 文艺美学研究文学艺术的审美经验。,

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