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1、1 舞钢市第二小学 文明达标班级材料 三（4）班是一个团结友爱的班级，是一个奋发向上的班级、是 一个朝气蓬勃的班级；在学校各项活动中，积极参与，圆满完成；班 级学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处，在学习上相互帮助；活 动中合作交流；生活上彼此关心，学生思想健康，积极上进，是同年 级中的楷模，文明班级的典范。 一、出色的管理 一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。 而班级的管理又在于班主任以及班干部们的工作。 我们班上的班干部 一律是通过竞选，同学们的投票来选出的，都有极强的主动性和责任 感，他们对于工作的都是认真负责的。一个班级体的成绩优劣，是取 决于学习环境的， 而纪律是
2、一个关键。 三 （4） 班， 不论刮风还是下雨， 同学们都能做到按时到校晨读。如此出色的班级管理，为我们班班风 的形成，学习的成绩，丰富的生活打下了坚实的基础。 二、文明的班风 良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。三（4）班最 突出的班风就是同学间的团结友爱。我们就像是兄弟姐妹一样，荣辱 与共。我们班还有一个让别班同学羡慕的地方，那就是师生关系十分 融洽。班主任像妈妈一样关爱每个学生，每个学生像都很乖，文明之 风也很浓，班级还专门制定一个计划：为了在班里形成一个文明的班 风，同学之间要互相监督，对于说脏话，不主动向老师问好，不顾及 2 班级卫生等不文明行为进行批评教育。 这个计划成功地
3、整治了班里的 一些不良作风，班里的环境立刻改善，“文明班级”这个称号当之无 愧。 三、班级无流失生 三年的学习生活，这个班级没有流失一位学生，对于差生，教师 给予更多得帮助和爱心，认真制定“转差”计划，为每一位学生制定档 案，对于学困生的每一点一滴的进步，都给予表扬，激发兴趣，许多 差生慢慢的找到了学习的劲头，成绩有很大的进步。 四、优秀的成绩 优异的成绩，是一个优秀班级体不可缺少的条件之一。三（4） 班是一个学习氛围很浓的班集体，同学相互学习、相互合作，相互帮 助，相互提高。大家积极进取，共同进步。积极响应学校和上级部门 的要求，完成各项活动目标和指标。在助学捐款，捐书献爱心，广播 操比赛，才艺大赛，书画比赛，社会实践活动，慰问孤寡老人，留守 儿童，等活动中，表现突出，屡获大奖 ； 在班级文化大赛，作文竞赛， 文艺演出，朗诵比赛，演讲比赛，黑板报，手抄报比赛中，成绩斐然， 表现卓越，学生处处体现出文明守纪，班级处处彰显着文明，礼仪， 人文，和谐的氛围， 总计，三（4）班是一个文明的班级，先进的班级，优秀的班级， 更是一个关爱的班级，感恩的班级。
