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1、1,学 海 无 涯 东城 2017 12如图是一种江河水位自动报警器的原理图则下列说法中正确的是（ ）,当水位未到达金属块 A 时，红灯亮 当水位未到达金属块 A 时，衔铁被吸引 当水位到达金属块 A 时，绿灯亮 当水位到达金属块 A 时，红灯亮且电铃响 31物理学家奥斯特第一个证实了电流的周围存在着磁场（如图所示）物理课 上同学们通过分组实验进行研究：当较粗的铜直导线未通电时，小磁针静止时针 尖指向 （选填“南北”或“东西”）方向；将放在小磁针上方的粗直导线通以 （选填“南北”或“东西”）方向电流时，小磁针会发生明显的转动；实验中，同学 们发现粗直导线与电池长时间连接，会非常烫手，这是因为电
2、池被 而导致的； 为保证实验效果，并解决粗直导线过热，你的改进措施是： ,32图是中国科技馆三层的“探索与发现”展厅中展示的自制交流变压器的实验装 置台面上有一条黑色的长电缆，电缆的两头端分别与电压表的正负接线柱相 连拿起电缆绕在展台上的直立的通电螺线管柱上，电压表示数就会有变化 小岩用该装置进行如下操作：先在金属柱上绕几圈电缆，电压表显示一个 示数（如图甲所示）；再多绕几圈，电压表读数由又增大了（如图乙所示）请你 根据小岩的操作，提出一个可以探究的问题： 小岩回到学校，把通电螺线管与 24V 直流稳压电源相连，电缆与电压表相,学 海 无 涯 连，希望再现科技馆中的实验情景他按照在科技馆实验时
3、的操作方法把电缆绕 在螺线管上，可无论电缆绕多少圈，只要电缆和螺线管保持相对静止时，电压表 的指针都不会发生偏转；沿着螺旋管上下移动电缆圈，电压表的指针会发生偏转， 电缆圈移动越快，电压表的指针偏转越大，请你对“电缆和螺线管保持相对静止 时，电压表的指针不发生偏转”提出你的猜想： ,海淀 2017 12北京地铁 S1 线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬 浮轨道线。该线路连接北京城区与门头沟区，全长 10.2km，计划 2017 年全线通车。列车通过磁体之间的 相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻 力，最高运行时速可达 100km/h。图 6 为磁悬浮列车,悬浮原理的示意图，图中悬浮
4、电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为,A异名磁极相互吸引 C异名磁极相互排斥,B同名磁极相互吸引 D同名磁极相互排斥,关于电磁现象，下列说法正确的是 A磁感线是磁体周围真实存在的曲线 B磁场一定会对放入其中的物体有力的作用 C铜导线中的自由电子定向移动时，一定会在导线周围产生磁场 D放在磁场中的小磁针N 极的受力方向为该点的磁场方向 19如图 11 所示，为物理学习中做的四个实验，abcd 为应用实例，箭头表示实验 和应用的对应关系，其中对应关系正确的是,图 6,导向电磁铁,轨道电磁铁,悬浮电磁铁,轨道,空间缝隙,车厢,电磁感应现象2,通电导体在磁场中受力,电荷间的相互作用, ,电流的热效应,音圈
5、,衔铁,学 海 无 涯,20将两个装有可自由转动的小磁针的透明塑料盒紧密排列在一起，图 12 为仅在地磁场作 用下小磁针静止时的几种可能状态，其中正确的是（黑色一端为小磁针N 极）,C 为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需改变滑动变 阻器滑片的位置,A,BC,D,图 12 22.为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用 小磁针来进行探究。她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的 指向如图 14 甲所示。若用虚线来描述磁场的分布情况，在图 14 乙中可能正确的是,ABCD 甲乙 图 14 为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小敏用大
6、铁钉作贴心制作电磁铁，如图 16 所示，还找来一些大头针进行实验，下列说法正确的是 通过吸引大头钉个数来反映磁性强弱，这是控制变量的方法 为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需将电源正负 极对调,图 16,D 为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，需改变滑动变阻器滑片的位 置 26小鹏在研究通电导体周围磁场的情况时，将能够自由转动的小磁针静置在水平桌面上， 将一根直导线平行置于于小磁针正上方。当直导线中的通电电流由 P 向 Q 时，小磁针在水 平面内的转动方向如图 18 所示，当改变直导线中的电流方向时，小磁针转动方向也发生了 改变，下列说法正确的是 A历史上第一个发现这一现象的科学家是
7、奥斯特 B上述现象说明了电流有磁效应 上述现象说明电流的磁场方向与电流方向有关 只改变通过直导线的电流大小时，小磁针的转动方向也会改变 28在“探究产生感应电流的条件”的实验中，小敏采用了如图 20 所 示的实验装置。闭合开关后，小敏移动金属棒 AB，发现灵敏电 流计指针发生偏转，下列说法正确的是 3 图 20,4,学 海 无 涯 这个实验研究的是电磁感应现象 闭合开关，只让导线AB在上下运动就一定能产生感应电流 C闭合开关，只让蹄形磁铁左右运动就可能产生感应电流 D人们利用这一原理发明制作了发电机 37小刚在探究通电螺线管是否能产生磁场时，将能够在水平方向自由转动的螺线管沿南某 方向水平悬挂
8、起来，图 28 为小刚设计的实验装置示意图，螺线管中电 流方向如图中标示。小刚发现通电后，螺线管不发生偏转。经检查，全 部实验器材均无故障且连接无误。他又将电流增大，但螺线管仍然没有,验装置。闭,33在探究产生感应电流的条件时，小阳采用了如图 20 所示的实合开关后，小阳,左右移动金属棒 AB，发现灵敏电流计的指针偏转角度较小，即产生的感应电流较小。 （1）请你写出一种增大感应电流的方法： 。（2） 是根据这一原理制成的。,丰台 2017 小明同学将微风电风扇与小灯泡按如图 15 所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风 扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇变成了“发电机”。关于该实验，下列
9、说法 正确的是 电风扇发电的原理是电磁感应 电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用 C.电风扇发电的过程是把电能转化为机械能 D.小灯泡发光是把光能转化为电能,发生偏转。于是小刚得出结论“通电螺线管不能产生磁场”。请你在不I 增加任何器材的情况下，设计一个实验证明小刚的说法是错误的。,I,图 28,图 20,朝阳 2017 32在探究通电螺线管外部磁场方向的实验中，小阳小组的同学在螺线管的左端放上一个小 磁针，通电后发现小磁针的指向如图 19 甲所示；接下来他们通过对调电池的正负极 改变了螺线管中的电流方向，发现小磁针静止时南北极所指方向发生了改变，如图 19 乙 所示。该实验中小磁针
10、的作用是 ，请你写出小阳小组同学所探究的问题是 。 图 19,5,通过B 线圈的电流小于通过A 线圈的电流 要使电磁铁磁性增强，应将滑片 P 向右移动,如图 18 是防汛报警器的原理图，K 是触点开关，B 是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有个 浮子 A，当水面上涨到到达警戒水位时 A.甲灯亮B.乙灯亮C.两灯都亮 D.两灯都不亮,东城 2016 15、无线充电是一种增加手机续航时 间的方式，如图 10 甲所示。市场上 支持无线充电的智能手机和充电器,大部分都符合总部位于美国的业界,团体“无线充电联盟（WPC）”所制定的“Qi”规格。Qi 源自汉语“气功”中的“气”。Qi 技术的原,流，给智能手机充
11、电，,圈处用到了图 11 哪,图 17,图 18,学 海 无 涯 图 16 图 15 在探究“感应电流产生的条件”实验中图 16 如图 16 所示，导体在磁场中运动时，电流计指针没有发生偏转，其原因可能 是 。 改正错误后继续实验，发现每次电流计指针的偏转角度不相同，请根据观察到的 现象和你学习过程的观察，提出一个可探究的科学问题： 。 小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行 实验，如图 17 所示，下列说法正确的是 A.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强,甲灯,乙灯 电源 电源 水面 防汛报警器,A,C,理是，电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠
12、近该磁场时就会产生电 如图 10 乙所示。受电线个实验的原理I,B,D,电源,甲图 10乙,6,学 海 无 涯 36.（2 分）中国科技馆“探索与发现”展厅有一个展品名为：“伸缩的线圈”，如图 23 甲、 乙所示，分别是该展品中软螺线管通电或不通电的状态，其中图 （选填“甲”或“乙”） 所描述的是软螺线管通电的状态。该展品的工作原理是 。,39、（4 分）小琦同学在用小磁针做“探究条形磁铁周围的磁场分,布”的实验时惊奇地发现，小磁针 A 出现了如图 25 所示的现象。 课后小琦同学对这一现象进行了探究，发现：小磁针 A 实际的“N” 极和“S”极与标识的“N”极和“S”极相反。 你认为小琦是怎
13、样得知小磁针 A 实际的“N”极和“S”极与 标识的“N”极和“S”极相反，请简述探究过程。 小琦同学还了解到前几节课的同学用这些器材做实验时，并 没有出现这一现象，说明小磁针 A 在这段时间内“N”极和“S” 极出现了反转。你认为出现“N”极和“S”极反转的最可能原因是 什么？,40.（4 分）图 26 所示为探究“磁场对通电导体作用”的实验装置图，所用到的实验器材有： 电源（可以用干电池替换）、U 型磁铁、导体棒、金属导轨 ab、开关、导线，若利用该装置 探究“磁场对通电导体作用力的大小与电流大小是否有关”: 除添加一块电流表外，还需要添加什么实验器 材？ 写出实验步骤； 画出实验数据记录
14、表格。,海淀 2016 12干簧管是一种开关，其结构简图如图 6 甲所示，其中磁簧片是一种有 弹性、易被磁化的软磁性材料，被固定于玻璃管内。将一个条形磁铁 靠近并与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片触点就会闭合，电路接 通，如图 6 乙所示；当条形磁铁远离干簧管时，触点就会断开。关于 干簧管的磁簧片被磁化后，触点部位闭合的原因，下列说法正确的是,甲,乙,图 23,图 26,图 25,A,甲,触点部位,磁簧片,磁簧片,玻璃管,惰性气体,乙,图 6,放大电路,扬声器,话筒,学 海 无 涯 A同种电荷相互排斥 B异种电荷相互吸引 C同名磁极相互排斥 D异名磁极相互吸引 动圈式话筒和动圈式扬声器是扩音器
15、中的重要组成部分。图 10 为扩音器的工作原理示 意图。当对着话筒讲话时，产生的声波使膜片以及与之相连的线圈 1 一起振动，线圈 1 在磁场中运动，产生变化的电流；变化的电流经放大电路放大后通过扬声器的线圈 2， 通电线圈 2 带动锥形纸盆在磁场中振动，扬声器就发出声音。根据以上原理，下列说法 正确的是 A话筒将声信号转化为电信号，利用了磁场对电流有力的作用 B话筒将声信号转化为电信号，利用了电磁感应原理 C扬声器将电信号转化为声信号，利用了磁场对电流有力的作用 D扬声器将电信号转化为声信号，利用了电磁感应原理 锥形纸盆,永久磁体,永久磁体,线圈 2,线圈 1,膜片,图 17 30取一根铜导线，用剥线钳将导线中间绝缘皮割断。将导线从中间对折，折点朝里，将两 侧导线弯折后，弯成对称图形，如图 18 所示。将钕铁硼磁铁吸在一节电池的负极上， 将导线折点放在电池的正极上，调整导线的长度，只要有一端导线金属端与钕铁硼磁铁 侧面接触上，就会看到导线旋转了起来，人们利用相同的原理发明了 （选填“发电机”或“电动机”）。 7 图 19,乙,S,N,甲,S,N,图 10 如图 16 所示
