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1、,巴金,小狗包弟,巴金,【学习目标】,1.认识给人身心造成的巨大伤害； 2. 能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为； 3.感受巴金严于解剖自己的伟大人格，培养学生学会认识社会、认识自我的反省忏悔意识。,2003年感动中国颁奖词,穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚的行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。,巴金（190411252005.10.17） 中国当代 文学巨匠、“20世纪中国的良心”“人民作家”巴金于 今日19时零分在上海华东医院逝世，享
2、年101岁。,巴 金,巴金，原名李尧棠，字芾(fi)甘,祖籍浙江嘉兴。1904年11月25日生于四川成都的一个官宦家庭，2005年10月17日于上海逝世，享年101岁。中国现代文学史上杰出的小说家、散文家、文学翻译家。1928年巴金在法国首次使用“巴金”这个笔名写成了第一部小说灭亡。他被公认为20世纪不多的几位文学大师之一，他的作品代表着20世纪中国现代文学与人文精神的颠峰。,荣 誉： 先后任中国作家协会主席、全国文联副主席 1982年至1985年相继获“意大利但丁文学奖” 法国荣誉勋章和香港中文大学荣誉文学博士 美国文学艺术研究院名誉院士称号 2003年获选“感动中国人物”。,巴 金,巴金一
3、生笔耕不辍，著作颇丰： 长篇小说：灭亡（第一部长篇小说） 激流三部曲（家、春、秋） 爱情三部曲（雾、雨、电） 抗战三部曲（火之一、之二、之三）,散 文 集： 随想录新声集、赞歌集,中篇小说：寒夜、憩园、 春天里的秋天,翻译文章： 父与子、处女地,小狗包弟是随想录中的名篇。它讲述了作者家中的一条可爱的小狗在“”中的悲惨遭遇，从一个侧面反映那个疯狂时代的惨无人道的现实，留给作者心中永难磨灭的创痛，表达了作者深重的悲悯、歉疚和忏悔之情。,【创作背景】,“”结束后，巴金开始创作随想录。首先在香港大公报上开辟随想录专栏，从1978年12月1日写下第一篇谈人望乡至1986年8月20日写完最后一篇即第150
4、篇怀念胡风，历时八年，共完成42万字。巴金真实记录了“”给他和他的家人及朋友带来的身心摧残，但他并未像其他的“”受害者那样，简单把一切责任都推给“四人帮”，而是对自己在二十世纪五六十年代的“做了十年的奴隶”的“奴在心者”心态作了毫不留情的自我解剖。同时，他又对全民族在“”浩劫中的病态思想和知识分子为自保而出卖朋友、出卖良知的行为作了思考与分析，表现了一位世纪伟人的良心与勇气。,再次浏览课文，整体感知课文内容，理清作者的创作思路与情感变化的脉络。,内容,情感,艺术家和狗的故事（1）,小狗包弟的来历 （2）,与包弟的七年相处（3-6）,包弟成为“包袱” （7-8）,痛别包弟 （9）,作家的忏悔 （
5、10-13）,悲伤,欢快,忧虑,轻松 沉重,歉疚,欢乐,文章开头先写艺术家和狗的故事，这跟包弟并没有直接的联系，你认为作者为什么要这样安排？,从思路章法说，先说别人的事引出话题，起着铺垫、启发的作用； 从思想内容说，艺术家与狗的故事，巴金和狗的故事，二者形成对照，让人看到此类事在全国是遍见的，由此深化了文章的主题，给全文奠定下伤痛的感情基调； 从写作效果说，艺术家与狗的故事似乎更惨烈，而巴金与狗的故事之悲哀则在于心灵，是一种“润物细无声”或“此恨绵绵无绝期”的精神折磨。,快速阅读26自然段，思考：,作家在介绍包弟的来历和描写人与狗的相处时，突出了包弟的什么特点？,作家为何要突出包弟的这些特点？
6、,从文中找出描写包弟的内容，分析巴金在描写包弟时运用了什么描写方法？,怕生识趣,客厅作揖,守候亲热,日本客人拍摄包弟,日本女人过问包弟,爱人讨骨头喂包弟,正面描写,侧面描写,聪明 乖巧 可爱 有情义 懂人性,a.包弟越聪明可爱，有情义通人性，一家人就越不忍让它离开，作者一家与它的情感越深厚，对它的离开也就越悲痛。,b.为后来作者深深的痛苦和忏悔埋下了伏笔。,用 意 是 什 么 ？,快速阅读79自然段，思考：,为什么小狗包弟“变成了我们家的一个大包袱”？,小狗包弟作为礼物却无法送出，为什么？,日本种的小狗，瑞典旧主人（里通外国嫌犯）； 小狗包弟是一个“包袱”（“四旧”嫌疑）； 当时人人自危，力求
7、自保，无暇他顾（人们划清界限自保）。,小狗包弟命运的悲剧性在于残忍的社会,罪魁祸首是,文 革,了解背景：“”那些事,当红卫兵象流星般划过中国的政治天空之后，留下的，是对中国文化遗产前所未有的破坏和对几代中国人（也包括他们自己）从精神到肉体的摧残。,“红卫兵”，意即毛主席的红色的卫兵。最早只是北京的一些中学生自发成立的一个群众组织，而且还是被视为非法的地下组织。但在毛泽东对其造反精神表示肯定和赞扬之后，红卫兵组织如烈火燎原一般迅速风靡全国，并几乎形成一股重要的政治力量。但是，让身心尚未完全成熟的青少年卷入成人的政治生活，这一超越常规的作法注定不能长久并产生巨大的负作用。,刘少奇惨遭批斗,两位元帅
8、遭批斗,三位被迫害致死的文人代表（从左往右）： 老舍、吴晗、傅雷,故宫改名为“血泪宫”,大量书籍被撕毁,清华大学校门被毁,批斗成为家常便饭,“人们咬着匕首，抬着尸体游行。” “一天早上，当我走回报社的时候，一路 看到在树上吊尸的景象。那些尸体，大多 是被打破头颅、鲜血迸流的。在一德路到 人民中路短短一段路程中，我竟见到八具 这样的尸体。”,-秦牧 （“”期间广州街头所见）,那是一个疯狂的年代！ 那是一个缺少理性的年代！ 那是一个人人难以自保的年代！ 那是一个不堪回首、令人痛心的年代！ 那是一个所有中国人都应该深刻反省的时代！,“”已经远去，今天我们去审视、反省那段耽误了整整一代人的岁月，是为了
9、唤醒良知、呼唤人性的回归！,后，在别人都把全部责任推到了四人帮身上的时候，作为受害者的巴金却在自我反省、自我剖析。阅读文章最后一部分思考：在小狗包弟被送走后，作者内心是如何变化的？,作家为什么会轻松？,因为包袱解除了，从红卫兵开始上街抄“四旧”，小狗就成为全家人的包袱，使他们整日心惊胆战，害怕小狗会给他们带来灾难，如今送走了，自然轻松。,他又为什么会沉重？,“沉重”源自作家的良心发现，对自己出卖背叛包弟、对自己懦弱的羞耻感和深深的愧疚。这种内心的煎熬使他又背上了沉重的包袱。,“不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！我就这样可耻地开始了
10、中逆来顺受的苦难生活。”,这种包袱使作者不断的自我谴责，请大家找出文章中表明自责的这句话？,这不仅仅是歉意，更是发自灵魂深处的忏悔！是对生命的尊重，是一个有良知的作家对反省历史的呼号！,歉意体现了巴金怎样的人格?,中，巴金也是受害者之一，结束后，他勇于反省，严于解剖自己，敢于讲真话，为人真诚正直，对包弟表示深深的歉意和忏悔。,我们常说时间可以改变一切，可是时间能抚平作者心灵上的创伤吗？作者写了时光的流逝，又写了庭院景况的改变，目的是什么？,虽然整整13年过去了，作家所住的庭院也已面目全非，但那种愧疚和自责仍然没有减少一分，反而与日俱增，而且作者认为“这样的熬煎是不会终结的，除非给自己过去十年的
11、苦难生活作了总结，还清了心灵上的欠债。”所以作家在76岁高龄，仍然带病写着心中真诚的忏悔，最后辑成了随想录一书。 这部随想录是八十年代代表一代知识分子觉醒与痛苦反思的“讲真话的书”。,深入探究：,1.对于作家为了自保而放弃小狗包弟的行为，你怎么看？,2.作者反映“”的现实，为什么要写一条小狗？,3.巴金的忏悔具有什么意义？,1.对于作家为了自保而放弃小狗包弟的行为，你怎么看？,两种意见：一种认为作家的行为是自私的，另一种认为作家的做法是可以理解的。这两种意见都有道理，持前一种意见的，他们的是非观念很强，巴金为自保把与自己相伴七年的至爱小狗送到解剖桌上，就是一种自私的表现；然而持后一种意见的，又
12、是站在时代背景的高度，认识到如果作者不送走包弟，在那个年代，包弟会遭受惨痛百倍的摧残，死在作者面前，这是他不愿意见到的，而且包弟的存在会给本就难以自保的家人带来灾难，为保全家人，保全自己也不得不这样做。,深入探究：,2.作者反映“”的现实，为什么要写一条小狗？,（1）“”中连一条狗都不能逃过劫难，更能体现“”时代任何生命都不能免遭侵害的现实，体现出“以小见大”的写作特点。 （2）把狗的忠心与人的无情进行强烈的对比，揭示“”中人性的扭曲。 （3）包弟的遭遇和作者的那段历史是分不开的，写包弟也为了表现自己的心灵历程。写心灵是深层的，写包弟是表面的。,3.巴金的忏悔具有什么意义？,后一段时间里，几乎
13、无人为他们的所作所为承担责任，而巴金作为受害者却站出来忏悔，这需要莫大的勇气和力量，他的忏悔在社会上引起了很大的反响，引起人们对于“”的思索，所以作家的忏悔具有唤醒人心的作用，也是警醒人们记取历史教训。后来巴金呼唤建立博物馆，虔诚而严苛的自我拷问和历史反思的忏悔精神，曾在思想界和社会各阶层引起强烈反响。,忏悔，解剖自己是人生的美德，一个人惟有忏悔自己的罪过才能获得新生，才能成为一个大写的人！,启示：,评价：巴金20世纪中国的良心 “爱真理，忠实地生活，这是至上的生活态度。没有一点虚伪，没有一点宽恕，对自己忠实，对别人也忠实，你就可以做你自己的行为的裁判官。我们的生活信条应该是：忠实地行为，热烈
14、地爱人民，爱那需要爱的，恨那摧残爱的；在众人的幸福里谋个人的快乐，在大众的解放中求个人的自由。”,社会良知的缺失,德国总理勃兰特的下跪赎罪受世人称赞,欧洲约一千年来最强烈的谢罪表现,关注历史,探究 ：人性的光辉,谢谢大家,再见,以前看见包弟作揖，我就想笑，这些天我在机关学习后回家，包弟向我作揖讨东西吃，我却暗暗流泪。 一“笑”一“流泪”，前后形成鲜明对比，更加体现了作者内心的痛苦。朗读时，要体现出无助、痛苦的情感。,即使在“说谎成风”的时期，人对自己也不会讲假话，何况在今天，我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示歉意。 作者于质朴简洁的语言中，道出了自己的真情，毫无保留，毫无掩饰。这
15、体现了他勇于解剖自己、敢于讲出真话的精神。朗读时，“不怕”一词要重读，要表现出坚决、无畏的态度；“表示歉意”要读出深深自责的情感。,认识的人看见半死不活的他，都掉开头去。别人赶它走，用脚踢，拿棒打，都没有用，它一定要留在它的朋友的身边。 作者为什么要先写艺术家和狗的故事？ 你能从这两段文字中读到什么？ 引出话题，铺垫、启发、对照。 写出了小狗的忠诚和命运的惨烈。以狗性衬人性，对人性弱点的审视。 狗对人忠诚，人却对狗背叛，这也是全文写作的一个突出的写作手法：对比。,它不咬人，见到陌生人，在大门口吠上一阵，我们一声叫唤，它就跑开了。 有时我们在客厅里接待客人或者同老朋友聊天，它会进来作几个揖，讨糖
16、果吃，引起客人发笑。 它看见我们回来，特别是看到萧珊，不住地摇头摆尾，那种高兴、亲热的样子，现在想起来我还很感动。 包弟是一条怎样的小狗? 作者为什么反复表现包弟对人的友好和依恋？ 聪明伶俐，善解人意，喜欢和人类相处，依恋主人，讨人喜欢。 包弟把人类当成朋友。它越乖巧可爱，它的不幸越能引人深思。,听到包弟尖声吠叫，我就胆战心惊，害怕这种叫声会把抄“四旧”的红卫兵引到我家里来。 以前看见包弟作揖，我就想笑，这些天我在机关学习后回家，包弟向我作揖讨东西吃，我却暗暗地流泪。 包弟送走后，我下班回家，听不见狗叫声，看不见包弟向我作揖、跟着我进屋，我反而感到轻松。 体会作者的“害怕”、“流泪”和“轻松”。 中，作者无法自保。包弟可能带来的“抄家”和苦难让他害怕。可怕的劫难与可爱的包弟让他感到自己的无助与抉择的痛苦，只有暗暗流泪。自我保护的本能让他在放弃包弟之初感到“轻松”。,我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上
