高中语文 2.6《大堰河 我的保姆》同步练习2 北京版必修2

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1、 高考资源网大堰河我的保姆课堂追踪 一、基础积累 给加点的字注音。 荆棘( ) 虱子( ) 团箕( ) 叱骂( ) 凌侮( ) 忸怩( ) 用下面的字组词。 堰( ) 忸( ) 檐( ) 偃( ) 纽( ) 赡( ) 揠( ) 扭( ) 瞻( ) 二、课堂感悟 下面的句子用了什么修辞方法。 她含着笑,洗着我的衣服/ 她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去/ 她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜, ( ) 星星是天空的眼睛,江河是大地的脉搏。 ( ) 蓝天,白云,红领巾。 ( ) 柔柔的风痴情的牵着红柳那飘逸的手。 ( ) “大堰河,今天我看到雪便想起了你”这一句在诗歌中反复出现,有什么作用?请从修辞、

2、结构和情感等方面来回答。 “呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河”这一句在诗歌的结尾部分,说说有什么深刻涵义。 三、提升演练 大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。 她死时,乳儿不在她的旁侧, 她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪, 五个儿子,个个哭得很悲, 她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字, 大堰河,已死了, 她死时,乳儿不在她的旁侧。 大堰河,含泪地去了! 同着四十几年的人世生活的凌侮, 同着数不尽的奴隶的凄苦, 同着四块钱的棺材和几束稻草, 同着几尺长方的埋棺材的土地, 同着一手把的纸钱的灰, 大堰河,她含泪地去了。 这是大堰河所不知道的: 她的醉酒的丈夫已死去, 大儿子做了土匪, 第二个死

3、在炮火的烟里, 第三、第四、第五 在师傅和地主的叱骂声里过着日子。 而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。 当我经了长长的漂泊回到故土时, 在山腰里,田野上, 兄弟们碰见时,是比六七年前更要亲密! 这,这是为你,静静地睡着的大堰河 所不知道的啊! 大堰河,今天,你的乳儿是在狱里, 写着一首呈给你的赞美诗, 呈给你黄土下紫色的灵魂, 呈给你拥抱过我的直伸着的手, 呈给你吻过我的唇, 呈给你泥黑的温柔的脸颜, 呈给你养育了我的乳房, 呈给你的儿子们,我的兄弟们, 呈给大地上一切的, 我的大堰河般的保姆和她们的儿子, 呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。 从选文中的哪些地方能看出大堰河的人生是凄

4、苦的? 本诗是写给大堰河的,其中为什么还写了她的丈夫和她的儿子们? 诗中哪些地方表达了诗人对黑暗社会的憎恶?哪些地方表现了诗人对大堰去世的悲痛和怀念? 这是一首抒情诗,但诗中也有叙事,在选文中找出一句,并简析其作用。 思维冲浪 九 一八 二00五年九月十八日是中国的传统节日中秋节,但也是“九?一八”事件的国耻纪念日。 题记 可以不在盛唐的马上听风 可以隐忍力量,保持火药黑色的沉默 可以让西伯利亚的寒雪遍撒江南, 不忍那柄东来的刺刀,插在难圆的月上 衣衫挡不住贞洁,贫穷阻碍不了坦克的履带 那一块块膏药,无处不是土地的创伤 流血的日子,七十四年的遗恨 在一根沙布上,紧紧缠缚着受伤的心脏 唯有让孩子

5、读书,深记那一篇 东北抗联被数倍的鬼子和豺狼白骨山岗 将成吨的炸药,落在祖国的尊严上 只是有些孩子还读不到书,还是祖辈的模样 今天的月亮圆了。借的是恒星的光芒 花红酒绿的长廊,消磨着无聊的时光 那把现代化和疯狂压进枪膛的鬼子 何时扣动扳机?谁能担保 【阅读提示】2005年的中秋节,恰逢“9.18”国耻纪念日,在这家家团圆,人人欢乐的日子里,诗人不忍回顾那段刻骨铭心的日子,但我们又不能不回顾:“那把现代化和疯狂压进枪膛的鬼子/ 何时扣动扳机?谁能担保”,历史难忘,未来堪忧,我们必须擦亮眼睛,奋发图强,争取立于世界不败之地。 中秋和“9.18”国难同在一天,多少让人有许多的感叹,诗人在感叹的同时也发出了警告,找出这一句,说说你的理解。 “衣衫挡不住贞洁,贫穷阻碍不了坦克的履带”说明了怎样的道理? “将成吨的炸药,落在祖国的尊严上/ 只是有些孩子还读不到书,还是祖辈的模样”你是怎么理解这诗句的? 指出下面句子运用的修辞手法。 那一块块膏药,无处不是土地的创伤 ( ) 那把现代化和疯狂压进枪膛的鬼子/ 何时扣动扳机?谁能担保 ( ) 将你知道的抗日英雄的事迹写出一、二。 拓展创新 钓鱼岛和东海石油天然气开发的问题是目前中日之间比较突出的事件,请结合历史和现实谈谈你对这两件事的看法。 大堰河我的保姆 j

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