八年级(2018版)物理下册复习提纲(2020年九月).pptx

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1、学 海 无 涯 最新八年级物理下册基础知识复习提纲 第七章力 第一节力 一、力 1、概念:力是物体对物体的作用。 2、符号:F 3、单位: 牛顿,单位符号: N,托起两个鸡蛋所用的力大约是 1N. 二、力的作用效果 1、力可以改变物体的形状,使物体发生形变。 2、力可以改变物体的运动状态(静止变运动,运动变静止,运动的快慢或运动方向发 生改变)。 三、力的三要素和力的示意图 1、力的 大小、 方向 、 作用点叫做力的三要素。 2 示意图:是在受力物体沿力的方向画个箭头,表示在该方向上受到了力,线段的起点 代表力的作用点。 如:沿水平方向向右用 100N 的力拉小车。物体对桌面的压力为 100N

2、,F100N,F100N 四、力的作用是相互的 甲物体对乙物体施力时,乙物体对甲物体也施力,因此力的作用是相互的。 (作用在两个不同的物体上,同时产生和消失,等大,反向) 第二节弹力 一、弹力 1弹性:受力时发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状的性质。这种形变称 弹性形变。 2、塑性:形变后不能恢复到原来的形状的性质。这种形变称塑性形变。 3、弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。 4、弹性限度:弹簧发生弹性形变的最大形变量 在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越 大 。 物体发生弹性形变时:物体的弹性有一定的限度。 在弹性限度内,外力越大,物体的形变就越 大 。 二、弹

3、簧测力计 1、原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。,1,学 海 无 涯,2、或,3、g=9.8N/kg。它表示质量为 1 kg 的物体所受到的重力是 9.8 N。为计算方便在粗略计 算时可取 g=10N/kg。 三、重力的方向:重力的方向竖直向下。 重力方向竖直向下的应用:铅垂线水平仪 四、重心:质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。 五、重力的由来:牛顿研究后提出:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之 间,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。重力正是源自地球对它附近物体的万有引 力。 第八章运动和力 第一节牛顿第一定律 一、阻力对物体运动的影响 伽利略认为

4、:物体的运动不需要力来维持,运动的物体之所以停下来,是因为受到 了阻力的作用。 二、牛顿第一定律: 一切物体在没有受到力的作用时, 总保持 静止状态或 匀速直线运动 状态。 定律解读 “一切”适用于所有物体。 “没有受到力的作用”是定律成立的条件。 “总”一直、不变。 “或”指物体不受力时,原来静止的总保持静止,原来运动的就总保持原来的速 度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一,不同时存在。 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,用推理的方法概括出来的。不能用 实验直接证明。 牛顿第一定律说明了力和运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变 物体运动状态的原因。 三、惯性 一切物体都有保

5、持原来运动状态不变的性质,这种性质叫 惯性 。 惯性概念解读 惯性没有条件。任何物体任何时候都有惯性。 惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态。 惯性只与质量有关,质量越大,惯性越大。,2、构造:主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。 认清弹簧测力计的量程和分度值。不要超过弹簧测力计的量程 第三节重力 一、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做 重力,用字母 G 表示。 地球附近的所有物体都受到 重力的作用。 二、重力的大小 物体所受的重力与物体的质量成正比。 G,2,m,g,G mg,3,学 海 无 涯 4.跟物体的运动情况无关。 第二节二力平衡 一、力的平衡: 物体在受到几个力的作用时

6、,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这 几个力平衡。 二、二力平衡的条件: 作用在 同一物体 上的两个力,如果 大小相等、 方向相反 ,并且在 同一条直线上,这两个力就彼此平衡。 (简记:同体、等大、反向、共线。) 平衡力运动状态不改变 如,一个物体只受拉力和重力作用时。静止:F=G 匀速向上:F=G 匀速向下:F=G 三、二力平衡条件的应用: 已知物体状态求重力大小;已知物体受力求重力大小;已知拉力大小求重力大 小;已知物体受力可知物体运动状态。 第三节摩擦力 一、摩擦力(F 摩) 1、定义:两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一 种阻碍相对运动的力,这个力叫滑动

7、摩擦力 。 2、摩擦力产生条件:a.两个物体接触且有压力;b.有相对运动或相对运动的趋 势;c.接触面不光滑。 3摩擦力的方向:与相对运动或相对运动趋势方向相反 二、影响滑动摩擦力大小的因素: 滑动摩擦力的大小跟接触面所受的 压力 有关,接触面受到的压力越大,滑动 摩擦力越大; 滑动摩擦力的大小跟接触面的 粗糙程度 有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越 大。 滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关 三、摩擦的利用和防止 1、增大有益摩擦的方法: (1) 增大压力;(2)增大接触面粗糙程度 事例: 自行车用越大力刹车,就停得越快;拔河时用力握绳子;冬天在结冰的路面 上撒沙;冬天路面打滑,在汽车轮上

8、缠铁链;鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹; 上单杠,手上摸镁粉。 2、减小摩擦的方法: (1)减小压力;(2)减小接触面粗糙程度;(3)用滚动代替滑动;(4)使两个相互接 触的表面隔开(例如打油) 事例: 手握单杠不能太紧;滑雪板底面做的很光滑;机器转动的部分加滚动,学 海 无 涯 轴承;加润滑油;磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。 第九章压强 第一节压强 一、压强 1压力和重力 情景图,压力 大小,F=G,FG,F=G+ F1,F=G- F1,F= F1 -G,F= F1,压力 方向,竖直向下,垂直斜 面向下,竖直向下,竖直向上,竖直向上,水平向左,2、压力的作用效果 压力的作用效果与 压力大小 有关

9、。受力面积一定时, 压力 越大,压力的作用效 果越明显。 压力的作用效果与 受力面积 有关。压力一定时,受力面积 越大,压力的作用效 果越明显。 3、定义:物体所受压力的大小与受力面积之比。 用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积,公式:,压强在数值上等于物体单位面积所受的压力,压强越大,压力产生的效果越明显。 压强的单位:国际单位:帕斯卡简称:帕符号:Pa 物理意义:1Pa 表示物体在 1m 2 面积上受到的压力是 1N。 三、减小或增大压强 减小压强可以减小 压力或增大 受力面积。 增大压强可以增大 压力或者减小 受力面积。 第二节液体的压强 一、液体压强的特点 液体对容器底部和

10、侧壁有 压强。 同种液体内部同一深度,向各个方向的压强都 相等 。 同种液体内部压强,深度越 深,压强越 大。 深度相同时,液体密度越 大,液体内部压强越 大。 二、液体压强的大小 液面下深度为 h 处液体的压强为:,F S,p,F1,F1,F1,F1,4,5,学 海 无 涯,帕斯卡裂桶实验说明液体内部的压强与 液体深度 有关。 三、连通器 定义:上端开口、下端连通的容器叫做 连通器 。 连通器的特点:连通器里装同种液体,当液体不流动时,连通器各部分中 的液面总是相平的。 应用:水位计自来水供水系统船闸是利用连通器原理工作的,是最 大的连通器。 第三节大气压强 一、大气压强的存在 实验证明,大

11、气压强确实存在。大气压强简称为大气压或气压。 著名实验:马德堡半球实验 二、大气压的测量 1、托里拆利实验 2、大气压的数值 标准大气压P0 =1.013105 Pa 粗略计算标准大气压可取为 10 5 Pa 3、气压计:测定大气压的仪器 常用的有:水银气压计、金属盒气压计(无液气压计) 三、大气压的变化 大气压随高度增加而减小。 大气压变化的规律: 在海拔 3000m 以内,每上升 10m,大气压大约降低 100Pa。 四、大气压的应用 人们喝饮料、真空吸盘、活塞式抽水机等 第四节流体压强与流速的关系 一、流体压强与流速的关系 1、流体:气体和液体都具有流动性,统称为 流体 。 2、液体流速

12、 越大 的位置,压强 越小 ;流速 越小 的位置,压强 越大。 3、航海规则为什么规定两艘轮船不能近距离同向航行? 同向行驶两船中间部分水流速大,压强小,两船就会在外侧压力下撞在一起。 二、飞机的升力( P45 ),p gh,6,学 海 无 涯 第十章浮力 第一节浮力 一、浮力( F浮 ) 浮力:浸在液体中的物体受到液体对物体向上浮的力叫 浮力 。 符号: F浮 用弹簧测力计测浮力: F浮 =GF 浮力的方向:竖直向上 浮力的施力物体:液体 浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。 二、浮力的产生 1、浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。 2、浮力是液体对物体的压力的合力。 F浮

13、F向上 F向下 三、浮力的大小与哪些因素有关 1、实验方法- 控制变量法。 2、实验结果表明 物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。 浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。 第二节阿基米德原理 一、阿基米德原理 内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体所受的 重力。 数学表达式: F浮 = G排 用于计算的导出式: F浮 G排 m排g 液 gV排 适用范围:液体和气体 二、关于阿基米德原理的讨论 区分:浸没、浸入、浸在、没入; F浮 液 gV排 。 液 -液体的密度 V排 物体排开的液体的体积;,7,学 海 无 涯 3. F浮

14、 液 gV排 决定式 表明浮力大小只和 液 、V排 有关,浮力大小与物体的形状、密度,浸没在液 体中的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。 第三节物体的浮沉条件及应用 物体的浮沉条件 浮力与重力的关系 上浮:F 浮G 悬浮:F 浮=G 下沉:F 浮G 漂浮:F 浮=G 物体密度与液体密度间的关系 研究条件:实心物体浸没在液体中,受重力和浮力。 浮力: F浮 液 gV排 ;重力:G 物 gV物 F浮 G 上浮: 液 物 F浮 =G 悬浮: 液 = 物 F浮 G 下沉: 液 物 F浮 =G 漂浮: 液 物 浮沉条件的讨论 (1)上浮和下沉是不平衡态; 悬浮和漂浮是平衡(静止)态 (2)上浮、下沉

15、和悬浮:V排 =V; 漂浮:V排 V 空心物体运用浮沉条件时可以用物体的平均密度 物 与液体密度 液 比较 二、浮力的应用 1、我国古代对浮力的应用 独木船、浮桥、孔明灯、以舟称物、以舟起重等。 2、现代应用 轮船 工作原理:将钢铁制成空心的轮船,可以排开更多的水,漂浮在水面上。 排水量( m排 ): 轮船满载时排开水的质量:,8,学 海 无 涯 F浮 = m排 g 则 F浮 =G m船 + m货 = m排 潜水艇 模拟潜水艇:用注射器向密封的瓶内打起,将瓶内的水排出,瓶向上浮起 工作原理:靠改变自身重力上浮和下潜。 气球和飞艇:内部充有小于空气密度的气体 工作原理:靠空气浮力升空 三、注意区

16、分一些容易混淆的概念 上浮、漂浮、悬浮; 物重 G 与视重 G 视; 物重 G 与物体排开的液重 G 排液; 物体质量 m 与物体排开液体的质量 m 排; 物体的密度 物与液体的密度 液; 物体的体积 V 物、物体排开液体积 V 排、物体露出液面的体积 V 露。 第十一章功和机械能 第一节 功 一、力学中的功 物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。 1、定义:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这 个力对物体做了功。 2、做功的两个必要因素:F-作用在物体上的力 S-物体在力的方向上移动的距离 二者缺一不可 不做功的三种典型情况 有力,但是在力的方向上通过的距离为零。 有距离,但是和距离同一

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