八年级政治期末试卷分析(2020年九月).pptx

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1、学 海 无 涯,八年级政治试卷分析 稻田一中,1,2,学 海 无 涯 一、成绩分析 此次期中考试试卷卷面分值为 100 分,其中客观题(单选题和多项选 择题)45 分,主观题(简答题和材料题)55 分,考试时间 100 分钟,采用 闭卷的形式。本次参加考试人数 262 于人,全级及格 212 人,其中优秀 35 人,50 分以下为 20 余人. 二、试题分析 该套试卷的出题范围是思想品德八年级下册全册的内容,试卷知识覆 盖面大,侧重考查学生的基础知识的掌握情况以及分析能力和综合能力。 这次测试试题具有科学性、合理性和系统性,能够达到考查学生的学习情 况和各种能力的目的。 三、学生答题情况分析

2、客观题:第一大题是单项选择题,分值是 45 分,每小题 3 分。从学生 得分情况来看,单项选择题学生失分较小,该题得满分每班大约 7 人,40 分以上(不包括满分)25 左右人。主要错在前三个时政选择题,主要原因 是平时学生对时政不了解,也没时间关注。 主观题:第二大题,共 55 分。 16、时政点评题较好。学生能从立法、依法治国方面点评,层次清晰, 脉络条理。 17、关注生态实现绿色梦 较简单,学生答得较好。 18、关注科技实现创新梦 第一问,有点同学没读懂题,审题不仔细,导致答错题。 19、关注宪法实现法治梦较好。 答题存在问题,3,学 海 无 涯 1、学生知识迁移能力不够,欠灵活,缺乏系

3、统性、整体性。不能对此 材料进行正确分析,以至于答非所问或答题不全面。 2、一些学生对书上的基本基本概念认识不清,对题目的理解能力不够, 知识掌握不牢固,知识迁移能力不够,欠灵活,综合运用所学知识解决实际 问题的能力不够,理论联系实际的能力不强,理论是理论,运用不到材料 中去。 3、答题不够规范,语言表达不明确,条理不清。例如,有很多学生答 题条例不清晰,书写混乱。 4、基础知识不扎实,一些基本知识点不过关,导致审题不清,特别是 实践探究题,审题不清,结果答非所问。 5、学生回答问题不能结合材料。设问要求结合材料的,但是有不少学 生根本不结合材料。 四、今后的教学建议 1、重视基础知识掌握,处

4、理好“厚”与“薄”的关系。 将教材内容进行整合、梳理,形成知识网络,使书由厚变薄;然后,有一 个知识点全方位联系相关内容,构建新的知识网络,使书由薄变厚。 2、改变落后的教学手段,尽可能地用多媒体、投影等现代化教学手段,加 强教学的直观性,提高学生的学习兴趣。 3、加强学生书面表达能力的培养,规范学生正确运用学科术语,全面、完 整答题的能力。要加强政治语言规范性表述的教学,要求在答题中表述准 确,没有歧义;表述完整,没有信息丢失;表述符合逻辑,没有相互割裂 甚至自相矛盾。,4,学 海 无 涯 4、加强学法指导,教师在教学中要教学生如何审题,如何寻找试题的关键 词,如何捕捉有效信息。 5、根据思想品德课综合性的特点,学科教学要从学生适应社会公共生活和 思想品德形成与发展的实际出发,对学习内容进行有机整合,帮助学生构 建完整的、立体的学科知识网络,努力培养学生的学科素养和学科能力。 6、提高学生阅读理解时事资料的能力。教师要引导学生认真读教材,课堂 上多引进一些时事资料,培养学生的阅读习惯和能力。 五、今后出题建议 1、题型多样化,向中考题型转化 2、建议取消时政选择题 3、试题难度逐步加深,

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