《高中语文 12.泪珠与珍珠达标训练 大纲人教版第三册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文 12.泪珠与珍珠达标训练 大纲人教版第三册（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、更上一层楼1.下列加点的字注音有误的一组是()A.分泌（m）虔诚（qin）祈祷（do） 芸芸众生（yn）B.枯骨（k）泪痕（hn）罪孽（ni）奥尔珂德（k）C.琦君（q） 颔首（hn）自诩（x）傻愣愣（ln）D.冥顽（mn）颤抖（zhn）贝壳（qio）牡蛎（m l）提示：D项，zhnchn，qiok，mm。答案：D 2.下列各句中没有错别字的一句是()A.眼因流多泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。B.全班同学都读了又读，感到有无限启事。C.现在也得向眼科医生那儿借助“人造泪”以滋润干躁的眼球，欲思老泪横流而不可得，真是可悲。D.如今海峡两岸政策开放，在返乡探亲热潮中，能得骨肉团聚，相拥而
2、哭，任老泪横流，一述数十年阔别的郁结，已算万幸。提示：B项，启事启示；C项，躁燥；D项，述抒。答案：A 3.填入下列句子中横线处的虚词正确的一项是 ()记得有两句诗说：“玫瑰花瓣上颤抖的露珠，是天使的眼泪吗？”想像得真美。 我还是最爱阿拉伯诗人所编的故事：“天使的眼泪，落入正在张壳赏月的牡蛎体内，变成一粒珍珠。”是牡蛎为了努力排除体内的沙子，分泌液体，将沙子包围起来，形成一粒圆润的珍珠。生命在奋斗历程中，是多么艰苦!这一粒珍珠，又未始不是牡蛎的泪珠呢!A.但是其实最终可见B.然而其实反而可见C.然而尤其最终因此D.但是尤其反而因此提示：“然而”和“但是”都是关联词，“然而”可以用在一句话的开头
3、；“但是”一般不用在一句话的开头。“其实”，副词，表示所说的是实际情况（承上文而含转折）；“尤其”，副词，表示更进一步。“反而”，连词，表示跟上文意思相反或出乎意料和常情；“最终”，最后，末了，它没有出乎意料和常情的意思。“可见”，可以看见，可以想见；“因此”，因为这个。答案：B 4.下列标点符号使用正确的一句是()读谢冰心的散文，非常欣赏“雨后的青山，好像泪洗过的良心觉得她的比喻实在清新鲜活。记得国文老师还特别加以解说雨后的青山是有颜色有形象的，而良心是摸不着、看不见的。聪明的作者，却拿抽象的良心，来比拟具象的青山，真是妙极了A.”。：“、。”B.。” ：“，。”C.”。 ：、”。D.。”
4、：， ”。提示：引文不独立，引用的话只作为作者自己的话的一部分时，不管它是不是完整，后引号前都不能有点号（问号、叹号除外），至于后引号后如要用点号，用什么点号，要根据句子的结构来定。若引文独立而完整，则引文末尾的标点不能改动，并要写在后引号内。如果是某某说，那么，后面的话一般是完整的，句末点号要在引号内。答案：A 5.下列对文章所作的评点，不恰当的一项是（）A.体味忧患与苦痛的价值，探询亲情与人生的真谛。B.珍珠是牡蛎的泪珠这一动人的联想，升华了文章的情。C.文末宕开一笔写观音流泪、耶稣滴血，旨在增添文章的神秘感。D.珍珠贵重亦有价，纯洁真挚的泪珠凝聚的情义却无价。提示：旨在探寻人生真谛，提升
5、文章主旨。答案：C阅读下面的文字，完成69题。老家 孙犁前几年，我曾诌过两句旧诗：“梦中每迷还乡路，愈知晚途念桑梓。”最近几天，又接连做这样的梦：要回家，总是不自由；请假不准，或是路途遥远。有时决心起程，单人独行，又总是在日已西斜时，迷失路途，忘记要经过的村庄的名字，无法打听。或者是遇见雨水，道路泥泞；而所穿鞋子又不利于行路，有时鞋太大，有时鞋太小，有时倒穿着，有时横穿着，有时系以绳索。种种困扰，非弄到急醒了不可。也好，醒了也就不再着急，我还是躺在原来的地方，原来的床上，舒一口气，翻一个身。其实，“文化大革命”以后，我已经回过两次老家，这些年就再也没有回去过，也不想再回去了。一是，家里已经没有
6、亲人，回去连给我做饭的人也没有了。二是，村中和我认识的老年人，越来越少，中年以下，都不认识，见面只能寒暄几句，没有什么意思。前两次回去：一次是陪伴一位正在相爱的女人，一次是和这位女人不睦之后。第一次，我们在村庄的周围走了走，在田头路边坐了坐，蘑菇也采过，柴禾也拾过。第二次，我一个人，看见亲人丘陇，故园荒废，触景生情，心绪很坏，不久就回来了。现在，梦中思念故乡的情绪，又如此浓烈，究竟是什么道理呢？实在说不清楚。我是从十二岁离开故乡的。但有时出来，有时回去，老家还是我固定的窠巢，游子的归宿。中年以后，则在外之日多，居家之日少，且经战乱，行居无定。及至晚年，不管怎样说和如何想，回老家去住，是不可能的
7、了。是的，从我这一辈起，我这一家人，就要流落异乡了。人对故乡，感情是难以割断的，而且会越来越萦绕在意识的深处，形成不断的梦境。那里的河流，确已经干了，但风沙还是熟悉的。屋顶上的炊烟不见了，灶下做饭的人，也早已不在。老屋顶上长着很高的草，破漏不堪。村人故旧，都指点着说：“这一家人，都到外面去了，不再回来了。”我越来越思念我的故乡，也越来越尊重我的故乡。前不久，我写信给一位青年作家说：“写文章得罪人，是免不了的。但我甚不愿因为写文章，得罪乡里。遇到此等情节，一定请你提醒我注意!”最近，有朋友到我们村里去了一趟，给我几间老屋拍了一张照片，在村支书家里，吃了一顿饺子。关于老屋，支书对他说：“前几年，我
8、去信问他，他回信说，也不拆，也不卖，听其自然，倒了再说。看来，他对这几间破房，还是有感情的。”朋友告诉我：现在村里，新房林立；村外，果木成林。我那几间破房，留在那里，实在太不调和了。我解嘲似的说：“那总是一个标志，证明我曾是村中的一户，人们路过那里，看到那破房，就会想起我，念叨我。不然，就真的会把我忘记了。”但是，新的正在突起，旧的终归要消失。6.（1）文章开头描写了梦境中回家的哪些“困扰”？（试分条概述，每条不得超过6个字。）（2）文章描写这些“困扰”有什么意义？（不得超过20个字。）7.作者在段中说老家“也不想再回去了”，段中却说“现在，梦中思念故乡的情绪，又如此浓烈”，这是否矛盾？根据文
9、意，简要回答。8.整合文章有关内容，说说文章多次写到老屋有哪些作用。9.文章结尾所说“新的正在突起，旧的终归要消失”的含意是什么？有什么表达作用？10.（2006北京朝阳区模拟）在下面语段的横线处填写相应的俗语，并按要求解说。很多俗语都带有哲理性，揭示出相关的道理。例如“活到老，学到老”说明学无止境，人一辈子都要学习。又如“”，说明。再如“”，说明。以上这些话，生动地道出了关于读书学习的道理。答案：6.(1)请假不准；迷失路途；旅途艰难。(2)表现了作者因回家不得而产生的焦急心情。7.并不矛盾。说“不想再回去了”，是因为老家已没有亲人，极少熟人；说“现在，梦中思念故乡的情绪，又如此浓烈”，是因为无论有无亲人熟人，人对故乡的感情也难以割断，且越到晚年越强烈。 8.老屋寄托了作者的思乡之情；对老屋的描写表达了作者对故园荒废的感伤；写老屋与故乡新房相对照，与末段的意思相切合。9.意思是：故乡面貌正在发生巨大变化，作者的老屋终将消失。表达了作者对老屋的消失虽伤感而又理解的矛盾复杂心情。10.（示例）处处留心皆学问生活中知识无处不在，要随时留心学习好记性不如烂笔头人的记忆力是有限的，用笔记下来才可靠严师出高徒老师只有严格要求，才能培养出高水平的学生只要功夫深，铁杵磨成针只要有毅力，持之以恒，再难的事也能成功3专心 爱心 用心
