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1、2020/9/18,问卷调查法,研究性学习常用方法二,一、什么是问卷调查法,课堂目标,二、调查问卷的一般结构,三、设计问题的基本方法,四、设计问卷的基本步骤,五、设计问卷的注意事项,2020/9/18,一、什么是问卷调查法,问卷调查法是调查者运用统一设计 的问 卷， 向被选取的调查对象了解情况或征询意见的调查方法。,问卷调查法的优点：,简便易行、较经济 数据客观、信息真实可靠（不要被调查者署名） 调查结果易量化、便于统计处理与分析,阅读2425页内容 找出答案,2020/9/18,二、调查问卷的一般结构,一份完整的调查问卷通常包括哪些内容？,标题、前言（卷首语）、指导语、被调查者的个人特征信息
2、、主体（问题及答案）、结束语和其他资料（问卷编号、问卷发放及回收时间、调查者信息等）。,阅读5657页,2020/9/18,思考：你们觉得问卷标题应该有什么样的特点？,简明扼要、一目了然、能够引起被调查者的兴趣等。,2020/9/18,介绍和说明调查者身份、调查的内容、目的、意义；关于匿名的保证；表示感谢；用以消除被调查者顾虑，赢得对方信任以便如实答卷；,思考：卷首语应该 写些什么？,2020/9/18,关于黄岛市民绿色环保意识的调查 青开一中 亲爱的同学:你好！我们是开发区第一中学的学生,非常感谢你配合我们完成此调查。这个调查的目的在于获得你对环保相关问题的看法,你的答案没有优劣之分。此调查
3、采取匿名方式,因此同学们可以放心坦率地回答问题。 再次感谢你的配合与对此调查的支持!,卷首语,2020/9/18,指导语是对填表的方法、要求、注意事项等的总体说明。,思考：指导语应 该写些什么？,如： 请在符合您实际情况的选项序号上画“ ”。,2020/9/18,个人特征信息主要是用来了解被调查者的基本情况，如所在单位（学校）、年龄（或年级）、性别等，为了方便日后的归类分析。,思考：个人特征 信息怎么写？,2020/9/18,主体（问题及答案），是调查问卷的最主要的部分。,思考：主体怎么写？,2020/9/18,封闭式问题,问题的设计包括,开放式问题,开放式问题和封闭式问题的优缺点有哪些？,三
4、、设计问题的基本方法,2020/9/18,你喜欢哪一方面的书籍？ 你对早上不吃早餐有什么看法？,你喜欢哪一方面的书籍？ A.政治理论 B.科学技术 C.文学艺术 D. 其他 你对早上不吃早餐有什么看法？ A.不提倡 B.吃不吃无所谓 C.坚决反对 D.坚决拥护,开放式问题,封闭式问题,阅读下面针对同一问题的两种题型,2020/9/18,被调查者填写十分方便。,失去了针对开放式问题的那种生动丰富的回答。,对被调查者文字表达能力没有过高的要求，填写问卷花费的时间比较少。,所得资料容易进行定量统计和分析。,填答中的一些偏差和错误难以发现。,优点,缺点,封闭式问题,2020/9/18,被调查者可以充分
5、自由地按自己的方式发表意见。,要求被调查者具有较高的知识水平和文字表达能力。,所获得的资料比较生动、丰富。,被调查者填答问卷所花时间和精力比较多。,优点,缺点,开放式问题,所得的答案往往只能进行定性分析，难以进行定量分析。,2020/9/18,一、选择题：是对被调查者事物的类别进行测量的一种题型。如：,你家中现在有电脑吗？A.有 B.无,您平时主要通过什么渠道获得信息？（可多选） A.广播 B.电视 C.报纸 D.图书 E.网络 F.其他,选择题、填空题、排序题、表格题等,封闭式问题常见题型,2020/9/18,二、填空题,您的年龄多大？ 岁。 您每天上班在路上需要多少时间？ 分钟。,三、排序
6、题,请对下列选项，按照您上网的时喜好的先后顺序进行排序： A.聊天 B.浏览信息 C.学习 D.玩游戏 E.收发邮件,2020/9/18,四、量表题,如：请根据您对网络游戏的看法，请在符合情况的数字下打“”。如：,2020/9/18,1.选项的设计应符合实际情况。,2.选项应包括所有可能的情况，不能有遗漏，以防被调查者因为没有合适的选项选择而放弃回答。,3.选项的语意不能相互重叠或相互包含。,4.选项只能按一个标准分类。,封闭式问题注意事项：,2020/9/18,问答题、词语联想题、句子完成题等,开放式问题常见题型,一、问答题,您认为互联网给人们的生活带来的最大影响是什么？ 您常利用网络为自己
7、做哪些事情？,2020/9/18,二、词语联想题,看了以下列举的词语，您想到了什么？请简要地写出来。 电子邮件 网址,三、句子完成题,我认为网络能够教给我们 我非常想从网络上查找,2020/9/18,围绕所研究问题，通过查阅文献、与调查对象交谈等形式，要对收集的信息有一个初步的认识。,将信息需求分解成几个方面，再依次分别设计问题，完成问卷主体部分，进而形成初稿。,修改初稿。,四、设计问卷的基本步骤,2020/9/18,1.问题应简短、具体、明确。,2.要避免提复合性问题。,3.提问要避免带有倾向性和诱导性。,4.避免题被调查者不知道的问题，问题要适合调查样本的文化水平。,5.不要直接询问敏感性问题。,6.问题的数量不宜太多，问卷不宜过长。,7.注意问题排列次序，这往往也会影响到问卷资料的质量。,阅读60-61页,五、设计问卷的注意事项,2020/9/18,学生活动2,针对你们自己的课题，设计至少3-5个问题去了解其他同学的看法。,提示：根据实际情况可设计成开放式或封闭式问题。,2020/9/18,课后探讨 交流 实践,根据自己的课题要求每组制作一份问卷调查表。,作业,2020/9/18,谢谢,
